【正文】 常開觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自鎖，另一個導(dǎo)通 Y4 及 T4，在正轉(zhuǎn)洗滌網(wǎng)絡(luò)和排水網(wǎng)絡(luò)中的 M8 常開觸點(diǎn)閉合，道通 Y1 與 Y2。下已網(wǎng)絡(luò)中的 M8 常開觸點(diǎn)也閉合，為下一步的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行做準(zhǔn)備。 M9 常閉與 M8 線圈串聯(lián)實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖， X2 串聯(lián)是實(shí)現(xiàn)手動停止， Y1 線圈有效則排水電磁閥打開進(jìn)行排水； Y Y4 線圈有效時，洗滌電動機(jī)正轉(zhuǎn)接觸器閉合、脫水電磁離合器閉合實(shí)現(xiàn)脫水，同時 T4 定時器開始計時，計時時間為 10S。 （ 11）洗滌循環(huán)次數(shù)計數(shù)網(wǎng)絡(luò)： 當(dāng) T4 定時器的計時時間到達(dá)時 T4 常開觸點(diǎn)閉合。 M9 輸出線圈有效， M9 常開觸點(diǎn)斷開， M8 輸出線圈失效。 M9 常開觸點(diǎn)閉合，一個實(shí)現(xiàn)自鎖，還有一個實(shí)現(xiàn)導(dǎo)通 C1 計數(shù)器。下一網(wǎng)絡(luò)中的 M9 為導(dǎo)通其網(wǎng)絡(luò)做準(zhǔn)備。 C1 計數(shù)器的設(shè)置值為 3，達(dá)到三次后便動作。 M1常閉觸點(diǎn)和 M10 常閉都是實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖，當(dāng)執(zhí)行下一指令時斷開此網(wǎng)絡(luò)。 （ 12）報警 10 秒、停機(jī)網(wǎng)絡(luò)： 當(dāng) C1 計數(shù)器計數(shù)達(dá)到設(shè)置值 3 時，其常開觸點(diǎn)閉合， M10 輸 出線圈有效。 M10 常閉觸點(diǎn)斷開，則 M9 線圈失效。 M10 常開觸點(diǎn)閉合， Y5 輸出線圈有效，報警蜂鳴器開始蜂鳴報警。 T5 也開始計時，計時時間為 10S。同時 C1 計數(shù)器也被復(fù)位。 M0 常閉觸點(diǎn)串聯(lián)其中是實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖， X2 常閉觸點(diǎn)是手動實(shí)現(xiàn)停止報警。當(dāng) T5 定時器的計時時間到達(dá)后，電源網(wǎng)絡(luò)中的 T5 常閉觸點(diǎn)斷開， Y6 失電，電源斷開，洗衣機(jī)自動停機(jī)，一次洗衣過程結(jié)束。 程序設(shè)計過程中運(yùn)用的定時器及計數(shù)器 全自動洗衣機(jī)控制系統(tǒng)的 PLC 程序設(shè)計中，為實(shí)現(xiàn)自動控制，需設(shè)置 6 個定時器和 2個記書數(shù)器 T0—— 正轉(zhuǎn)定時，定時預(yù)置 值為 150。 T1—— 正洗暫停定時，定時預(yù)置值為 30。 T2—— 反轉(zhuǎn)定時，定時預(yù)置值為 150。 T3—— 反洗暫停定時，定時預(yù)置值為 30。 T4—— 脫水定時，定時預(yù)置值為 100。 T5—— 報警定時，定時預(yù)置值為 100。 C0—— 正、反洗滌循環(huán)記數(shù)，記數(shù)預(yù)置值為 3。 C1—— 洗滌次數(shù)記數(shù)，記數(shù)預(yù)置值為 3。 22 第四章 調(diào)試過程 過程 打開 FXGP_WINC 軟件圖 41，點(diǎn)擊菜單欄中的“文件”，打開新文件，在 PLC 類型設(shè)置對話框中選擇 FX2N/FX2NC,確認(rèn)。 圖 41 FXGP_WINC軟件圖 在打開的窗口中輸入 PLC 的梯形圖如圖 42。 圖 42 FXGP_WINC軟件圖窗口圖 23 程序輸好后，點(diǎn)擊工具欄中的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換完成后點(diǎn)擊“指令表視圖”，出現(xiàn) PLC 的指令表，共進(jìn)兩百步如圖 43。 圖 43 指令表視圖 轉(zhuǎn)換完成后，連接 PLC 的硬件接線，包括 PLC、線圈、接觸器、電阻、指示燈、電磁閥、電磁離合器、蜂鳴器。用數(shù)據(jù)線將 PLC 與計算機(jī)連接。 PLC 打到“ STOP”狀態(tài)。上述步驟完成后，點(diǎn)擊工具欄的“ PLC” ,選擇傳送 —— “寫出”如圖 44。 圖 44 指令表視圖 24 在 PLC程序?qū)懭雽υ捒蛑羞x擇范圍設(shè)置，起始步為 0，終止步為 45。 圖 45 PLC程序圖 數(shù)據(jù)傳送完畢后，將 PLC 打到“ RUN”狀態(tài)，點(diǎn)擊工具欄的“監(jiān)控 /測試”進(jìn)入原件控制點(diǎn)擊“開始控制”。