【正文】 標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都具有重要意義。畢業(yè)作業(yè)采取二級終審的辦法，在各級電大評定的指導(dǎo)小組意見成績的基礎(chǔ)上，由區(qū)電大對全疆的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行終審。具體做法是聘請社會(huì)上的有關(guān)專家同電大的專業(yè)教師組成終審小組，按要求對每份畢業(yè)作業(yè)上報(bào)材料的?！巴暾院鸵?guī)范性，如調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)作業(yè)的初稿、定稿、書面成績評定、答辯所提問題、成績答辯的記錄、一級終審成績、評語等逐一進(jìn)行審核、評定、平衡成績。成績有變動(dòng)的應(yīng)寫明升、降原因，對于畢業(yè)作業(yè)各環(huán)節(jié)中的弄虛作假行為將給予嚴(yán)肅處理。畢業(yè)作業(yè)未予終審或不符合規(guī)定者，不能取得該項(xiàng)學(xué)分（畢業(yè)作業(yè)5學(xué)分）七、試點(diǎn)分校在學(xué)期開學(xué)的一個(gè)半月內(nèi)將以下材料上報(bào)新疆電大遠(yuǎn)教學(xué)院人文系財(cái)經(jīng)教研室審核：試點(diǎn)分校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文工作的實(shí)施細(xì)則試點(diǎn)分校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）指導(dǎo)委員會(huì)成員一覽表指導(dǎo)教師情況一覽表、資格證書復(fù)印件1份學(xué)生畢業(yè)論文選題一覽表試點(diǎn)分校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）答辯委員會(huì)成員一覽表答辯教師情況一覽表、資格證書復(fù)印件1份新疆電大將對上報(bào)要進(jìn)行集中實(shí)際環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文撰寫的學(xué)生名單進(jìn)行隨機(jī)抽查，對其資格進(jìn)行審核，新疆電大審核合格后，試點(diǎn)分校才可進(jìn)行此項(xiàng)工作。八、需要上報(bào)的終審材料：調(diào)查報(bào)告畢業(yè)論文（包括初稿、二、三稿和定稿）答辯成績卡畢業(yè)論文評審表（一式三份）模擬實(shí)驗(yàn)成績表（一式三份）存放畢業(yè)論文電子演示文稿的軟盤一張九、畢業(yè)作業(yè)所需表格按照中央電大的統(tǒng)一要求表格。模擬實(shí)驗(yàn)責(zé)任人：劉亞警（新疆電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院財(cái)經(jīng)教研室）聯(lián)系電話：09912851554Email:lyjwm@網(wǎng)址：*本實(shí)施辦法的解釋權(quán)為新疆廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院第五篇：中央廣播電視大學(xué)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)(?？?專業(yè)中央廣播電視大學(xué)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)（專科）專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管理類會(huì)計(jì)學(xué)（?？疲I(yè)培養(yǎng)的是重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。本專業(yè)融理論、技能于一體，專業(yè)性、實(shí)踐性較強(qiáng)。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，特根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定本大綱。會(huì)計(jì)學(xué)（專科）專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩部分內(nèi)容，分別計(jì)3學(xué)分和5學(xué)分。具體要求如下：一、社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是通過介入會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理某個(gè)層面的實(shí)踐，增加學(xué)生對會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理工作的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和掌握會(huì)計(jì)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。各試點(diǎn)電大可根據(jù)情況選擇社會(huì)調(diào)查或?qū)嵙?xí)作為社會(huì)實(shí)踐的方式。（一）社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)以及提高學(xué)員分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)技能，通過對單位會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督進(jìn)行考察和分析，形成調(diào)查報(bào)告。1．要求（1）社會(huì)調(diào)查一般安排在最后一個(gè)學(xué)期。具體內(nèi)容（或選題）由各省級電大確定，教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施。（2）社會(huì)調(diào)查時(shí)間以三周為宜。（3）學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會(huì)調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。調(diào)查報(bào)告要求語言簡練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。2．考核與成績評定（1）考核內(nèi)容①社會(huì)調(diào)查時(shí)的基本情況與表現(xiàn)；②調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)。（2）考核標(biāo)準(zhǔn)①表現(xiàn)分為合格與不合格兩檔。②調(diào)查報(bào)告按百分制記分，60分為及格。成績評定辦法（1）由個(gè)人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位蓋章。（2）調(diào)查報(bào)告由指導(dǎo)教師評定。初評不及格者允許補(bǔ)寫一次。（3）教學(xué)點(diǎn)對學(xué)生的社會(huì)調(diào)查成績進(jìn)行綜合評定，表現(xiàn)為合格同時(shí)調(diào)查報(bào)告得分在60分以上者綜合評定為合格。綜合評定合格者可取得3學(xué)分。（二）實(shí)習(xí)有條件的電大可組織學(xué)生集中到某一獨(dú)立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行1—2個(gè)月的會(huì)計(jì)崗位現(xiàn)場實(shí)習(xí)，熟悉會(huì)計(jì)循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個(gè)環(huán)節(jié)，以強(qiáng)化學(xué)生對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本操作程序和技能的掌握。對學(xué)生實(shí)習(xí)的考核由教學(xué)點(diǎn)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、學(xué)生所做的實(shí)習(xí)日記和完成任務(wù)的情況分為合格與不合格兩檔，合格者可取得3學(xué)分。二、畢業(yè)作業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型專門人才，應(yīng)用型專門人才能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分是實(shí)際工作能力，即運(yùn)用所學(xué)理論知識與專業(yè)技能解決工作中實(shí)際問題的能力。在學(xué)生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能訓(xùn)練之后進(jìn)行的畢業(yè)作業(yè)，不僅是對所學(xué)知識與技能掌握情況的檢測，更重要的是對運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。