從高考視角看中考?xì)v史試題的命制與評價(jià)-資料下載頁
2025-09-19 01:11本頁面
【導(dǎo)讀】選拔性考試的基本要求：具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。試題難度切合考生水平，技術(shù)性的、可操作的要求等。2．符合《考試說明》的規(guī)定和要求。3．測試結(jié)果反映命題意圖。和與大學(xué)（高中）學(xué)習(xí)相關(guān)密切的內(nèi)容。5．反映歷史學(xué)科特色。（內(nèi)部聯(lián)系和基本。規(guī)律，正確體現(xiàn)學(xué)科之間的相互關(guān)系。6．全面考查學(xué)科能力。真分?jǐn)?shù)+誤差分?jǐn)?shù)。課程的范圍之內(nèi)，杜絕?各部門、行業(yè)的差異，避免造成誤解和負(fù)面影響。即試題確定的主題，是試題的靈魂，直。無誤，不重不漏。欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)?！瓕毼锊豢蓜儆?jì)，而中國耗廢亦不貲。?布、麥哲倫遠(yuǎn)航在目的與性質(zhì)、歷史影響方面的差異，先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后的原因。，造成重大損耗，缺乏生命。力；無益于國計(jì)民生。究關(guān)注的重要領(lǐng)域。好男當(dāng)兵上前線，抗日隊(duì)伍出四川。標(biāo)，只要它適合于‘中國是中國人的’口號。?式與內(nèi)容的統(tǒng)一。事件，當(dāng)時(shí)全國絕大多數(shù)人的態(tài)度可能是
【正文】 多少田可耕；哥倫布到達(dá)美洲不只是他個(gè)人的偉業(yè)，還直接關(guān)系到中國成為世界上最大的辣椒和煙草消費(fèi)國。 在舊課程中，總是從社會(huì)形態(tài)的高度來把握歷史的發(fā)展，學(xué)生的心中有社會(huì)形態(tài)、有國家、有民族，惟獨(dú)沒有活生生的個(gè)人。 【 2020年上海卷 】 35．目前，社會(huì)生活史日益成為歷史研究的一種取向。一位學(xué)者對中國的一個(gè)村莊進(jìn)行了長期的跟蹤研究，為我們揭示了私人生活與社會(huì)變遷之間的深層聯(lián)系。 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 能力層次評價(jià)法（ SOLO分類評價(jià)） 采點(diǎn)評分：優(yōu)點(diǎn)：培訓(xùn)和操作簡便，閱卷教師只需按圖索驥就可以評卷。缺點(diǎn)：答案公式化、操作機(jī)械化。 采意評分：優(yōu)點(diǎn)：能夠比較全面、公正地評價(jià)學(xué)生的答卷；缺點(diǎn)：受閱卷教師主觀因素影響太大，要把握好二者之間的平衡，就需要有一套合適的評價(jià)工具。 例 5 2020廣東卷 26.(13分 )閱讀下列材料 （戰(zhàn)國餐飲題） 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 PISA評估法： 即 ? 國際學(xué)生評估項(xiàng)目 ? 。它是由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織統(tǒng)籌的， 15歲學(xué)生參與社會(huì)所需要的知識與技能的國際評估計(jì)劃。首次 PISA評估是在2020年，后每 3年一次。主要評估 3個(gè)領(lǐng)域：閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng)。它們共同組成一個(gè)評估循環(huán)核心，在每個(gè)評估周期里，有 2／ 3的時(shí)間對其中一項(xiàng)作深入評估，其他兩項(xiàng)則作綜合評測。 2020年上海高考?xì)v史題借鑒了 PISA評估法，強(qiáng)調(diào)要提高學(xué)生的閱讀理解能力，提高思維品質(zhì)，能根據(jù)試題提供的語境選擇與之關(guān)聯(lián)度較大的知識 (核心知識 )，重新組織 具有邏輯性 的回答。 例 2020上海 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 ? 對選擇題而言 ——盡量避免設(shè)計(jì)成純邏輯題，不具備相關(guān)知識儲備也能靠推理獲得答案 ? 對非選擇題而言 ——不鼓勵(lì)籠統(tǒng)的回答，也不鼓勵(lì)時(shí)事政治式的答案，而是要求回答歷史的內(nèi)容、歷史的語言中尋找思考問題的資源 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 例 7： 2020上海卷 ? 城市，讓生活更美好 ? 2020年世博會(huì)在上海召開，中國人百年夢圓。