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銷售經(jīng)理銷售人員管理-資料下載頁

2025-09-05 10:06本頁面

【導讀】銷售經(jīng)理的重要工作之一就是建立一支合格的銷售隊伍。美國未來學家托夫勒說,對銷。售員最好的注解便是市場潤滑劑。一個好的銷售經(jīng)理應該是知道如何激發(fā)銷售人員的潛在能力,而不是簡單的??刂其N售員的行動。1.合格銷售人員就具備的素質;2.對銷售人員培訓的必要性;4.如何對銷售人員進行行動管理;5.建設銷售團隊的重要性;帶,對許多客戶來說,每一個銷售員對外代表的就是公司。回許多公司需要的有關客戶的信息。用好銷售員是企業(yè)能否占領市場、能否不斷拓展市場的關鍵性工作。售員確實有某些共同之處。預測客戶的行為和與客戶建立良好的關系。成功銷售員的收入相對較高,但這只是自我激勵的結。果,而不是激勵的動力。自制力是銷售人員從失敗中恢復的能力。在最近的研究表明,好的銷售員的品質中誠實排在第一。使各種因素處于有序的狀況的能力。許多人害怕人員銷售的挑戰(zhàn),而。通常,頭兩項被視為最重要的。所需銷售員的個人特點要求。

  

【正文】 要不同的人才和專業(yè)。應用各式各樣的傳訊媒介保持團隊成員以及成員與支持系統(tǒng)間的聯(lián)系,譬如:備忘紙條、傳真、書信、電子郵件、視訊通訊系統(tǒng)或公司用套裝軟件 從電子郵件到完整的網(wǎng)路系 統(tǒng)都包括在內。 避免重復 大機構中角色重復是一個嚴重的問題。例如,兩個由不同部門為了不同目標而發(fā)起的計劃,就極有可能出現(xiàn)重復。要避免這種浪費資源的情形發(fā)生,可以事先傳閱有關團隊各項功能的簡報,讓相關人士對其有所了解。倘若傳閱得到證實,則計劃重復部分很快會被發(fā)覺出 來。在某些情形下,各自分開的計劃可經(jīng)由兩股力量合流獲益;或者,倘若計劃皆已完成,將兩項計劃的成果聯(lián)結起來亦可能產(chǎn)生建設性的效果。 滾雪球式的信息傳遞 滾雪球式的信息傳遞是一種普遍采用的傳訊方法。利用這種方法,總裁向執(zhí)行委員 會作簡報,執(zhí)委會再向部門負責人宣達,如此一直向下傳遞。層級越多,信息遭扭曲的可能性也就越大。就算信息未遭扭曲,因個人理解與認知的不同也極可能偏離原意,這會模糊團隊的目標及阻礙其效率。召開一次大型會議替代多次小會議,可避免這種情形發(fā)生,如有必要時,可向上回饋一致認同的信息。 6.創(chuàng)意性思考 沒有新建議,團隊工作不可能獲得突破,沒有突破也就無法成功地完成任務。創(chuàng)意性思考是團隊成員共同承擔的責任,所有成員都應參與。通過多訓練、多練習可以培養(yǎng)團隊進行創(chuàng)意性思考。 鼓勵創(chuàng)造力 許多人 的思考模式會受到自己的經(jīng)驗及個性所束縛。要解放他們的創(chuàng)造力,你就不能充許自己或你的團隊成員簡單化地分成有創(chuàng)意的或無創(chuàng)意的類型。每個人都有能力想或培養(yǎng)出有創(chuàng)意的東西。要鼓勵成員提供有創(chuàng)意的意見,可以硬性要求他們出席適當?shù)臅h,并要求他們于會前準備一些意見。這樣每個人都能扮演提供創(chuàng)意的角色。也可告訴成員們提供創(chuàng)意是團體活動,每個人都有責任。對于不同的看法和意見要抱歡迎的態(tài)度,遇到爭論則要加以引導以達成共識。 激發(fā)新意見 腦力激發(fā)會議的目的是產(chǎn)生出盡可能多的意見(不管意見是多么的離譜)。