按照洗衣機(jī)的控制過程進(jìn)行操作如圖 46。 圖 46 洗衣機(jī)的控制過程進(jìn)行操作圖 當(dāng)調(diào)試結(jié)果滿足控制要求時說明次程序滿足設(shè)計要求。完成后點(diǎn)擊“停止監(jiān)控”。拆除接線，調(diào)試成功。 25 原件清單 表 41 原件清單 原件名稱 符號 額定值 數(shù)量 按鈕 SB 220V/5A 7 PLC PLC FX2n32R 1 行程開關(guān) SQ 220V/5A 3 接觸器 KM 220V/50HZ 3 電磁閥 YV 220V/5A 2 電磁離合器 YC 220V/5A 1 指示燈 HL 10V/1A 4 電阻 R 210Ω 4 蜂鳴器 HA 220V/2A 1 熔斷器 FU 220V/5A 2 26 第五章 結(jié)論 通過對電氣自動化專業(yè)相關(guān)知識三年的學(xué)習(xí)，我對這個專業(yè)的基礎(chǔ)知識有一定的了解，并對我的日常工作與學(xué)習(xí)幫助甚大。但是由于理論知識與實(shí)踐有所 脫節(jié)，導(dǎo)致對所學(xué)內(nèi)容沒有及時消化和吸收。畢業(yè)課題設(shè)計正好給了我動力，讓我勇敢的走出去調(diào)查實(shí)踐，當(dāng)然做畢業(yè)設(shè)計并不僅僅是為了去實(shí)踐。 通過做畢業(yè)設(shè)計，讓我清楚還有哪些知識沒有掌握，還有哪些知識需要鞏固，在 21實(shí)際，科技與人才最重要，特別是技術(shù)型人才更是難能可貴，在做設(shè)計的過程中，我深深的體會到自動化已經(jīng)遍及千家萬戶，自動化技術(shù)已在悄然改變我們的生活。 大學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)設(shè)計是我離開校園做的最后一張“有形”的答卷。我更是盡自己最大的努力將它優(yōu)化到最好。這不僅僅是對我大學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是我從學(xué)生過渡到社會人的踏板。 27 謝辭 本論文設(shè)計在張杰 老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著張老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，張老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向張老師表示深深的感謝和崇高的敬意。 在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。 同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。 我還要感謝同組的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝。 28 參考文獻(xiàn) [1]廖常初 .PLC基礎(chǔ)及應(yīng)用 .第 2版 . 北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 .2021 [2]王兆晶 .維修電工（高級） .北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 .2021 [3]熊幸明 .工廠電氣控制技術(shù) .北京 .清華大學(xué)出版社 .2021 [4]黃凈 .電氣控制與可編程序控制器 .北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 .2021 [5]廖常初 .S7300/400PLC 應(yīng)用技術(shù) .北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 .2021 [6]三菱電機(jī) .FX1S、 FX1N、 FX2N、 FX2NC 編程手冊 .2021 29 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作評閱表 題 目 學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè)班級 評 分 項 目 分值 得分 備注 工作 表現(xiàn) 15% 學(xué)習(xí)態(tài)度 15 科學(xué)實(shí)踐、調(diào)研 題目工作量 選題 質(zhì)量15% 是否與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一致 15 題目結(jié)合實(shí)際程度 選題情況 能力 水平 45% 查閱文獻(xiàn)資料 45 綜合運(yùn)用知識能力 初步的科學(xué)研究能力 計算能力 1計算機(jī)應(yīng)用能力 1分析能力 成果 質(zhì)量 25% 1繪圖質(zhì)量 25 1設(shè)計說明書或論文撰寫水平 1設(shè)計（論文）效果 綜合得分 指 導(dǎo) 教 師 評 語 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日