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移動(dòng)通信課程設(shè)計(jì)(基于simulink的擴(kuò)頻通信仿真與實(shí)現(xiàn))-資料下載頁(yè)

2025-06-19 05:07本頁(yè)面
  

【正文】 信道,信噪比可任意設(shè)定,在本次仿真中信噪比設(shè)定為20。圖414 直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)框圖用戶(hù)信息0101101BPSK調(diào)制BPSK解調(diào)檢波PN碼PN碼解擴(kuò)擴(kuò)頻用戶(hù)信息擴(kuò)頻部分:數(shù)據(jù)要進(jìn)行擴(kuò)頻處理。這里選用的是利用PN碼與輸入的信號(hào)進(jìn)行擴(kuò)頻,擴(kuò)頻后等待送入信道。PN碼的產(chǎn)生是由一個(gè)PN碼發(fā)生器來(lái)完成的。PN碼發(fā)生器如圖415所示。在信道的接收端進(jìn)行的過(guò)程和輸入端剛好是相反的。首先進(jìn)行解調(diào),也是選擇BPSK的解調(diào)。初始值1 0 1 0D1D2D3D4圖415 PN碼發(fā)生器然后是解擴(kuò),解擴(kuò)時(shí)使用的PN碼和擴(kuò)頻時(shí)使用的一致。這樣才能保證解擴(kuò)出相應(yīng)的信息。整個(gè)仿真過(guò)程共設(shè)置了八個(gè)波形觀測(cè)設(shè)備,運(yùn)行后可以從這八個(gè)波形圖中較直觀的看到DSCDMA系統(tǒng)的每一個(gè)調(diào)制過(guò)程。在兩個(gè)用戶(hù)的信息中我們給定的是0和1的信息,為了在調(diào)制和擴(kuò)頻中容易計(jì)算,將數(shù)據(jù)中的0用-1來(lái)代替。在程序中,每一個(gè)過(guò)程都用%來(lái)注明,程序可以直接復(fù)制到M文件編輯框,在MATLAB的默認(rèn)界面的Commond Window窗口中輸入》dscdmamodem點(diǎn)擊“Enter”鍵,即可仿真出結(jié)果。DSCD的MAMATLAB源程序如下:function dscdmamodem(user,snr_in_dbs)%建立模型:用戶(hù)信息,snr_in_dbs為信噪比%設(shè)置初始參數(shù)user=[0 1 0 1 1 0 1] 。close all%定義步長(zhǎng)變量%length_user=length(user)。 %改變用戶(hù)數(shù)據(jù)中的0為1for i=1:length_user if user(i)==0 user(i)=1。 endend% 用戶(hù)傳輸前設(shè)置 fc=3。 % 載頻eb=2。 % 每個(gè)字符的能量tb=1。 % 每個(gè)信息比特所占的時(shí)間%用戶(hù)輸入的數(shù)據(jù)信息t=::tb*length_user。 basebandsig=[]。for i=1:length_user for j=::tb if user(i)==1 basebandsig=[basebandsig 1]。 else basebandsig=[basebandsig 1]。 end endendfigureplot(basebandsig)axis([0 100*length_user ])。title(39。用戶(hù)輸入的信息39。) % 用戶(hù)的BPSK調(diào)制過(guò)程 bpskmod=[]。for i=1:length_user for j=::tb bpskmod=[bpskmod sqrt(2*eb)*user(i)*cos(2*pi*fc*j)]。 endendlength(bpskmod)%用戶(hù)BPSK調(diào)制后的波形圖輸出figure plot(bpskmod) axis([0 100*length_user 3 3])。 title(39。 用戶(hù)經(jīng)BPSK調(diào)制之后的波形 39。)% 擴(kuò)頻 %PN碼發(fā)生器seed=[1 1 1 1]。 % 設(shè)PN碼初始值為1000spreadspectrum=[]。pn=[]。for i=1:length_user for j=1:10 %PN碼和數(shù)據(jù)比特碼的比率設(shè)為10:1 pn=[pn seed(4)]。 if seed (4)==seed(3) temp=1。 else temp=1。 end seed(4)=seed(3)。 seed(3)=seed(2)。 seed(2)=seed(1)。 seed(1)=temp。 endspreadspectrum=[spreadspectrum user(i)*pn]。end%擴(kuò)頻過(guò)程pnupsampled=[]。len_pn=length(pn)。for i=1:len_pn for j=::tb if pn(i)==1 pnupsampled=[pnupsampled 1]。 else pnupsampled=[pnupsampled 1]。 end endendlength_pnupsampled=length(pnupsampled)。 sigtx=bpskmod.*pnupsampled。 %擴(kuò)頻碼波形輸出 figureplot(pnupsampled) axis([0 100*length_user 2 2])title(39。 PN碼波形圖 39。)%擴(kuò)頻后的波形圖輸出 figureplot(sigtx)axis([0 100*length_user 3 3])。