這類會議被用 來討論許多議題,從找到銷售產(chǎn)品的新方法到制訂新的薪資制度等。腦力激發(fā)會議需要一位領導者,也需要一些組織工作,因為,每一次會議都沒有一定的結束時間,但是當領導者看到大家顯出疲倦時,應暫停休息一下。所有的創(chuàng)意都應記錄在活動掛圖上或寫在記事板上,讓每個人都可以看到。之后,剔除掉不適用的,將剩下的可行的意見寫成一張短表,利用它用為下次會議的議程,以討論并找出最佳的意見和行動方案。 7.處理問題 團隊成員不僅能解決問題,也能制造問題。須重視建立團隊成員間的忠誠,這樣才能在問題侵蝕整個團隊前被發(fā)覺并加以處理 。無論是人事、工作問題,還是程序上的問題,都是如此。 團隊成員間的人事問題應以建設性的方式處理,沒有確定問題的真正原因之前就作出反應是不明智的。團隊將會不斷地要面對困難,應避免形成“怪罪文化”,否則團隊精神將受到損傷。 潛移默化灌輸團隊精神 我們無法明確說明什么是團隊精神,但我們能夠用許多的方法去進行培養(yǎng): 讓成員知道為什么他們會被選中擔任特殊任務; 設立一個共同的目的和各項特定目標,以挑戰(zhàn)團隊的能力; 鼓勵團隊培養(yǎng)良好的溝通關系,而且該嘉獎的地方,絕不吝于獎勵; 要求團隊提供建議,同時一下要讓大家看到建議受到重視并付諸行動; 撥出時間詳細回應團隊提出的報告和信息。 找出問題 所有團隊在推動工作時都會有潛伏的困難。你要求成員們團結一致,但是他們可能彼此不合或不認同團隊的方向。向他們提問以確定問題是僅局限在一兩個人身上,還是一個普遍不滿的征象。倘若整個團隊的士氣皆是不滿,并且因而損害到團隊的工作,那你除了重新考慮策略、團隊的組織架構及團隊成員這個方法外,別無其他選擇。 與成員談話 一旦發(fā)現(xiàn)問題,領導者不可避免的一項重要工作就是與牽涉 在內的成員談話。不言而喻,這是一件傾聽的工作,讓他們告訴你他們如何看待正在發(fā)生的問題。在此同時,運用你先前對他們的了解和會議中的觀察去判斷他們的態(tài)度和觀念。他們所說的,可能和所做的及心里所想的不一樣。是否有所隱瞞?內心深處藏有感情和信息嗎?他們的反應會告訴你他們對團隊及團隊目標的使命感是否堅強。如果是“是”,他們一定也和你一樣衷心希望找出問題的癥結并加以解決,而且會很高興和你合作;如果反應是怪罪他人,一味為己辯解,你就應該正視并質疑這種防衛(wèi)性的反應。 處理問題成員 與引起問題的成員談完在之后, 可能還有一些后續(xù)動作須做,那就是要保持積極樂觀的態(tài)度,尋找共同的立足點重新建立關系。想想團隊任務角色分界是否曖昧并已造成責任重疊?工作量是公平分配還是有某些人覺得工作負擔太重、壓力過大?上述兩種情況中的不利面如有出現(xiàn),就必須重新考慮工作量的分擔。試著找到解決問題的方法,但需記住僅在適當時機才開始行動。倘若所有該幫的都做了,而問題成員的問題仍存在,你必須將他排除于團隊之外。 處理沖突 團隊成員間正面的人際關系沖突會迅速擴大為整個團隊的問題。一有這類問題發(fā)生應馬上處理。讓一或二位成員有機會從容不迫 地告訴你,沖突的根源是什么,接著找出化解的方法。引發(fā)沖突的有多少人?里頭是否藏有破壞份子?找他們個別談話。團隊分裂了嗎?如果是“是”,要求有爭端的雙方必須停止沖突。是你的管理有錯嗎?如果是“是”,與成員談談看有什么地方可以改進。做這些動作的目的是為了改善團隊工作情況,并非舉辦“批斗大會”。未找到大家一致同意的解決方法前,絕不能懈怠。 將問題用日志記載下來 視解決與工作有關的問題為團隊學習及進步的機會。將問題載入日志中,并允許所有成員閱讀,以便他們可以從中學到一些經(jīng)驗。將解決問題的任務交付給一個 人,并給他所需的權力及資源。要求他擬定行動計劃、定期提交進度報告。