幼兒園教師管理論文：淺析幼兒園教師的管理策略-資料下載頁
2025-09-03 21:19本頁面
【導(dǎo)讀】本文從兩個(gè)方面論述強(qiáng)化幼兒園教師思想政治工作的管理策略。徑不能夠僅僅靠動(dòng)員和說服，要結(jié)合實(shí)際，通過案例的方式展開。足的時(shí)間讓新教師在學(xué)習(xí)過程中提出自己的看法或問題。缺乏的正是把前者轉(zhuǎn)化為后者的實(shí)際本領(lǐng)。要想解決這一普遍存在的。常見的有年級(jí)組合作學(xué)習(xí)、教學(xué)現(xiàn)場會(huì)診、案例研討等形式。同時(shí)要把各種規(guī)定制度化，發(fā)揮教師的主體。作用，讓廣大教師自己來制訂和完善各類工作人員的《崗位職責(zé)》，的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次，薪酬制度的針對(duì)性要強(qiáng)，要充分發(fā)揮。增強(qiáng)教師的競爭力，又可以強(qiáng)化整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。工作狀況，還應(yīng)關(guān)心教師的生活、健康狀況等多方面的問題。師工作的認(rèn)可來維護(hù)教師的自尊心。行為，使其專業(yè)水平不斷地發(fā)展?！秾W(xué)前教育研究》，2020年第10期?！督K教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2020年第5期。
【正文】 就和價(jià)值。需要注意的是管理者要做到“真誠”，使得賞識(shí)符合實(shí)際，不夸張、不溢美，真正的發(fā)揮賞識(shí)的激勵(lì)作用。使得教師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)中感受到自身的價(jià)值，從內(nèi)心深處感到學(xué)校是他們發(fā)展的最佳處，從而能夠在學(xué)校、學(xué)生發(fā)展上傾注更多的精力。除了賞識(shí)教師，管理者還要會(huì)支持教師。營造民主、和諧的工作氛圍，為教師工作營造一個(gè)充滿安全感、信任感的環(huán)境，使得教師產(chǎn)生工作的主動(dòng)性、積精品行業(yè)論文 行業(yè)論文精品盡在 精品行業(yè)論文 行業(yè)論文精品盡在 極性和協(xié)作精神。 三、結(jié)語 總之，要強(qiáng)化幼兒園教師思想政治管理，一方面管理者要提高自身素質(zhì)，積極探索適合本園實(shí) 際情況的管理方式；另一方面，管理者要提供必要的指導(dǎo)，不斷更新自身的教育理念，幫助教師改善其教學(xué)行為，使其專業(yè)水平不斷地發(fā)展。 參考文獻(xiàn)： [1] 匯旭琳：《樹立“以人為本”的理念，優(yōu)化幼兒園管理》，《學(xué)前教育研究》， 2020 年第 10 期。 [2] 田燕、李金生：《基于學(xué)習(xí)型組織的幼兒園課程管理模式》，《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）， 2020 年第 5 期。
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