專業(yè)信息管理系統(tǒng)數據庫課程設計--學生成績管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-06-05 10:09本頁面
【正文】 lh values( @學生學號 lh,@課程編號 lh,@成績 lh ) update Studentslh set lh = lh + @學分 lh where lh=@學生學號 lh end 26 Sql 執(zhí)行結果如下： 數據查詢 （ 1）查詢 表里的課程編號 1h, 課程名 1h, 教師姓名 1h, 學時 1h 的所有記錄。 use yuqiule SELECT 課程編號 1h, 課程名 1h, 教師姓名 1h, 學時 1h FROM 27 （ 2）查詢“小林”的相關信息。 use yuqiule SELECT *FROM Studentslh where 學生姓名 1h=39。小林 39。 （ 3）查詢“課程編號 1h”對應的“課程名稱 1h”。 use yuqiule SELECT 課程編號 1h, 課程名 1h FROM where 課程編號 1h=39。CO0139。 （ 4）查詢 students1h 表中年齡 21 的所有信息。 use yuqiule SELECT *FROM Studentslh where 學生年齡 1h21 28 （ 5）查詢 Classes1h 表中班級名稱為大學英語的相關信息（班級名稱 1h 命名為 Expr1, 專業(yè)編號 1h 命名為 Expr2, 班級編號 1h 命名為 Expr3）。 use yuqiule SELECT *, 班級名稱 1h AS Expr1, 專業(yè)編號 1h AS Expr2, 班級編號 1h AS Expr3 FROM Classeslh where 班級名稱 1h=39。大學英語 39。 （ 6）在 [dbo].[Majorslh]中插入數據行 (39。M0339。,39。數據庫 39。)。 use yuqiule insert into [dbo].[Majorslh] values(39。M0339。,39。數據庫 39。) 29 （ 7）多表查詢 1（ classes1h,majors1h） use yuqiule SELECT 1h, 1h, 1h, 1h FROM INNER JOIN ON 1h = 1h (8)多表查詢 2（ classes1h,majors1h, Teachlh） use yuqiule SELECT 1h, 1h, 1h, 1h FROM INNER JOIN ON 1h = 1h INNER JOIN ON 1h = 1h 30 （ 9）修改數據行 ([dbo].[Studylh]成績字段都減 10)。 use yuqiule update [dbo].[Studylh]set 成績 1h = 成績 1h10 （ 10） 在 [dbo].[Majorslh]中刪除數據行 (39。M0339。,39。數據庫 39。)。 use yuqiule delete from [dbo].[Majorslh] where 專業(yè)名稱 1h=39。數據庫 39。 31 (11)嵌套查詢 use yuqiule select 課程編號 1h from [dbo].[Setuplh] where 班級編號 1h in (select 班級編號 1h from [dbo].[Classeslh] where 專業(yè)編號 1h=39。M0139。)。 六、實驗總結 從總的方面來講，在整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面做的不足，另外，在創(chuàng)建表的時候，有些問題還未解決。本系統(tǒng)只適用于文本式的課程設計，而不 能運用于實際，所以還需要不斷地完善。（后期設計改進方案如下） 首先，可以將數據庫的設計方面考慮的更完善一些，做到簡潔而準確。 其次，可以在代碼方面加強安全性和穩(wěn)定性，通過不斷完善、改善代碼，不斷提高數據庫系統(tǒng)系統(tǒng)的實用性和穩(wěn)定性。 通過這次課程設計，我學到了很多東西。以前上課時感覺都聽懂的東西，放到實踐中來一用，發(fā)現(xiàn)都不會，還得細細得找資料、問問題。在課程設計不斷進行下去的途中，發(fā)現(xiàn)自己在每天學習著新的知識，這樣的感覺很好。當然，在課程設計中也遇到了各種各樣的問題，以下是我的幾點領悟： 第一， 做事情一定要保持耐心 ，特別像做科研搞項目的，可能一開始拿到手的東西是你根本無法去下手的，但是你一步步的做下去，會發(fā)現(xiàn)其實還是可以步步跟進的，而且在層層推進的過程中，你會體驗到成功的快樂。 第二， 做事情一定要仔細，編代碼、改代碼就是一個最好的例子。如果沒有足夠的謹慎，可能某一個地方的小卡就會浪費你大量的時間。把每件小事做好了，最后才能收到事半功倍的效果，才能獲得成功。 七、參考文獻 （ 數據庫系統(tǒng)簡明教程、網絡數據庫實用教程 SQL Sever2021） 32
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