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山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐考核表-資料下載頁

2025-09-04 02:42本頁面

【導讀】到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先。當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了。就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手。一般大多是室外露天工作,遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量。實習一樣,由于時間是夏季,所以天氣炎熱。早、晚的這一段時間工作,這就要求我們早出晚歸。選擇吃苦耐勞,選擇自強不息。終于一份耕耘,一份收。獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想

  

【正文】 續(xù)。 今天主要學習一些土方開挖的注意事項,主要有: 1. 開挖過程中,嚴格控制開挖尺寸,基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度,并在開挖過程中試打釬,避免大面積的二次開挖。施工時盡力避免基底超挖,個別超挖的地方經設計單位給出方案用級配砂石回填。 2. 盡量減少對基土的擾動,若基礎不能及時施工時,可預留 200~300mm土層不挖,待作 基礎時再挖。 3. 開挖基坑時,有場地條件的,一次留足回填需要的好土,多余土方運到棄土處,避免二次搬運。 4. 土方開挖時,要注意保護標準定位樁、軸線樁標準高程樁。要防止鄰近建筑物的下沉,應預先采取防護措施,并在施工過程中進行沉降和位移觀測。 (可以另付頁 ) 心得體會 專業(yè)知識掌握的不夠全面,盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。 (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐實習日志 分校 教學點 姓名 范會省 學號 0914001453058 日期 氣溫 27℃ 指導教師 張老師 項目地點 公路局 地點 紫金東街 工程規(guī)模 5000m2 項目負責人 曹俊杰 技術負責人 田世強 結構形式 框架 內容摘要 經過幾天的雨天之后,終于晴天了?;又械乃不境楦闪耍さ厥┕ひ策M入正常狀態(tài)。由于過去幾天的大雨,而且基坑下的土大多為淤泥質土,吸水性較強,有較多的水份進入承臺坑旁邊的土中,使側土壓力增大,而且磚胎模還未達到足夠的強度,使磚胎模產生較開裂,所以不得使用監(jiān)時做加固措施。加固的方式很簡單,就是用幾根木頭頂住。趁此機會就學習一些有關塌方的知識。 造成土壁塌方的原因主要有以下幾點: 1. 邊坡過陡,使土體穩(wěn)定性不夠,而引起塌方現(xiàn)象。 2. 雨水、地下水滲入基坑,使土體泡軟,重量增大及抗剪能力降低,這是造成塌方的主 要原因。 3. 基坑上邊邊緣附近大量堆土或停放機具、材料,或由于動荷載的作用,使土體中的剪力超過土體的抗剪強度。 4. 土方開挖順序、方法因遵循 “ 從上往下,分層開挖;開槽支撐,先撐后挖 ” 的原則。 (可以另付頁 ) 心得體會 專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,通過這次實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。 (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐實習日志 分校 教學點 姓名 范會省 學號 0914001453058 日期 氣溫 28℃ 指導教師 張老師 項目地點 公路局 地點 紫金東街 工程規(guī)模 5000m2 項目負責人 曹俊杰 技術負責人 田世強 結構形式 框架 內容摘要 今天參加樁的沉降觀測。施工員在工地開工的時候就在附近的固定物上引入了標高基準點,施工現(xiàn)場的各種標高都是根據(jù)這個標高基準點來控制的,沉降量時根據(jù)測得樁頂?shù)交鶞庶c的高差變化來確定的?;拥乃闹芤呀浉鶕?jù)設計定好的若干個沉降觀測點,將水準儀中心對準沉降觀測點,求其平均標高,再測得樁頂?shù)南鄬烁?,就可以求得樁頂?shù)揭阎c的高度。將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。 。 (可以另付頁 ) 心得體會 通過不斷的學習從而掌握相應技術,一方面向工作經驗豐富的前輩學習,另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。 (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐實習日志 分校 教學點 姓名 范會省 學號 0914001453058 日期 氣溫 29℃ 指導教師 張老師 項目地點 公路局 地點 紫金東街 工程規(guī)模 5000m2 項目負責人 曹俊杰 技術負責人 田世強 結構形式 框架 內容摘要 今天主要了解一些鉆孔灌注樁施工工藝。鉆孔灌注樁先成孔,然后吊放鋼筋籠,再澆灌混凝土而成。依據(jù)地質條件不同,分為干作業(yè)成孔和泥保護臂(濕作業(yè))成孔兩類。前者是成孔時若無地下水或地下水很少,基本上不影響工程施工時,稱為干作業(yè)成孔。主要適用于北方地區(qū)和地下位低的土層,施工工藝流程為:場地清理 → 測量放線定樁位 → 樁機就位 → 鉆孔取土成孔 → 清楚孔底沉渣 → 成孔質量檢查驗收 → 吊放鋼筋籠 → 澆筑孔內混凝土。泥漿護臂成孔灌注樁是利用泥漿護臂鉆孔時通過循環(huán)泥漿將鉆頭切削下的土渣排出孔外面成孔,而吊放鋼筋籠,水下灌注混凝土而成樁。成孔方式有正(反)循環(huán)回轉鉆成孔,正(反)循環(huán)潛水鉆成孔,沖擊鉆成孔,抓錐成孔,鉆頭鉆成孔等。施工工藝流程:測定樁位 → 埋設護筒 →泥漿制備 → 成孔 → 清孔 → 吊放鋼筋籠 → 水下澆筑混凝土。 (可以另付頁 ) 心得體會 在工作中,要把企業(yè)的事情當成自己的事情來辦,這種良好的工作態(tài)度不僅會為公司創(chuàng)造效益,同時也提高了自己,對企業(yè)、對自己都是一種雙贏。 (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐實習日志 分校 教學點 姓名 范會省 學號 0914001453058 日期 氣溫 30℃ 指導教師 張老師 項目地點 公路局 地點 紫金東街 工程規(guī)模 5000m2 項目負責人 曹俊杰 技術負責人 田世強 結構形式 框架 內容摘要 今天鋪設防水層,做法還是和一樣,看了一天,工序都比較清楚,所以今天主要學習一些防水設計材料,對防水層有進一步的了解。該工程的地下室防水等級為二級,設備用房防水層等級為一級。地下室防水采用以鋼筋混凝土自防水為主,卷材防水為輔的防水方案,設備用房加設一道 2mm厚聚胺脂肪水涂料,卷材防水陰陽角應做成圓弧或 45 度折角,圓弧 R=10~ 20,在轉角處,陰陽角等特殊部位應粘貼 1~ 2 層附加卷材,寬度不宜小于 500mm,卷材防水由經有資質審查合格的防水專業(yè)隊伍進行施工 。施工縫后澆帶防水采用遇水膨脹止水條及銅板止水帶四厚。施 工的實際情況基本與要求相符合,只有陰陽角大都不滿足要求,要求說陰陽角應做成圓弧 45o 度折角,但實際上都沒有滿足要求,所以防水層剛做好一天就有些開裂了。 (可以另付頁 ) 心得體會 在工作之中不只是同企業(yè)管理找交道,更重要的是同人的交往。無論是和領導還是同事接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事,和諧的人際關系,能為今后順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。 (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實踐實習日志 分校 教學點 姓名 范會省 學號 0914001453058 日期 氣溫 31℃ 指導教師 張老師 項目地點 公路局 地點 紫金東街 工程規(guī)模 5000m2 項目負責人 曹俊杰 技術負責人 田世強 結構形式 框架 內容摘要 今天主樓基礎的墊層也已經鋪好了,所以也開始做防水層了,主樓下的地下室有設備用房,其防水等級為一級,所以按設計要求要加設一層 2mm 厚的聚氨脂防水涂料。由于有鋪一道聚氨脂防水涂料,所以基面就沒有再鋪一道冷底子油,因為聚氨脂防水涂料有厚度的要求,所以并不是一次性就能鋪好的,而是分成幾遍刷,直到達到厚度的要求為止,刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的,上下層的方向應相互垂直,而且要等下層的防水涂料達到一定的干的程度時才能刷上面一層,等最厚一層防水涂料干后,再在上面鋪一層瀝青防水卷材,鋪設的方法和沒有加防水涂料時一樣。 (可以另付頁 ) 心得體會 在工作中成員要團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍,另外之間的溝通也是必須的,任何一個溝通不好都會遇到不必要的麻煩,所以團結、溝通是非常必要的! (可以另付頁 ) 備注 山西廣播電視大學開放教育建筑施工與管理專業(yè)(??疲? 畢業(yè)實踐考核表 評語 實 踐 情 況 實踐情況 出勤 情況 實踐態(tài)度 實踐能力 實踐效果 實踐意見 評審委員會主任: 指導教師意見 實踐單位(章):程 年 月 日 初評成績 實訓基地指導教師(簽名): 年 月 日 綜合成績 教學點指導教師(簽名): 年 月 日 分校初審意見 審核人(簽章) : 年 月 日 市(地)級電大意見 復審人(簽章): 年 月 日 省電 大驗 收意 見 驗收人(簽章): 年 月 日
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