【正文】 它工程）特征。（主要是文字?jǐn)⑹?，可以在設(shè)計(jì)計(jì)算書中繪制相應(yīng)圖紙加以輔助說明）2）施工方案的選擇（各位學(xué)員應(yīng)有獨(dú)特的選擇）應(yīng)以下幾方面表達(dá)施工方案a、施工機(jī)械的選擇，施工方法的確定；b、施工的順序與流向；c、流水施工的組織原則與方法。（學(xué)員應(yīng)從基坑支護(hù)、基坑降水、基礎(chǔ)、主體防水、裝飾的新材料、新工藝新方法中加以重點(diǎn)闡述。）3）施工進(jìn)度計(jì)劃說明（包括該工程總工期，各分部工程起止日期、工期承諾、工期控制原則和保證措施等）4）施工平面圖布置（包括基礎(chǔ)、主體、裝飾施工三階段布置特點(diǎn)說明，水電線路、設(shè)施等的布置說明）。5）資源需用量計(jì)劃（包括工、料、機(jī)的需用計(jì)劃）6）施工技術(shù)的工藝方法及質(zhì)量措施7）施工安全措施8）現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施9）施工現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)措施（可包括施工維護(hù)措施、施工現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)措施，現(xiàn)場(chǎng)消防安全措施，冬雨季施工措施等）10）工程量清單（每組附一份計(jì)算過程的計(jì)算稿）（3）應(yīng)完成的圖紙1）施工進(jìn)度計(jì)劃圖紙1 橫道圖 1張圖紙1 網(wǎng)絡(luò)圖（單、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)、標(biāo)時(shí)網(wǎng)絡(luò)均可）1張2）施工平面圖圖紙1 基礎(chǔ)階段施工平面布置圖 1張圖紙1 主體階段施工平面布置圖 1張圖紙1 裝飾階段施工平面布置圖 1張3）另外施工方案中圖紙1 主體施工階段模板配量圖 1張（4）小組劃分學(xué)員參與各小組的組合以自愿結(jié)合與學(xué)校組織調(diào)整相結(jié)合形式，每組56人為宜（六）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)，設(shè)計(jì)（論文）工作，最后提交畢業(yè)（論文）文本，包括圖紙及畢業(yè)設(shè)計(jì)文本。文本的結(jié)構(gòu)（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)書；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的摘要；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄；（4）畢業(yè)論文或工程設(shè)計(jì)說明書（計(jì)算書）；（5）參考文獻(xiàn)；（6）附錄；以上內(nèi)容的要求（1）任務(wù)書：包括設(shè)計(jì)（論文）題目、論文的原始數(shù)據(jù)，主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)；（2）摘要：一般為400漢字，摘要介紹設(shè)計(jì)（論文）的研究課題，本人見解和主要結(jié)論；（3）目錄：按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼，設(shè)計(jì)圖紙要有標(biāo)號(hào)；（4）論文或說明書要求論證嚴(yán)格，層次分明，語句通順，表達(dá)確切，字體端正，論文報(bào)告及工程說明書一律用專用報(bào)告紙書寫。（5）參考文獻(xiàn)按以下格式列出［序號(hào)］作者姓名，期刊、名稱、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼（年份）［序號(hào)］作者姓名、書名、出版單位、頁(yè)碼（年份）（6）附錄：與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。論文完成后按（一）文本結(jié)構(gòu)的順序排列好，加以封皮，進(jìn)行裝訂。（七）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前閱讀并領(lǐng)會(huì)這些文件的含義，學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，熟悉資料并明確自己的任務(wù)；；指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)；，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師；，并及時(shí)解決存在的問題。（1）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱，并給出評(píng)語和平時(shí)成績(jī)，方可進(jìn)行答辯；（2）答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)以上職稱5～7人組成，其中高級(jí)職稱不少于兩人，答辯小組成員報(bào)省電大備案；指導(dǎo)教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能擔(dān)任指導(dǎo)學(xué)生的主答辯。答辯前由答辯主持人宣布答辯辦法和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。（3）答辨分設(shè)計(jì)情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯。6．學(xué)生答辯要求⑴答辯前學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計(jì)成果。提交紙質(zhì)材料2份和電子稿1份。⑵演示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。利用幻燈片演示。⑶答辯人陳述畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。陳述要語言精煉、重點(diǎn)突出，時(shí)間控制在5～10分鐘；成績(jī)?cè)u(píng)定方法：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法。先按百分制評(píng)分，然后折算成五級(jí)分。結(jié)構(gòu)評(píng)分辦法：公式為Y:畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，X1指導(dǎo)教師的評(píng)分，Xi：答辯小組每位教師的評(píng)分（不包括指導(dǎo)教師評(píng)分），n：答辯小組人數(shù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，由答辯委員會(huì)綜合審定。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)低于60分為不及格，60～69為及格，70～79為中等，80～89為良好，90～100為優(yōu)秀。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)，并且至少過半年才能重新申請(qǐng)答辯。要嚴(yán)格控制成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應(yīng)不高于20%。（7）畢業(yè)設(shè)計(jì)由省電大統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行。各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)隨時(shí)接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。