將這些報告載入日志中,留心任何一個問題及其最終的解決方式。 8.提升團隊表現(xiàn) 任何有系統(tǒng)地提升表現(xiàn)的變革都必須挑戰(zhàn)現(xiàn)行的工作方式。追求改善的團隊需要學會自行設計改善方案、處理問題、協(xié)議解決方法以及自信地執(zhí)行自己的決策。 作為一個課題,銷售隊伍的動力問題引起了人們的廣泛關注。這主要歸因于其他管理領域的心理學家的辛勤工作。盡管“動力”這個名詞被到處引用,卻很少有人真正理解它的涵義?,F(xiàn)在,人們已普遍認識到,要想取得預想效果 ,僅給予某人以一定的頭銜和一間辦公室是不夠的。人們都承認,高效率的領導體制不僅取決于管理人員,同樣也取決于其下屬人員。 盡管不可否認這種討論的目的,但沒有必要對銷售隊伍的動力問題作更詳細的討論,值得簡略一提的是一些有助于銷售隊伍管理效率的重要因素。 如果一個銷售經(jīng)理的工作是增進他的銷售員們的工作成績,并且這些措施是增加刺激性措施和減少非刺激性措施的結果,那么,只要我們增加更多的刺激性措施,減少更多的非刺激性措施,工作將會做得更好。自然,刺激性措施和非刺激性措施是同一事物的兩個不同方面,就象一枚 硬幣的正反面一樣。 研究表明,影響銷售隊伍的一個重要因素是一種從事有價值的工作的感覺。換句話說,是想得到賞識的欲望,是對枯燥和單調的躲避,是對工作的自我陶醉,沒有恐懼和焦慮以及獻身有價值事業(yè)的感覺。所有這些都應歸于對工作的美化。 在美國,曾做過一項很著名的研究工作,將公司銷售額最高的 20 個單位與最低的 20個單位進行比較。分析表明,上文提到的諸因素是公司成功的決定因素。而其中,報酬一直是動力中一個最重要的決定因素。沒有必要指出這意味著支付最多的錢。很清楚,除非某公 司有一些很有意義的非財務刺激措 施,即便如此,如果報酬不是很優(yōu)厚的話,人們也不可能呆在這個公司。 要擬定一個報酬補償方案 (這包括基本工資,再加上一切額外勞動的因素,如獎金、手續(xù)費等 ),須考慮以下諸目標: 吸引并保留住高效率的推銷員; 保持競爭力; 根據(jù)工作能力給以獎勵; 提供一種有保障的收入并附加以有規(guī)則的個人工資增長率; 發(fā)掘刺激個人推銷的措施; 鼓勵協(xié)作; 鼓勵推銷員做除推銷之外的必要的工作; 作為一種達到銷售目的的手段,保證管理人員能公平地管理并調整報酬水平。 總之,銷售隊伍是市場營銷組合中一個重要而耗資的因素,與市場營銷管理的其他領域一樣,對它的管理也應一視同仁。如果把從經(jīng)驗中得來的直覺與根據(jù)上述觀點而得來的思維邏輯框架結合起來,我們就能得出這一結論。 了解計劃 好團隊中的成員與工作的關系是“擁有” 他們有責任去找出最佳工作方法,以達到最佳表現(xiàn)標準。以一支采用了這種管理方式的制造團隊為例:團隊成員皆具備多項技能,充分了解每個成員的角色,可隨時代理他人完成任務。 種工作彈性可強化每一個團隊。團隊成員可藉研究他人的工作進展學習到更多的經(jīng)驗及 知識。因此,要追蹤整個計劃的每個工作過程,以獲得對任務整體、你的角色及其他團隊角色進一步的了解,同時亦有助于找出提升表現(xiàn)的方法、預知提升后可能獲得的成效。 改良制度 日本人改善經(jīng)營管理方式的技巧是:相信團隊及其成員能藉著可量化及優(yōu)質的進步而不斷地提高其工作質量。即使在退貨比率上一個小小的降幅,亦可代表許多進步的意義,例如生產(chǎn)成本的大幅降低。應讓團隊負起完成任務的全部責任,如此他們才以找出問題、分析根本原因和改善情況(如有必要,也許須引進外圍專家的幫助),進而推動改善工作。不過推動改善工作最重要 的條件則是避免問題再度發(fā)生。 