微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2025-06-26 18:23本頁(yè)面
【正文】 習(xí)教材、參考書還有老師的指導(dǎo)，使我逐漸掌握了編程方法，學(xué)習(xí)了鍵盤輸入、屏幕輸出和堆棧的使用，并學(xué)會(huì)了如何調(diào)用DOS的中斷。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我更加深入地理解了在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過(guò)程和運(yùn)行過(guò)程，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)及應(yīng)用。感謝老師的悉心指導(dǎo)。六、參考文獻(xiàn)《微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》，陸紅偉編，中國(guó)電力出版社，2006年《微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)》，張榮標(biāo)等編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2009年《微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用》，呂淑萍等，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2004年《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》，戴梅萼，清華大學(xué)出版社，電子工程系 微機(jī)原理與接口技術(shù) 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)： 電子信息工程 班級(jí)： B08211 學(xué)號(hào)：20084021139姓名：陳士嬌 課題名稱輸入輸出顯示設(shè)計(jì)任務(wù)與要求設(shè)計(jì)任務(wù)：編寫一個(gè)程序，要求從鍵盤上連續(xù)輸入多個(gè)字符，當(dāng)遇到“$”時(shí)終止，然后以與輸入相反的順序?qū)⒃撟址谄聊簧弦源髮懶问斤@示出來(lái)。設(shè)計(jì)要求： 用“先進(jìn)后出”的設(shè)計(jì)思路，使用堆棧技術(shù)，結(jié)合DOS的中斷調(diào)用，實(shí)現(xiàn)輸入字符串的倒序、大寫顯示。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 建議成績(jī)： 指導(dǎo)教師：課程小組評(píng)定評(píng)定成績(jī)： 課程負(fù)責(zé)人： 年 月 日
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