【導(dǎo)讀】了解義工的志趣,掌握個(gè)人基本。安排義工到合適的崗位上。讓義工了解機(jī)構(gòu),以便他/她們決。備妥面談的相關(guān)資料。機(jī)構(gòu)或組織的說(shuō)明小冊(cè)。找出義工的喜好、偏好。義工所欠缺的相關(guān)訓(xùn)練及可能的。表現(xiàn)出對(duì)他/她們感興趣。以開(kāi)放式問(wèn)題找出義工興趣。向義工說(shuō)明職責(zé)所需的要求。重覆義工的興趣所在。針對(duì)每個(gè)人個(gè)別情況來(lái)談。強(qiáng)調(diào)可得到的收獲。多談一些對(duì)於前景的期待。讓義工覺(jué)得自己是團(tuán)體的一份子,稱(chēng)讚她/他們。談話中用到的第二人稱(chēng)「你」,是要針。說(shuō)明下一個(gè)步驟是甚麼。讚許他/她們的決定。面談人員是催化劑。得到的回答較有深度??杉双@知義工的理想和動(dòng)機(jī)