【總結(jié)】1摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當(dāng)今教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學(xué)軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學(xué)生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠(yuǎn)小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推
2025-06-01 22:32
【總結(jié)】摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當(dāng)今教學(xué)、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學(xué)軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學(xué)生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠(yuǎn)小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平臺的著名仿真環(huán)境S
2025-06-24 16:19
【總結(jié)】課程設(shè)計(論文)題目名稱數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的仿真課程名稱專業(yè)課程設(shè)計Ⅲ學(xué)生姓名111學(xué)號1111系、專業(yè)信息工程系、
2025-06-23 06:26
【總結(jié)】目錄一、緒論...........................................................................21、SystemView簡介.......................................................................22、系統(tǒng)視窗及其圖標(biāo)定義
2025-08-24 18:59
【總結(jié)】課程設(shè)計雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計及仿真驗證學(xué)院年級:工程學(xué)院08級組長:陳春明學(xué)號20083046010208自動化1班成員一:陳木生學(xué)號20083046010308自動化1班指導(dǎo)老師:日期:2012-2-28華南
2025-06-18 16:56
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計報告題目基于Simulink的擴頻通信系統(tǒng)仿真與實現(xiàn)學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名學(xué)號
2025-06-19 05:07
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計報告題目基于Simulink的擴頻通信系統(tǒng)仿真與實現(xiàn)學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名
2025-06-05 07:27
2025-01-13 16:04
【總結(jié)】I題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真摘要在模擬通信系統(tǒng)中,由模擬信源產(chǎn)生的攜帶信息的消息經(jīng)過傳感器轉(zhuǎn)換成電信號,模擬基帶信號在經(jīng)過調(diào)制將低通頻譜搬移到載波頻率上適應(yīng)信道,最終解調(diào)還原成電信號;在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,數(shù)字信號對高頻載波進(jìn)行調(diào)制,變?yōu)轭l帶信號,通過信道傳輸,在接收端解調(diào)后恢復(fù)成數(shù)字信號。本文應(yīng)用了幅
2025-06-23 03:04
【總結(jié)】1《生產(chǎn)物流系統(tǒng)建模與仿真》課程設(shè)計2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期姓名xx學(xué)號********0班級工業(yè)工程指導(dǎo)老師
2025-05-07 21:21
【總結(jié)】目錄緒論.................................................................................................................................2第1章Systemview軟件介紹..................................
2024-11-07 20:29
【總結(jié)】目錄一、課題內(nèi)容二、設(shè)計目的三、設(shè)計要求四、實驗條件五、系統(tǒng)設(shè)計1、通信系統(tǒng)的原理2.所設(shè)計子系統(tǒng)的原理六、詳細(xì)設(shè)計與編碼1.設(shè)計方案 2.編程工具的選擇3.編碼與測試 4.運行結(jié)果及分析七、設(shè)計心得 八、參考文獻(xiàn)……………………………….……………….22一、課題內(nèi)容本課題是基于MATLAB的通信
2025-06-24 02:46
【總結(jié)】移動通信課程設(shè)計報告題目直接序列擴頻系統(tǒng)的SIMULINK仿真學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名學(xué)
2024-11-07 20:41
【總結(jié)】《生產(chǎn)物流系統(tǒng)建模與仿真》課程設(shè)計2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期姓名黃靜學(xué)號099094116班級工094指導(dǎo)老師暴偉、霍穎2目錄
2025-06-04 08:16
【總結(jié)】《生產(chǎn)物流系統(tǒng)建模與仿真》課程設(shè)計2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期姓名黃靜學(xué)號099094116班級工094指導(dǎo)老師暴偉、霍穎目錄1.題目………………………………………………………….32.課程
2025-01-13 14:03