第五篇：新疆廣播電視大學(xué)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則新疆廣播電視大學(xué)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)（本科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則一、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的目的會(huì)計(jì)學(xué)本科需要集中一定的時(shí)間完成實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐方面系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練有助于學(xué)生加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，有助于鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，有利于培養(yǎng)專業(yè)技能過硬的應(yīng)用型人才。二、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的對(duì)象及時(shí)間安排（一）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的對(duì)象開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）（二）時(shí)間安排會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）的最后一個(gè)學(xué)期,40學(xué)時(shí)。畢業(yè)論文開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）最后一個(gè)學(xué)期。須修完教學(xué)規(guī)則規(guī)定的學(xué)分。三、學(xué)分的取得開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）1）完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作部分、符合實(shí)驗(yàn)要求取得及格（含及格）以上成績(jī)者，取得該專業(yè)教學(xué)規(guī)則中實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)定的 “會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)”，計(jì)3個(gè)學(xué)分。2）撰寫一篇畢業(yè)論文（字?jǐn)?shù)要求6000字以上，申請(qǐng)學(xué)位的8000字），符合要求成績(jī)?yōu)榧案瘢ê案瘢┮陨险?，取得該專業(yè)教學(xué)規(guī)則的實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)定的“畢業(yè)論文”中的5個(gè)學(xué)分。四、對(duì)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)“會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)”部分的具體要求（一）模擬實(shí)驗(yàn)的教材統(tǒng)一使用《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)》（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材，該教材由廣州福思特科技有限公司發(fā)行。(二)模擬實(shí)驗(yàn)的形式中央電大提供模擬實(shí)驗(yàn)軟件。該軟件通過構(gòu)建若干樣本企業(yè)的動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)管理平臺(tái)，學(xué)生可以在平臺(tái)上進(jìn)行集團(tuán)企業(yè)合并報(bào)表的編制、財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策等一系列會(huì)計(jì)管理和審計(jì)活動(dòng)。(三)要求開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）的學(xué)生，必須參加模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)放在最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行。具體時(shí)間由當(dāng)?shù)仉姶蟀才拧ＤM實(shí)驗(yàn)時(shí)間為40學(xué)時(shí)。(四)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容由輔導(dǎo)教師組題，模擬實(shí)驗(yàn)軟件自動(dòng)生成?？己藰?biāo)準(zhǔn)模擬實(shí)驗(yàn)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的要求模擬實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)教師必須是本專業(yè)具有中級(jí)(含)以上職稱的教師、專業(yè)工作者并具有相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。其資格審查由省級(jí)電大負(fù)責(zé)。對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的要求1）明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和要求2）具備計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)3）具備必要的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)4）在實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容成績(jī)?cè)u(píng)定辦法模擬實(shí)驗(yàn)由軟件自動(dòng)判卷，生成成績(jī)。由地方電大進(jìn)行成績(jī)匯總，模擬實(shí)驗(yàn)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加模擬實(shí)驗(yàn)者不計(jì)學(xué)分。（五）、對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備是會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提條件，沒有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)就無法正常進(jìn)行，使用《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)（網(wǎng)絡(luò)版）教學(xué)，且需要相應(yīng)的計(jì)算機(jī)硬件和軟件環(huán)境，因此，為了保證模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備提出以下要求：1）硬件環(huán)境：）軟件環(huán)境： windows9實(shí)驗(yàn)教材《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)》（網(wǎng)絡(luò)版）。五、新疆電大對(duì)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)（本科）畢業(yè)論文的具體要求（一）對(duì)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格的規(guī)定（1）指導(dǎo)教師必須是具有中級(jí)（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財(cái)經(jīng)類專職教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級(jí)職稱。