維持工作方法的新鮮感 當團隊發(fā)展起來,運作逐漸安定上軌道后,工作行為經(jīng)常會掉入窠臼,思考方式也會群體化,失去個人的特色。要避免讓情況僵化到無法改革的地步。為了不斷的進步,一定要經(jīng)常對團隊習慣的工作方法及看法提出挑戰(zhàn)及質疑。例如:如何提升團隊的表現(xiàn)?是否忽視了任何可改善的地方?團隊需要注入新的血液嗎?產(chǎn)品的市場競爭力仍很強嗎? 9.自我評估領導能力 領導團隊是個多面向的程序, 可從以下自我評估的題目中看出來。倘若你正領導一支團隊,這些題目可以測驗 你的領導品質及管理能力;倘若你是團隊中的一員,亦可測驗自己的領導潛能。要誠實地回答問題。如果你的回答是“從不”,請選擇 a;如果你的回答是“總是”,請選擇 d,以此類推。將得分相加并對照“分析”看你的得分情況。根據(jù)你的答案找出最需要改進的地方。 選項: a、從不; b、偶爾; c、經(jīng)常; d、總是。 我與其他成員他享領導的角色。 我鼓勵團隊成員為他們自己設定真正可全心投入的工作。 我與國內外顧客會面,以確定他們滿意團隊的服務。 我和團隊常有社交活動,以建立團隊精神,交換意見。 在該獎 勵時我一定給予成員獎勵;但是需要批評時我也毫不遲疑。 我有一支幕僚團隊,可向他們咨詢團隊的工作進程。 我給予團隊及其成員嚴謹?shù)哪繕?,并時常與他們進行溝通。 我與團隊“大佬”保持聯(lián)系,以維持外部關系的順暢。 我盡力向團隊成員表示自己對他們絕對信任。 我會解釋為什么不要用某位成員提出的解決問題的方案。 倘若團隊成員可以勝任整個任務,我會讓團隊負上全部的責任。 我允許團隊對影響其利益的決策擁有發(fā)言權。 我會問團隊成員對現(xiàn)行的工作方式有什么看法。 我找尋團隊中每 一個問題的最根本原因。 我謹慎地改變管理風格以適應改變的需要。 我鼓勵團隊成員來找我談任何問題。 我事先計劃好團隊會議,并總能提供行動議程。 我利用各種可用的方法與團隊成員溝通。 我將所獲得的一切信息(假如不涉及機密事件),全部向團隊成員公布。 我盡力在團隊等級制度中除去沒有必要的層次。 我向“大佬”及其他地位高的人咨詢,以便團隊工作的順利進行。 我鼓勵團隊成員以創(chuàng)新的方法去思考問題。 我召開腦力激發(fā)會議促使團隊產(chǎn)生有創(chuàng)意的想法。 我經(jīng)常檢測團隊精 神及成員工作士氣。 我視解決問題不為不斷改進的機會。 我消除團隊中因責任重疊引起的沖突。 我堅定地站在團隊前帶領團隊以激勵士氣。 一旦人事方面的問題發(fā)生,我立即對它進行處理。 我總是用日志記下改善工作方式的辦法。 我待成員從寬,待事從嚴。 我追蹤個別團隊成員的工作計劃進度。 我尋求所有可持續(xù)改進工作方法的機會。 分析:現(xiàn)在你已做完自我評估。請加出總分,閱讀相應的評分標準,核對你的能力。無論你取得何等程度的成功,必須記住,總還有有待改進的余地。找出你的薄弱 之處并參考本篇有關內容,找到具體建議與提示,以助你建立及完善領導團隊的技巧。 3263:你沒有跟上改變的節(jié)奏;要尋找最新管理風格的方法。 6495:你有一定的領導能力,但仍應集中精力克服弱點。 96128:你的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,千萬不可自滿而怠于更上一層樓。 思考題: 1.你認為銷售人員最重要的品質是什么? 2.銷售人員最需要那些方面的培訓? 3.根據(jù)你公司的情況,你認為銷售人員有必要每天寫日報告嗎?
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