【正文】 =工作段圓弧半徑 r2(mm) r2=+ 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 25 工作段圓弧中心角β （176。） β =18176。 56176。 /z 齒頂圓弧中心O3 的坐標 W V(mm) W=176。 /z V=176。 /z 齒形半角 r/2 r/2=17176。 64176。 /z 齒頂圓弧半徑r3(mm) r3=dr(+ ) 工作段直線部分長度 dc(mm) dc=dr() e 點至齒溝圓弧中心連線的距離 H(mm) H=[r32()2]1/2,P0=P(1+(2r1dr)/d) 注：齒溝圓弧半徑 r1 允許比表中公式計算的大 +。 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 26 第 5 章 鏈傳動的建模與仿真過程 鏈輪的建模 : (1)打開 solidworks 軟件，點擊新建圖標，然后選擇零件，確定即可以進入三維建模環(huán)境。 （ 2）進入草圖環(huán)境，草繪如下圖 所示 圖 草繪截面 （ 3）點擊 ,然后按下圖 所示填寫，選擇步驟（ 2）所畫的草繪圖，點擊對勾即可。 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 27 圖 命令框 （ 4）點擊 ，在草繪環(huán)境畫出下圖 所示，然后在方向 1 中選擇完全貫通，點擊對勾即可。 圖 齒形截面 (5)圓形陣列步驟 4 （ 6）在中心拉伸一個中心孔直徑為 30mm （ 7）對鏈輪齒進行倒圓角，半徑為 3mm （ 8）草繪一個齒頂圓。繪制完成，如下圖 所示： 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 28 圖 鏈輪效果圖 鏈條的建模 （ 1） 打開 solidworks 軟件，點擊新建圖標，然后選擇零件，確定即可以進入三維建模環(huán)境。 （ 2） 點擊 ，草繪如下圖 所示，厚度 為 6mm，選擇兩側對稱。 圖 草繪鏈條截面 （ 3）點擊 ，在草繪環(huán)境草繪如下圖 所示，厚度為 1mm。 圖 草繪鏈條外表面 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 29 （ 4）鏡像步驟 3 （ 5）草繪點，點的位置在步驟 1所畫圖的中心 （ 6）點擊 ，在草繪環(huán)境草繪如下圖 所示 圖 草繪鏈孔 （ 7）繪制完成，如下圖 圖 鏈條 1 的三維圖 鏈條 2的繪制和 1相似，繪制結果如下圖 圖 鏈 條 2 的三維圖 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 30 (1)打開 solidworks 軟件，點擊新建按鈕，選擇裝配體，即可進入裝配環(huán)境。 (2)點擊 按鈕，選擇要裝配的鏈輪和支板零件圖插入 (3)點擊 按鈕，選擇標準配合里的同軸心，使兩鏈輪與支板同軸心。在選擇高級配合里的寬度，使兩個鏈輪與支板兩面的距離相等。如下圖 所示 圖 裝配鏈輪 (4)在鏈輪兩個面之間新建一個基準面，點擊皮帶輪按鈕，選擇兩個鏈輪的齒頂圓作為作為基準，生成皮帶輪。 (5)打開皮帶輪零件圖，點擊 選擇 3D 草繪，再點擊 選擇套合曲線，點擊帶輪曲線形成套合曲線，完成 保存。 (6)插入鏈條 1，選擇高級配合里的寬度選項，選擇鏈輪的兩個外表面和鏈條的兩個外表面，使鏈條中心始終在步驟 4 中建的基準面重合。 (7) 點擊高級配合按鈕里的路徑配合，選擇鏈條的一個草繪中心點和步驟 5 畫的套合曲線，點擊完成。同理，選擇另一個中心點和套合曲線，完成一個鏈條的裝配，如下圖 所示 圖 裝配鏈條 1 （ 8） 插入鏈條 2，選擇高級配合力的寬度配合，將鏈條 2 與鏈條 1 的中心面新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 31 重合，再選擇標注配合的同心軸，使兩個鏈條中心重合。裝配后如下圖 所示。 圖 裝配鏈條 2 （ 9） 同理，將所有鏈條都裝上。裝配后如下圖 所示。 圖 鏈輪鏈條裝配圖 （ 1） 在評估菜單點擊 按鈕，點擊計算看是否有干涉。 （ 2） 點擊下面的運動算例，點擊引力按鈕，選擇 Y 軸方向為引力方向，方向垂直向下即可。 （ 3） 點擊馬達按鈕，速度設定為 6RPM。 （ 4） 點擊接觸按鈕，選擇所有的鏈輪和鏈條，確認即可。 （ 5） 將運動的時間設置為 10 秒，點擊計算按鈕，大約十分鐘后即可計算完畢。 （ 6） 點擊運動按鈕，完成仿真過程。導出仿真文件。 （ 7） 如圖 為整體裝配圖。 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 32 圖 冷彎成型機裝配簡圖 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 33 第 6 章 結論 畢業(yè)論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會，通過這次對冷彎成型機設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎知識，解決實際機械工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉， 經驗得到了豐富，并且意志力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。 