因此，畢業(yè)作業(yè)是開放教育實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)開放教育人才培養(yǎng)過程的重要組成部分。各省級電大可根據(jù)情況選擇畢業(yè)論文或模擬實(shí)驗(yàn)作為畢業(yè)作業(yè)的方式。（一）畢業(yè)論文畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉。通過這一教學(xué)環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。按照中央廣播電視大學(xué)開放教育會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，?？茖W(xué)生的畢業(yè)論文可以寫理論性研究文章，也可以寫應(yīng)用性研究文章。1．要求（1）學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。（2）畢業(yè)論文選題應(yīng)在會(huì)計(jì)專業(yè)范圍以內(nèi)。（3）畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，使用正規(guī)稿紙或A4打印紙，字?jǐn)?shù)不少于4000字。畢業(yè)論文的格式附后。2．時(shí)間安排學(xué)生的畢業(yè)論文在第五學(xué)期末布置，第六學(xué)期末完成寫作和考核工作。由于開放教育有滾動(dòng)招生問題，部分學(xué)生可能提前畢業(yè)，如遇此種情況，畢業(yè)論文的時(shí)間安排由各省級電大自行決定。3．指導(dǎo)教師（1）指導(dǎo)教師必須是具有中級（含中級）以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)工作者，其資格審查由省級電大負(fù)責(zé)。（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。（3）一位指導(dǎo)教師每屆最多只能指導(dǎo)10名學(xué)生。（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。（5）應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。成績評定（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。優(yōu)（90100分）符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。良（7589分）符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。及格（6074分）符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。不及格（60分以下）不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。5．考核與成績評定指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出初評成績；省電大負(fù)責(zé)檢查；中央電大組織抽查。畢業(yè)論文評審表的封面和內(nèi)頁格式附后。學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計(jì)學(xué)分。（二）模擬實(shí)驗(yàn)1．手工模擬實(shí)驗(yàn)各地電大應(yīng)當(dāng)以本校的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室為基地進(jìn)行手工會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)。手工模擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，組織學(xué)生對企業(yè)的點(diǎn)鈔、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿、成本計(jì)算、對賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、整理和裝訂會(huì)計(jì)資料等整個(gè)會(huì)計(jì)核算的全過程進(jìn)行實(shí)務(wù)操作與訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，除了完成憑證、賬簿、報(bào)表外，還要將實(shí)驗(yàn)體會(huì)感受寫一篇不少于500字的實(shí)驗(yàn)小結(jié)。2．計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)中央電大提供模擬實(shí)驗(yàn)軟件（廣州“福思特”科技股份有限公司制作）。該軟件是構(gòu)建一個(gè)樣本企業(yè)的動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)模擬平臺(tái)，由學(xué)生對企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理和編制會(huì)計(jì)報(bào)表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說明”、“記賬流程說明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報(bào)表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績管理”。計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)也可以用友會(huì)計(jì)軟件為基本操作平臺(tái)，進(jìn)行企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程的全面系統(tǒng)模擬。3．考核與成績評定（1）手工模擬實(shí)驗(yàn)。手工模擬實(shí)驗(yàn)的考核內(nèi)容為填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、成本計(jì)算和編制會(huì)計(jì)報(bào)表。（2）計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)。考核內(nèi)容由模擬實(shí)驗(yàn)軟件自動(dòng)生成。（3）考核標(biāo)準(zhǔn)。模擬實(shí)驗(yàn)成績分為優(yōu)（90100分）、良（7589分）、及格（6074分）、不及格（60分以下）四等。（4）指導(dǎo)教師。模擬實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)教師必須是本專業(yè)具有中級（含）以上職稱的教師或會(huì)計(jì)專業(yè)工作者，并具有相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。其資格審查由省級電大負(fù)責(zé)。（5）成績評定辦法。由指導(dǎo)教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生完成情況進(jìn)行成績評定。模擬實(shí)驗(yàn)經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。沒有參加模擬實(shí)驗(yàn)者不計(jì)學(xué)分。請各教學(xué)點(diǎn)妥善保存實(shí)驗(yàn)資料，省電大將對會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的完成情況 進(jìn)行抽查分析，并予以通報(bào)。中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)會(huì)計(jì)學(xué)（專科）專業(yè)畢業(yè)論文（小四號楷體）論文題目（加粗小二號楷體）學(xué)員姓名學(xué)號（四號黑體）入學(xué)時(shí)間年季指導(dǎo)老師職稱試點(diǎn)學(xué)校目錄（四號宋體，）(1頁)論文標(biāo)題（加粗小二楷）【內(nèi)容提要】（小四宋體）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，）【關(guān)鍵字】（小四宋體）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五號宋體，）（論文正文）╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（小四號宋體，）（正文內(nèi)容層次序號依次為：一、（一）1.（1）①）主要參考材料：《文章題目》《期刊名稱》年第幾期（5號宋體，）《教材名》出版社出版日期第幾版（5號宋體，）