為體現(xiàn)上海城市變遷的歷史，學(xué)校組織了圖片展，請你按示例完成以下展板。（ 13分） 展板二： 21世紀(jì)初上海城市建設(shè)新面貌 圖片素材 4： 軌道交通和 高架路圖片 選材說明 4： 城市立體交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立 原因分析：________ ________ _____________ 展板三：城市化進(jìn)程中的思考 _______________________________ _ 展板一： 20世紀(jì)初上海城市建設(shè)新變化 圖片素材 3： 圖片素材 2： 圖片素材 1： 早期水廠的圖片 選材說明 1： 城市供水網(wǎng)初具規(guī)模 選材說明 2： __________ _____ 選材說明 3： __________ 原因分析：一方面 ， 貿(mào)易導(dǎo)向性經(jīng)濟(jì)形成 ， 如洋行等機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)；另一方面 ，_________ ____ _____________ __ _____ 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 展板一、二（略） 展板三：城市化進(jìn)程中的思考 答案 1：從歷史回顧中引發(fā)的思考。 ?在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要克服工業(yè)化帶來的弊端，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 ?要克服城市化進(jìn)程中因人口涌入帶來的社會(huì)問題，創(chuàng)建和諧的社會(huì)環(huán)境。 答案 2：缺乏歷史感的思考。 ?要倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 第一種回答：我希望未來的城市發(fā)展是，天更藍(lán)，水更清，人更善，更美好！ 這樣的回答不能說是錯(cuò)，但這是 文學(xué)的 回答 。 第二種回答：未來的城市，應(yīng)符合人的本性，符合人的全面解放，符合社會(huì)的全面發(fā)展，城市是人類智慧的結(jié)晶，是理性的全面勝利。 這樣的回答也不能說是錯(cuò)，但這是 哲學(xué)的語言，是哲學(xué)的回答。 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 ? 第三種回答：通過對工業(yè)革命時(shí)期城市發(fā)展的歷史教訓(xùn)，提出在未來的城市發(fā)展中，一定要避免重蹈近代以來城市建設(shè)中的覆轍，諸如環(huán)境污染、市政管理等等。 ? 這就是我們所希望看到的歷史學(xué)的思考和回答，有 歷史感的回答 ！ 四、當(dāng)前高考試題命制的幾個(gè)熱點(diǎn)問題 地方元素 ——地方特色 例： 三、課程三維目標(biāo)對試題開發(fā)與評價(jià)的影響 課程標(biāo)準(zhǔn)對情感態(tài)度價(jià)值觀的要求： （ 1）民族精神。 了解中國國情， …… 弘揚(yáng)和培育民族精神， …… 逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。 （ 2）人文素養(yǎng)： 以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)。健康的審美情趣，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，健全的人格，團(tuán)結(jié)合作的精神等。求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。（人文精神與科學(xué)精神） （ 3）世界意識： 認(rèn)識人類社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國、各民族的文化傳統(tǒng)，汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果。 三、課程三維目標(biāo)對試題開發(fā)與評價(jià)的影響 歷史科對情感態(tài)度價(jià)值觀的考查： 情感態(tài)度價(jià)值觀，更多是一種價(jià)值導(dǎo)向，或者說更多體現(xiàn)在 主題立意、內(nèi)容選擇 上的影響。就現(xiàn)有考試條件（紙筆）下，有效考查考生的情感態(tài)度價(jià)值觀，需要進(jìn)一步探索。 近年來四川歷史卷考查的主題： 四川省教育科學(xué)研究所 黃 勇 T： 02885876177 Email :
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