title(39。 用PN碼擴(kuò)頻后的波形圖 39。)posite_signal=sigtx。%高斯白噪聲信道傳輸snr_in_dbs=20 %設(shè)信噪比為20posite_signal=awgn(posite_signal,snr_in_dbs)。 %從信道中解擴(kuò)出用戶(hù)的信息rx=posite_signal.*pnupsampled。figureplot(rx)title(39。用戶(hù)解擴(kuò)后的波形39。)% BPSK解調(diào)過(guò)程 demodcar=[]。for i=1:length_user for j=::tb demodcar=[demodcar sqrt(2*eb)*cos(2*pi*fc*j)]。 endendbpskdemod=rx.*demodcar。figureplot(bpskdemod)title(39。用戶(hù)經(jīng)BPSK解調(diào)之后的波形39。)len_dmod=length(bpskdemod)。sum=zeros(1,len_dmod/100)。for i=1:len_dmod/100 for j=(i1)*100+1:i*100 sum(i)=sum(i)+bpskdemod(j)。 endend%檢波過(guò)程 rxbits=[]。 for i=1:length_user if sum(i)0 rxbits=[rxbits 1]。 else rxbits=[rxbits 0]。 end end length_rxbits=length(rxbits)。 t=::tb*length_rxbits。 savbandsig=[]。for i=1:length_rxbits for j=::tb if user(i)==1 savbandsig=[savbandsig 1]。 else savbandsig=[savbandsig 1]。 end endendfigureplot(savbandsig)axis([0 100*length_user 2 2])。title(39。用戶(hù)經(jīng)檢波之后的波形 ’) 仿真波形結(jié)論擴(kuò)頻通信以其較強(qiáng)的抗干擾、抗衰落、抗多徑性能而成為第三代通信的核心技術(shù),本文闡述了擴(kuò)頻通信的理論基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)方法,利用MATLAB 提供的可視化工具箱Simulink 建立了擴(kuò)頻通信的原理與系統(tǒng)仿真模型,詳細(xì)講述了各模塊的設(shè)計(jì)的參數(shù)設(shè)置,并給出了仿真建模中需注意的問(wèn)題。在給定仿真條件下,運(yùn)行了仿真系統(tǒng),驗(yàn)證了所建仿真模型的正確性。通過(guò)仿真研究了擴(kuò)頻通信的可行性和輸出端信噪比的關(guān)系,結(jié)果表明,在相同誤碼率下,增大擴(kuò)頻增益,可以提高系統(tǒng)輸出端的信噪比,從而提高系統(tǒng)的抗干擾能力。通過(guò)該綜合實(shí)驗(yàn),也增強(qiáng)了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)了理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,為將來(lái)從事通信方面的科研、生產(chǎn)工作打下了一定基礎(chǔ),為適應(yīng)現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供了支撐。 參考文獻(xiàn)[1] 張葛祥,李娜. MATLAB仿真技術(shù)與應(yīng)用.北京:清華大學(xué)出版社,2003.[2] 鐘麟,王峰.MATLAB仿真技術(shù)與應(yīng)用教程.北京:國(guó)防工業(yè)出版社,2004.版社,2005.[3] John G.Proakis等. 數(shù)字通信. 北京:電子工業(yè)出版社,2002.[4] 張輝,曹麗娜.現(xiàn)代通信原理與技術(shù).西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2002.[5] 樊昌信,等.通信原理.北京:國(guó)防工業(yè)出版社,1998.[6] 朱華,黃輝寧,李永慶,梅文博.隨機(jī)信號(hào)分析.北京:北京理工大學(xué)出版社,2005.[7] 劉 敏,魏 :國(guó)防工業(yè)出版社, 2001.[8] 常義林,:西安電子科技大學(xué)出版社,2004.[9] 王立寧, :人民郵電出版社.2000. 致謝課程設(shè)計(jì)期間,由于自己對(duì)實(shí)驗(yàn)原理掌握的不是很清晰,導(dǎo)致自己差點(diǎn)不能完成實(shí)驗(yàn)。但最終在你們的幫組下使我順利完成了本次課程設(shè)計(jì)。在此我要特別感謝我的指導(dǎo)老師在實(shí)驗(yàn)室操作過(guò)程中幾次不厭其煩的給我講解實(shí)驗(yàn)步驟和過(guò)程;同時(shí)也要感謝同學(xué)給予我的大量的幫助,使我的試驗(yàn)進(jìn)度和過(guò)程都大大加快;同時(shí)也要感謝我們的學(xué)委同學(xué)無(wú)私分享的大量資料。正是因?yàn)橛心銈兊膸椭?,我才能完成本次課程設(shè)計(jì),再次表示感謝。
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