其資格審查由省級(jí)電大負(fù)責(zé)。（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。（3）一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜.（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。（5）指導(dǎo)論文的時(shí)間原則上不低于10學(xué)時(shí)/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。（二）對(duì)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。優(yōu)：符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡(jiǎn)練。良：符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。中：符合黨和國(guó)家的有關(guān)會(huì)計(jì)方針和政策，能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實(shí)際問題，中心比較突出。論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。答辯中回答問題基本正確。及格：符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。不及格：不符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。在答辯中對(duì)大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。六、答辯答辯是手段不是目的，主要是審查畢業(yè)論文的真實(shí)性和可靠性，考核學(xué)生的表達(dá)能力、分析問題的能力和應(yīng)變能力，是完成、檢查畢業(yè)論文的一種補(bǔ)充形式。要求各辦學(xué)單位認(rèn)真組織好此項(xiàng)工作，嚴(yán)防答辯走過場(chǎng)。畢業(yè)論文一般應(yīng)由分校一級(jí)組織進(jìn)行答辯，每個(gè)答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少三人組成，答辯組長(zhǎng)必須持有由中央電大和北京工商大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的“會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文、學(xué)士學(xué)位論文評(píng)審及答辯主持”資格證書，并對(duì)所簽字審定的論文質(zhì)量負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員在論文答辯時(shí)，指導(dǎo)教師不可任答辯組組長(zhǎng)，但可以是答辯組成員。成立答辯小組。答辯小組人員組成、答辯程序由辦學(xué)單位的畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組制定審核，各單位應(yīng)在答辯前一周將答辯具體時(shí)間通知區(qū)電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院，遠(yuǎn)程教育學(xué)院將派專人參加，不按此要求的辦學(xué)單位，畢業(yè)論文不予終審。答辯小組一般由35人組成，主要是指導(dǎo)教師、專職教師及專家等。（指導(dǎo)教師不得擔(dān)任自己所指導(dǎo)學(xué)生的主答辯。）答辯小組成員中至少要有2名具有本專業(yè)副高以上職稱的專職或兼職教師。所有學(xué)生必須參加答辯。答辯提綱包括：（1）畢業(yè)論文選題的科研價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義；（2）畢業(yè)論文的中心論點(diǎn)和論據(jù)；（3）有關(guān)資料的收集；（4）所選課題曾有哪些人研究過，已有成果、沒有解決的問題以及自己的見解；（5）對(duì)所選課題的研究設(shè)想；（6）特別需要說明的問題；（7）參考書目。（五）畢業(yè)論文終審畢業(yè)論文的終審工作對(duì)檢查畢業(yè)論文的質(zhì)量，衡量全疆的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都具有重要意義。畢業(yè)論文采取二級(jí)終審的辦法，在各級(jí)電大評(píng)定的指導(dǎo)小組意見成績(jī)的基礎(chǔ)上，由新疆電大對(duì)全疆的畢業(yè)論文進(jìn)行終審。七、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)各階級(jí)安排為保證學(xué)生能按期畢業(yè)，建議各地電大提前做好綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)各階級(jí)的安排，具體建議如下：第一階段：安排部署。在學(xué)生入學(xué)的第三學(xué)期的期末考試期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并安排部署此項(xiàng)工作，以便學(xué)生明確各項(xiàng)要求，對(duì)參加畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的學(xué)員，特別注意假期期間確定好選題，做好畢業(yè)論文相關(guān)資料的收集、整理工作。第二階段：上報(bào)申報(bào)表。第四學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)上報(bào)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)安排一覽表、指導(dǎo)教師申報(bào)表、學(xué)生選題申報(bào)表，新疆電大審核通過后即可開展后續(xù)各項(xiàng)工作。第三階段：組織答辯。確定第四學(xué)期最后一個(gè)月（6月和12月）為答辯月，每年5月底/11月底前，上報(bào)答辯申報(bào)表，以便新疆電大審核通過后組織答辯工作。第四階段：上報(bào)終審材料。第四學(xué)期期末（每年6月/12月底前）完成所有的答辯工作，上報(bào)所有終審材料，以便新疆電大終審。第五階段：上報(bào)復(fù)審材料。對(duì)于參加過答辯，終審環(huán)節(jié)不合格的學(xué)員，可在第五學(xué)期第二個(gè)月底（4月/10月）前上報(bào)修改過的材料，以便新疆電大進(jìn)行第二次復(fù)審。從2011年春季開始，開放教育本科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)采用電子版終審材料進(jìn)行審核。具體要求見新疆廣播電視大學(xué)新電大校字〔2010〕120號(hào)，關(guān)于2011春季綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)有關(guān)工作安排的通知。總體要求是從2011年春季學(xué)期開始，開放教育會(huì)計(jì)本科專業(yè)各地電大只需上報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的電子版（WORD格式）以及相應(yīng)的終審成績(jī)匯總表即可，不再上報(bào)三稿紙質(zhì)材料和成績(jī)?nèi)?lián)單。有關(guān)畢業(yè)論文的紙質(zhì)材料，請(qǐng)各地電大按照原規(guī)定要求裝訂并留存，以便新疆電大抽查。模擬實(shí)驗(yàn)責(zé)任人：劉亞警（新疆電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院財(cái)經(jīng)教研室）聯(lián)系電話：09918562113Email:lyjwm@*本實(shí)施辦法的解釋權(quán)為新疆廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2011年4月20日