音樂學畢業(yè)論word版-資料下載頁
2025-06-03 06:33本頁面
【正文】 選擇地使用教材 教材其實只是我們音樂教學過程中的一種資料、工具，學習教材只 是為了使學生達到一定的音樂修養(yǎng)服務的。所以我們應該“為教而用教材”，也就是說，在教學過程中，教材的選擇有很大的自由度，可以根據(jù)自己學校的實際特點，根據(jù)本班學生的實際音樂水平而定，該刪掉哪些或是增加哪些。同時允許學生說“不”，給他們選擇教材的機會，讓他們學習自己喜歡的音樂，我想效果會大不相同。 （六）提高農(nóng)村中學音樂教師的素質(zhì) 現(xiàn)在的農(nóng)村的師資雖說不像前幾年那么缺，基本上學校都有專職或兼職的教師。但是因為農(nóng)村與城市的差別就必定決定了農(nóng)村教師接受繼續(xù)教育的機會就少許多，通訊、信息的閉塞讓農(nóng)村教師與城市教師 距離越拉越大。因此教育部門應盡量給農(nóng)村音樂教師創(chuàng)造學習、交流的機會，學校也應鼓勵教師參加學習。而作為音樂教育者自身更應加強學習，努力提高自身素質(zhì)。 總而言之，相信只要我們一起與時俱進，從自己的實際出發(fā)，因地制宜，以育人為本，在各方面共同努力下，農(nóng)村音樂教育將會越來越好的。 致謝： 很感慨，我在長舒一口氣后開始寫我的畢業(yè)論文的致謝辭了。論文的完成標志著我的大學四年即將結束，也意味著，新的生活又將開始了。這篇論文所涉及到的議題是我想了很久后定下來的畢業(yè)論文自擬題。我由此希望盡自己最大的努力，能夠?qū)懗鲆稽c真正 有現(xiàn)實意義的文字。 9 感謝我的導師王平老師對我的指導和教誨。您開闊的思維、敏銳的洞察力以及詳細的修改意見一直給我很大的啟發(fā)。 感謝山西師范大學給了我非常好的學習機會。在此，對我的老師以及母校獻上我最崇高的敬意！ 參考文獻： 【 1】 蔣國河，《教育獲得的城鄉(xiāng)差異》，知識產(chǎn)權出版社 2021年 12月第 1版。 【 2】 馬達，《音樂教育科學研究方法》，上海音樂出版社 2021年 12月第 1版。 【 3】 曹理，《音樂學科教育學》，首都師范大學出版社 2021年 12 月第 1版。 【 4】 趙宋光，《音樂教育心理學》，上海音樂出版社 2021年 4月第 1版。 【 5】 王安國，《我國學校音樂教育改革與發(fā)展對策研究》，中央音樂學院學報 2021年第 4期。 【 6】 楊麗珠，《教育科學研究方法》，遼寧師范大學出版社 1996年版。 【 7】 顧天禎、高德建，《教育科學研究入門》，人民教育出版社 1989年版。 【 8】 王剛、張音，《教育科學實用手冊》，上海教育出版社 2021年版。 【 9】 王文科，《教育研究法》，臺北五南圖書出版公司 1987年版。 【 10】 郭聲健，《音樂教育課題研究與論文寫作》上海教育出版社 2021年版。 【 11】 曹理、何工，《音樂學習與教學心理》，上海音 樂出版社 2021年版。 【 12】 曹理、繆斐言，《中學音樂教學論新編》，高等教育出版社 1996年版。 【 13】 中華人民共和國教育部，《全日制義務教育音樂課程標準 (實驗稿）》北京師范大學出版社 2021年版。 【 14】 閻柏林、任保菊，《音樂教育比較研究》，教育科學出版社 1993年版。 【 15】 馬達，《 20 世紀中國學校音樂教育》，上海教育出版社 2021年版。 【 16】 董華、任毅沁，《大學畢業(yè)論文寫作指導》，中國社會科學出版社 2021年版。 【 17】 彭杰，《議論文的寫作技巧》，山西人民出版社 1989年版。 【 18】 曹 玉梅，《學術論文的寫作藝術》，內(nèi)蒙古教育出版社 1989年版。 【 19】 陳銘道，《音樂學 —— 歷史、文獻與寫作》人民音樂出版社 2021年版。 【 20】 黃利群，《教育學科研究概論》遼寧大學出版社 1990年版。 【 21】 謝燮 ， 《農(nóng)村基礎音樂教育的“瓶頸”破解 —— 論農(nóng)村中小學音樂教育的現(xiàn)狀及改革》 ， 2021年第 1期 。 【 22】 程建 ， 《農(nóng)村音樂教育的現(xiàn)狀剖析》 、 《中國音樂教育》 ， 2021年第 5期 。 【 23】 馬東風著 ， 《音樂教學論》 ， 人民音樂出版社 2021年版 。 【 24】 戴定澄主編 ， 《音樂教育展望》 ， 華東師范大學 2021年版 。 【 25】 吳躍躍 ， 《小學生音樂學習心理調(diào)查報告》 、 《中國音樂教育 》， 2021年第 2期 。 【 26】 余含 ， 《安徽省霍邱縣音樂教育調(diào)查報告》 、 《中國音樂教育》 ， 2021年第 8期 。 【 27】 楊振華 ， 《關于加強山區(qū)音樂教育的幾點思考》 、 《中國音樂教育》 ， 1989年第 5期 。 【 28】 水延凱 ， 《專題調(diào)查及實例評析》 ， 中國人民大學出版社 .2021年出版 。 【 29】 周春燕 ， 《初中學生音樂意識與學習方式研究》期刊《中國音樂教育》 ， 2021年第 2期 。 【 30】 施詠 ， 《中國人音樂審美心理概論》 ， 上海音樂學院出版社 2021年 4月 版。
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