【導(dǎo)讀】鎮(zhèn)江市高級(jí)技工學(xué)校?！皣?guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”。項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)執(zhí)行計(jì)劃

　　

【正文】 控車(chē)加工》、《數(shù)控線切割與電火花加工》、《數(shù)控銑床加工技術(shù)》 教學(xué)資源庫(kù) 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）與江蘇鳳凰職業(yè)教育圖書(shū)有限公司合作共同開(kāi)發(fā)建成專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 1. 學(xué)校負(fù)責(zé)完成。 （ 2） 《零件車(chē)加工》、《數(shù)控車(chē)加工 》、《數(shù)控線切割與電火花加工》、《數(shù)控銑床加工技術(shù) 》 4門(mén)專業(yè)課程教學(xué)資源庫(kù)開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)及開(kāi)發(fā)小組成員名單 1. 公司協(xié)助 學(xué)校 完善 4門(mén) 專業(yè)課程教學(xué)資源庫(kù)開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū) ； 2. 學(xué)校 完成開(kāi)發(fā)小組名單。 （ 3）建成 《零件車(chē)加工》、《數(shù)控車(chē)加工》、《數(shù)控線切割與電火花加工》、《數(shù)控銑床加工技術(shù) 》 4門(mén)專業(yè)課程的教材、教案、課件、試題庫(kù)等教學(xué)資源庫(kù) 1. 公司指導(dǎo) 學(xué)校完成 教材、教案、課件、試題庫(kù)等教學(xué)資源 。 可 提供的支持： 公司 利用科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，為 學(xué)校 設(shè)計(jì)并制作多媒體課件。 （ 4） 《零件車(chē)加工》、《數(shù)控車(chē)加工》、《數(shù)控線切割與電火花加工》 、《數(shù)控銑床加工技術(shù) 》 4門(mén)專業(yè)課程教學(xué)資源庫(kù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)論證意見(jiàn) 1. 公司 協(xié)助學(xué)校 建設(shè) 教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容 ， （ 電子 教案、 PPT課件 、課件 動(dòng)畫(huà)、 理實(shí)一體 課程錄像、試題庫(kù)、案例庫(kù)、行業(yè)資源庫(kù)） 2. 協(xié)助學(xué)校組織委員會(huì)召開(kāi) 論證 會(huì)（會(huì)議通知、簽到表、會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議照片）； 3. 學(xué)校 負(fù)責(zé)收集和整理 論證 意見(jiàn)。 （ 5）教學(xué)資源庫(kù) 建設(shè)的 總結(jié)報(bào)告 1. 公司 協(xié)助 學(xué)校 完成《教學(xué)資源庫(kù) 建設(shè) 總結(jié) 報(bào)告 》。 責(zé)任人： 蔡紫清、 朱 煉、 蔡衛(wèi)民、 史建軍、 蔣鎮(zhèn)良 預(yù)期目標(biāo)： 改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，擴(kuò)建數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，初建 6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）擴(kuò)建數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)資料 1. 公司 協(xié)助學(xué)校制定實(shí)訓(xùn)基地?cái)U(kuò)建方案； 注意之處 ：實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)一定要 融入 企業(yè)元素 （ 企業(yè)文化 、 企業(yè)管理制度、企業(yè)工作流程 、質(zhì)檢流程等 ） （ 2） 6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的初步方案 1. 公司指導(dǎo) 學(xué)校完成《 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)方案》 初稿。 注意之處 ：實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)一定要 融入 企業(yè)元素 （ 企業(yè)文化 、 企業(yè)管理制度、企業(yè)工作流程 、質(zhì)檢流程等 ） （ 3）部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購(gòu)清單、招標(biāo)文件、財(cái)務(wù)票據(jù)等資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建成數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和 6個(gè)校內(nèi)實(shí) 訓(xùn)室。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）完成數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地?cái)U(kuò)建的相關(guān)資料 1. 