微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)論-資料下載頁(yè)
2025-06-03 13:09本頁(yè)面
【正文】 分十位減一 { sj[4]。 if(sj[4]==1) sj[4]=5。 } break。 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 29 case 5: //時(shí)個(gè)位減一 { sj[5]。 if(sj[5]==1) sj[5]=9。 } break。 case 6: //是十位減一 { sj[6]。 if(sj[6]==1) sj[6]=2。 } break。 } } } } } 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 30 void main(void) { uchar i,k=0。 Initial()。 Init()。 //MAX7219 初始化 while(1) { keyscan()。 //時(shí)間顯示和進(jìn)位 if(sj[1]==10){ sj[1]=0。 sj[2]++。 if(sj[2]==6){ sj[2]=0。 sj[3]++。 if(sj[3]==10){ sj[3]=0。 sj[4]++。 if(sj[4]==6){ sj[4]=0。 sj[5]++。 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 31 if(sj[5]==10){ sj[5]=0。 sj[6]++。 } } } } } if(sj[6]==2amp。amp。sj[5]==4){ sj[6]=0。 sj[5]=0。 } for(i=1。i7。i++) { Write7219(i,sj[i])。 //數(shù)碼管顯示 } } 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 32 } void time0() interrupt 1 { TH0=0x4B。 TL0=0xFF。 time++。 if(time==20){ time=0。 sj[1]++。 } } 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 33 第五章 心得 與體會(huì) 做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)想，我有了很多的領(lǐng)會(huì)和感想。 由于我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的是微機(jī)原理，沒(méi)有學(xué)習(xí)單片機(jī)。所以這次這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的。特別是在我們調(diào)試時(shí)，中間出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題我們?cè)趺凑叶?找不到。由于我們?cè)谒奚峋幒贸绦?，到?shí)驗(yàn)室只需要粘貼上去就行了，當(dāng)我們編譯運(yùn)行的時(shí)候總是出現(xiàn)有不可編譯的字符的錯(cuò)誤提示。我們不管怎么找都沒(méi)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)困擾了我們很長(zhǎng)時(shí)間，最后實(shí)在想不出解決的辦法就請(qǐng)教直到我們?cè)囼?yàn)的學(xué)長(zhǎng)。原來(lái)使我們復(fù)制粘貼的時(shí)候把一個(gè)注釋的漢字一起粘貼到里面，而在程序里他卻被隱藏了。就這樣一個(gè)的小小的錯(cuò)誤卻花費(fèi)了我們那么久的時(shí)間，這也說(shuō)明了編程的需要的細(xì)心和耐心。不能絲毫的粗心大意和懈怠。還有一個(gè)就是我們?cè)偻鶈纹瑱C(jī)里下程序的問(wèn)題總是出現(xiàn)無(wú)法加載的信息，不管怎么樣，程序總是下不到單片 機(jī)里面去，對(duì)于這一點(diǎn)我們沒(méi)有很好的辦法解決，有時(shí)候只能通過(guò)更換單片機(jī)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。也許這對(duì)于我們以后對(duì)單片機(jī)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)提示，要通過(guò)以后的學(xué)習(xí)解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)作品的制作讓我對(duì)單片機(jī)的理論有了更加深入的了解，同時(shí)在具體的制作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用存在著不小的差距，書(shū)本上的知識(shí)很多都是理想化后的結(jié)論，忽略了很多實(shí)際的因素，或者涉及的不全面，可在實(shí)際的應(yīng)用時(shí)這些是不能被忽略的，我們不得不考慮這方的問(wèn)題，這讓我們無(wú)法根據(jù)書(shū)上的理論就輕易得微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 34 到預(yù)想中的結(jié)果，有時(shí)結(jié)果甚至很差別很大 。通過(guò)這次實(shí)踐使我更深刻的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)更加的注重實(shí)際，避免稱為只會(huì)紙上談兵的趙括。 作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生，我覺(jué)得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過(guò)的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí)，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。 最后，要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì)，就必須做到：在設(shè)計(jì)程序之前，對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一 個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在設(shè)計(jì)課程過(guò)程中遇到問(wèn)題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問(wèn)題。 微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 35 參考文獻(xiàn) [1]DVCCDJ4 電機(jī)控制機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)儀使用說(shuō)明書(shū) .浙江 :啟東計(jì)算機(jī)廠有限公 司， 2021. [2] 劉全忠 .匯編語(yǔ)言實(shí)用程序 .天津：天津大學(xué)出版社， [3]劉書(shū)明 .高性能模數(shù)與數(shù)模轉(zhuǎn)換器件 .西安 :西安電子科技大學(xué)出版社 ,2021. [4]李朝青 .單片機(jī) amp。DSP外圍數(shù)字 IC技術(shù)手冊(cè) .北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 ,2021 [5] 周荷琴 .微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù) .合肥：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社， [6]劉樂(lè)善 .微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)及應(yīng)用 .武漢 :華中科技大學(xué)出版社，2021. [7]莫力 .Protel 電路設(shè)計(jì) .北京 :國(guó)防工業(yè)出版社 , [8]楊宗德 ,Protel DXP 電路設(shè)計(jì)制版 100 例 , [9]51 單片機(jī)相關(guān)的資料
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