【導(dǎo)讀】補(bǔ)給的主要方式有哪些?3)河水又最終流到哪里?(成都平原,江漢平原,三峽,葛州壩,二灘,小浪底,三門(mén)峽,青銅峽,宜賓以下,四季通航,量?jī)H次于長(zhǎng)江.珠江.運(yùn)河.最長(zhǎng)的人工運(yùn)河.錢(qián)塘江五大水系.
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)分類化學(xué)反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)按反應(yīng)物生成物種類分離子反應(yīng)非離子反應(yīng)氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)知識(shí)回顧按反應(yīng)微粒是否是離子分按?Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫第三節(jié)氧化還原反應(yīng)一、氧化
2025-01-13 10:03
【總結(jié)】第三節(jié)河流和湖泊第三節(jié)河流和湖泊眾多的河湖★我國(guó)長(zhǎng)度在1000千米以上的河流有20多條?!锪饔蛎娣e在1000平方千米以上
2024-11-21 05:10
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的河流?任務(wù)一:看圖,找出黑龍江、遼河、海河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、努江、雅魯藏布江、額爾齊斯河,并觀察它們分別注入哪個(gè)海洋?外流河:地表和地下徑流最后注入海洋的河流。外流區(qū):外流河分布的區(qū)域。任務(wù)二:找出塔里木河,并指出它最終流到了哪里??jī)?nèi)流河:未流入海洋的河流。內(nèi)流區(qū):內(nèi)流河分布的區(qū)域。外流
2025-07-20 17:07
【總結(jié)】第三節(jié)我國(guó)的地震、泥石流與滑坡一、我國(guó)的地震災(zāi)害多地震的國(guó)家我國(guó)20世紀(jì)初到80年代中期的地震記錄:5級(jí)以上的地震約1200多次,平均每年14次7級(jí)以上的地震80多次,平均每年1次8級(jí)以上的地震9次,平均每10年1次巖石圈內(nèi)力作用超過(guò)巖石承受限度破裂內(nèi)能釋放地震波
2025-01-18 02:03
【總結(jié)】第二章美術(shù)教學(xué)中的學(xué)生第二、三節(jié)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫(huà)發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫(huà)發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫(huà)發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?初中生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫(huà)發(fā)展的階段及美術(shù)作品的特征?高中生美術(shù)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)特點(diǎn)、繪畫(huà)發(fā)展的
2025-08-15 20:44
【總結(jié)】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過(guò)地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點(diǎn):知道黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。【學(xué)
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌一河流流水作用(一)水流的運(yùn)動(dòng)特征.?一在彎曲河道中,從凸岸由水面流向凹岸的水流構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的螺旋形向前移動(dòng)的水流,稱橫向環(huán)流。橫向環(huán)流的形成主要是由彎道離心力和地球偏轉(zhuǎn)力的影響所致。彎曲河道由于水流本身偏轉(zhuǎn)而產(chǎn)生離心力。因水流流速隨水深而減小,離心力也隨水深加大而減弱。受較強(qiáng)離心力作用的上層水流就會(huì)朝向受較弱離心
2025-08-01 12:56
【總結(jié)】中國(guó)地質(zhì)大學(xué)資源信息系統(tǒng)第二章資源信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法資源信息系統(tǒng)ChinaUniversityofGeosciences目錄第二節(jié)地礦資源勘查信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法2第一節(jié)地礦勘查信息系統(tǒng)的基本概念31第三節(jié)地礦資源勘查信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程3資
2025-05-13 16:05
【總結(jié)】特種加工集美大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院弓清忠2021年2月復(fù)習(xí)回顧第一節(jié)電火花加工的基本原理及其分類一、電火花加工的原理和設(shè)備二、電火花加工的特點(diǎn)及其應(yīng)用三、電火花加工工藝方法分類第四節(jié)電火花加工用的脈沖電源脈沖電源的作用:是把工頻正弦交流電流轉(zhuǎn)變成頻率較高的單向脈沖電流,向工件和工
2025-10-07 17:23
【總結(jié)】分析下列反應(yīng)中各元素化合價(jià)在反應(yīng)前后有無(wú)變化,如何變化。并判斷是否是氧化還原反應(yīng)。Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+2HCl=ZnCl2+H2+20+20+6-2+6-200+2+1-1-1NaOH+HCl=NaCl+H2O-1-1+1+1+1+1+1
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】《世界的地形》教學(xué)案(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、理解地形、海拔、相對(duì)高度等基本概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖估算海拔和相對(duì)高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布,熟悉各種地形的世界之最,在地圖中找出世界兩大山脈帶,并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。過(guò)程與方法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流
【總結(jié)】《世界的地形》教學(xué)案(第2課時(shí))??教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力?1、理解等高線概念,初步學(xué)會(huì)繪制等高線圖的方法。2、了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。3、學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷某地的地形部位,初步學(xué)會(huì)識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】第三節(jié)第三節(jié)鹵代烴[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]認(rèn)識(shí)鹵代烴的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠根據(jù)溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)分析推測(cè)其化學(xué)性質(zhì),會(huì)判斷鹵代烴的反應(yīng)類型,知道鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用。本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)知識(shí)·回顧區(qū)第三節(jié)
2024-11-17 17:14
【總結(jié)】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測(cè)試課時(shí)提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點(diǎn)燃2.(202
2025-01-06 23:13
【總結(jié)】第三節(jié)西方古典園林(續(xù))——意大利、法國(guó)、英國(guó)的園林第二章世界園林發(fā)展概論六、意大利臺(tái)地式園林1、美第奇家族資助、保護(hù)了許多文學(xué)藝術(shù)家,在園林藝術(shù)的發(fā)展中起到積極的推動(dòng)作用卡羅吉?jiǎng)e墅、卡斯特洛別墅園、美第奇別墅園2、氣候特點(diǎn)在山丘頂上,白天有涼爽的海風(fēng),晚上也有來(lái)自山林
2024-12-29 06:41