【導(dǎo)讀】–研究的假設(shè)/目的?–群組組合是一個(gè)開(kāi)始嗎?–結(jié)果使用的標(biāo)準(zhǔn)客觀嗎?–結(jié)果的評(píng)估是“雙盲”嗎?–診斷懷疑誤差和預(yù)計(jì)誤差避免了嗎?–研究樣本被清楚地描述了嗎?–有轉(zhuǎn)診濾過(guò)誤差或診斷獲取誤差的證據(jù)嗎?–徹底的后續(xù)工作有完成嗎?–LEAD時(shí)間誤差有考慮嗎?–后續(xù)的失訪者被合適地處理了嗎?–他們的臨床狀態(tài)有很大影響嗎?–臨床所有相關(guān)結(jié)果都報(bào)告了嗎?–統(tǒng)計(jì)的重要性考慮了嗎?–適當(dāng)?shù)乩昧私y(tǒng)計(jì)測(cè)試嗎?–有提供風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量嗎?–要發(fā)現(xiàn)重要的結(jié)果,研究(樣本)足夠大嗎?–結(jié)果的臨床意義大嗎?–你的診治中治療干預(yù)可行嗎?