人教版九年義務(wù)教育七年級下冊第17課-資料下載頁
2024-09-28 03:35本頁面
【導(dǎo)讀】觀看后有何感受？氣勢磅礴、震撼人心、驚心動魄。原有迎神驅(qū)邪之意，后成為北。方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行?！疤煜碌谝还摹?。彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。排出一系列異彩紛呈的畫面。文中的反復(fù)，使語言節(jié)奏明快，安塞腰鼓恢宏磅礴的氣勢。思緒中不存任何隱秘！它總共出現(xiàn)了幾次？子都激越豪壯，增強了文章感人力量。重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情，
【正文】 ④贊美安塞腰鼓綺麗的舞姿。 第五關(guān) 總結(jié) 小結(jié) ? 這篇文章氣勢恢宏 ， 語氣連貫 ， 節(jié)奏明快 ，語句錫銘 ， 寫出了安塞腰鼓壯闊 、 豪放 、 火烈的特點 。 ? 文章多處運用排比 、 比喻 ， 使文章氣勢恢宏 ， 節(jié)奏明快 ， 每個詞語都簡潔有力 ， 每個句子都激越豪壯 ， 增強了文章感人力量 。 ? 表達出作者贊美了安塞腰鼓強健的舞姿 、 沉重的響聲 、 震撼人心的力量的強烈的思想感情 ，贊美陜北高原人們粗礦 、 豪邁 、 開放的性格特征 。 謝謝！ 福清市民樂初級中學(xué) 課件制作：關(guān)碧霞
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