解析科學(xué)教育目標(biāo)與內(nèi)容-資料下載頁(yè)
2025-09-19 10:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。方法、情感的培養(yǎng)。樂(lè)意進(jìn)行探索活動(dòng)。取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。事物，喜歡提問(wèn)。人們生活的關(guān)系。們生活帶來(lái)的便利，要、難易順序、類別等特點(diǎn)。與否的重要標(biāo)志，所以熟悉教材，點(diǎn)就成為我們教師的首要工作。目標(biāo)內(nèi)涵，并切實(shí)把握和落實(shí)。較難理解或容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的部分。層層遞進(jìn)，更符合每個(gè)年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。小班的《不同的車輛》和中班的《車的發(fā)。讓幼兒運(yùn)用多種感官感受科學(xué)的奧妙。不會(huì)并不可怕，不知也不羞恥，怕在不會(huì)
【正文】 《 月亮變變變 》 ? 小、中班 都有的 《 糧食寶寶 》 ? 小班 的 《 不同的車輛 》 和 中班 的 《 車的發(fā)展史 》《 各種各樣的車 》 ? 小班 的季節(jié)知識(shí) 《 秋天、冬天到了 》 和 大班 的 《 南方和北方 》 ， 2知識(shí)面更寬，教師的知識(shí)儲(chǔ)備要求更高。 ? 大班 的 《 化石 》《 哪塊冰化的更慢一些 》《 吃植物的哪個(gè)部分 》 中班 的 《 影子與太陽(yáng)的關(guān)系 》《 喬木和灌木 》 3知識(shí)更貼近情景化、生活化、過(guò)程化的特點(diǎn)。 ?小班 ： 《 有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜 》《 認(rèn)識(shí)餐具 》 4操作探究實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容增加。 ? 大班： 《 哪種工具讓冰化的更慢一些 》《 凍冰花 》 ? 中班： 《 植物和陽(yáng)光 》 5個(gè)別圖示還是不清，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與社會(huì)資源，了解課程內(nèi)容。 ?如：大班的工具圖 3等。 幾點(diǎn)感悟： ? 始終保持終身學(xué)習(xí)的理念。 ? 鼓勵(lì)孩子多問(wèn)幾個(gè)為什么，激發(fā)好奇心和求知欲。（小貓為什么走路靜悄悄） ? 日常生活中勤觀察、勤動(dòng)腦、勤思考。（我們生活中的喬木和灌木） ? 多準(zhǔn)備實(shí)物、視頻、圖片等材料，讓幼兒運(yùn)用多種感官感受科學(xué)的奧妙。（拿自己的相機(jī)將書(shū)中的圖片照下來(lái)放入電腦） 結(jié)束語(yǔ)： ? 不會(huì)并不可怕，不知也不羞恥，怕在不會(huì)裝會(huì)，羞在不知也不學(xué) ! ? 愿我們義井聯(lián)校的幼兒教師?；貋?lái)交流研討！ ? 祝我們義井聯(lián)校的幼兒教育如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！ 謝謝大家！
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