雖 然畢業(yè)設計內容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種零部件的適用條件和選用標準，我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的。和老師的溝通交流更使我從經濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求。 在設計過程中畫圖讓我很頭痛，原因是由于自己的畫圖能力不是很強，應用軟件方面也不是太熟，從而，不得不求助老師和同學，在老師和同學的幫助下使我的計算機畫圖能力有了很大的提高。這也是我感到比較欣慰的。 提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設計讓我積累了無數(shù)實際經驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起 來，也必然會讓我在未來的工作學習中表現(xiàn)出更高的應變能力，更強的溝通力和理解力。 從不知道畢業(yè)論文怎么寫，到順利如期的完成本次畢業(yè)設計，這給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，這些我在畢業(yè)論文結束語中都提起過。事實上，在畢業(yè)設計中也有許多不足的地方?？蛇@些不足正是我們去更好的研究更好的創(chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，更好的為祖國的四 化服務。 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 34 參考文獻 [1] 濮良貴 ,紀名剛 ,陳國定等 .機械設計 [M]. 北京 : 高等教育出版社， 2021：165～ 185. [2] 黃曉榮 ,馬雪潔 .機械工程設計基礎 [M]. 鄭州 : 大象出版社， 2021： 285～296. [3] 小奈弘（日） ,劉繼英 .冷彎成型技術 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社， 2021：12～ 65. [4] 李麗 .現(xiàn)代工程制圖 [M].北京 : 高等教育出版社， 2021： 186～ 201. [5] 王春新 ,劉繼英 . 冷彎成型過程仿真技術的發(fā)展 [N]. 北方工業(yè)大學學報 , 2021. [6] 徐灝 .機械設計手冊 ( 第 4 卷 ) [S]， 機械工業(yè)出版社 , 1998. [7] 黃愛華 . 滾子鏈輪三維參數(shù)化實體建模及數(shù)控加工 [D].南昌大學工程碩士 ,2021:11～ 15. [8] 郭忠 ,龔曉燕 , 陳賀 .刮板輸送機鏈輪傳動系統(tǒng)動力學仿真分析 [J].西安科技大學 .2021. [9]王吉民 .齒形鏈和漸開線齒形鏈輪的嚙合設計 [J].杭州盾牌鏈傳動集團公司 .1996. [10]楊松林 ,徐金鑫 ,張鋼 .常用鏈輪鏈條三維參數(shù)化造型技術研究及其系統(tǒng)開發(fā) [J].河北科技大學機械電子工程學院 .2021. [11]楊 正中 ， 張玉芳 .埋刮板輸送機刮板鏈條和鏈輪的設計與制造 [N]. 陜西省糧油科學研究設計院 .2021. [12]徐格寧，徐克晉等 .機械金屬機構設計 [M].北京：機械工業(yè)出版社 ,2021:285～ 325. [13]高志，劉瑩 .機械創(chuàng)新設計 [M].北京：清華大學出版社， 2021:95～ 108. [14]劉傳紹，蘇建修等 .機械制造工藝學 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 2021:88～113. [15]陳錫渠，彭曉南等 .金屬切削原理與刀具 [M].北京：中國林業(yè)出版社，2021:171～ 191. 新鄉(xiāng)學院本科畢業(yè)論文（設計） 35 致 謝 在論文 完成之際，我要特別感謝我的指導老師吳中老師的熱情關懷和悉心指導。在我撰寫論文的過程中，吳老師傾注了大量的心血和汗水，無論是在論文的選題、構思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了吳老師悉心細致的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學識、深厚的學術素養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W精神和一絲不茍的工作作風使我終生受益，在此表示真誠地感謝和深深的謝意。 在論文的寫作過程中，也得到了許多同學的寶貴建議，同時還到許多在工作過程中許多同事的支持和幫助，在此一并致以誠摯的謝意。 感謝所有關心、支持 、幫助過我的良師益友。 最后，向在百忙中抽出時間對本文進行評審并提出寶貴意見的各位評委老師表示衷心地感謝！