簡(jiǎn)易地理“三板”教學(xué)藝術(shù)的技法體系,以其切實(shí)可行的實(shí)施-資料下載頁(yè)
2024-09-28 12:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】它的作圖要領(lǐng)概括起來(lái)是：。點(diǎn)，向外輻射，支脈應(yīng)從主脈延伸開(kāi)來(lái)，畫河流應(yīng)從源頭起始，由上游、中游，而下游，最后止于河口。次畫一級(jí)支流，二級(jí)支流。畫氣壓帶、風(fēng)帶、熱量與溫度帶，以及氣候帶，應(yīng)從低緯到高緯；表示干濕，應(yīng)從沿海到內(nèi)陸。從科學(xué)性、藝術(shù)性考慮，應(yīng)先主后從。如南極景觀圖，應(yīng)先畫代表性動(dòng)物企鵝，這種以企鵝為中心的畫面，使南極。要領(lǐng)域的概貌及其相似形。通過(guò)各種再造形象，以。增加和強(qiáng)化其圖象信息的儲(chǔ)備。例如，經(jīng)過(guò)分析，南美洲略似等腰三角形，美。國(guó)主要領(lǐng)土部分約呈矩形。盆地，汾河穿行于大部分盆地中，好像一串糖葫蘆?！皟缮綂A一川，珍珠一線穿”。一只米筐，分別代表紅河三角洲和湄公河三角洲；其他如塔狀表示針葉樹(shù)，球狀。為了減輕重量，黑板可椴木三合。木質(zhì)寬5厘米，厚3厘米的邊框?；蚴澜绨瞪涞貓D，另一邊空著，留作機(jī)動(dòng)使用。由于教師經(jīng)常動(dòng)手作圖，經(jīng)過(guò)反復(fù)
【正文】 葉樹(shù)，傘狀表示非洲熱帶稀樹(shù)草原上的金合歡樹(shù)，樹(shù)下畫個(gè)柱狀形表示長(zhǎng)頸鹿，腳部用高草遮掩。 (四 ) 暗線明描 為了使初學(xué)者能在課堂上從容作圖，應(yīng)備一塊特制的黑板或者軟黑板。這種黑板須不怕水濕、質(zhì)輕，便于攜帶。它猶如練習(xí)游泳的一根引繩，是初學(xué)者的得力工具。為了減輕重量，黑板可椴木三合板制成，周圍加紅松或杉木等質(zhì)輕而又不易變形的木質(zhì)寬 5厘米，厚 3厘米的邊框。然后用黑板漆涂?jī)杀?，風(fēng)干后，一邊畫上使用頻率較高的地圖如中國(guó)或世界暗射地圖，另一邊空著，留作機(jī)動(dòng)使用。只要教師事先稍作準(zhǔn)備，就可以在課堂上迅速而準(zhǔn)確地邊講邊畫了。由于教師經(jīng)常動(dòng)手作圖，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，不用多久，地理教學(xué)板圖、板畫基本功便自然形成。
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