公司 協(xié)助學(xué)校制定 、 收集、整理實(shí)訓(xùn)基地?cái)U(kuò)建 資料 ； 注意之處 ：實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)一定要 融入 企業(yè)元素 （ 企業(yè)文化 、 企業(yè)管理制度、企業(yè)工作流程 、質(zhì)檢流程等 ） （ 2）完成 6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的相關(guān)資料 1. 公司指導(dǎo) 學(xué)校完成《 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)方案》 。 注意之處 ：實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)一定要 融入 企業(yè)元素 （ 企業(yè)文化 、 企業(yè)管理制度、企業(yè)工作流程 、質(zhì)檢流程等 ） （ 3）實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購(gòu)清單、招標(biāo)文件、財(cái)務(wù)票據(jù)等資料 1. 學(xué)校負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 8 師資 隊(duì)伍 建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng) 1名專業(yè)帶頭人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）專業(yè)帶頭人培訓(xùn)方案、培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)記錄 1. 公司 指導(dǎo)學(xué)校完成 《 培訓(xùn)方案 》 、 《 培養(yǎng)計(jì)劃 》 、 《 培養(yǎng)記錄 》 。 注意之處 ： 專業(yè) 帶頭人 一定 要具有專業(yè)建設(shè)的 整體 思路，專業(yè)帶頭人的思路是否清晰 對(duì)最終的驗(yàn)收直接 產(chǎn)生 影響。 可提供 的支持： 公司協(xié)助 專業(yè)帶 頭 人理順?biāo)悸?，并 做出相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo) 。 （ 2）專業(yè)帶頭人申報(bào)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3）專業(yè)帶頭人相應(yīng)批復(fù)相關(guān)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 4）專業(yè)帶頭人成果材料 1. 公司 協(xié)助 學(xué)校完成 成果 材料 (如 ： 科研項(xiàng)目、發(fā)表論文 )。 可 提供的 支持 ： 幫助 學(xué)校聯(lián)系 教研項(xiàng)目 ，聯(lián)系相關(guān)的期刊 雜志 幫助 修改 優(yōu)化并發(fā)表論文 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)，再培養(yǎng) 1名專業(yè)帶頭人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）專業(yè)帶頭人培訓(xùn)方案、培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)記錄 1. 公司 指導(dǎo)學(xué)校完成 《 培訓(xùn)方案 》 、 《 培養(yǎng)計(jì)劃 》 、 《 培養(yǎng)記錄 》 。 注意之處 ： 專業(yè) 帶頭人 一定 要具有專業(yè)建設(shè)的 整體 思路，專業(yè)帶頭人的思路是否清晰 對(duì)最終的驗(yàn)收直接 產(chǎn)生 影響。 可提供 的支持： 公司協(xié)助 專業(yè)帶 頭 人理順?biāo)悸?，并 做出相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo) 。 （ 2）專業(yè) 帶頭人申報(bào)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3）專業(yè)帶頭人相應(yīng)批復(fù)相關(guān)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 4）專業(yè)帶頭人成果材料 1. 公司 協(xié)助 學(xué)校完成 成果 材料 (如 ： 科研項(xiàng)目、發(fā)表論文 )。 可 提供的 支持 ： 幫助 學(xué)校聯(lián)系 教研項(xiàng)目 ，聯(lián)系相關(guān)的期刊 雜志 幫助 修改 優(yōu)化并發(fā)表論文 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)校骨干教師 2名，選送教師到相關(guān)高?；驀?guó)內(nèi)外師資培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)，新進(jìn) 2名專任教師。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1） 骨干教師到高校或企業(yè)實(shí)踐的相關(guān)培訓(xùn)資料 1. 協(xié)助學(xué)校 收集 骨干 教師到高校 或企業(yè) 培訓(xùn)的相關(guān)資料（ 培訓(xùn) 通知、學(xué)習(xí) 總結(jié) 、 培訓(xùn)資料、照片、 培訓(xùn) 證書(shū) 等 ）； 可提供 的支持：協(xié)助學(xué)校尋找高?；蚱髽I(yè)培訓(xùn)資源 。 （ 2）骨干教師評(píng)選申報(bào)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3）教師培訓(xùn)記錄資料 1. 協(xié)助學(xué)校 收集培訓(xùn)的相關(guān)資料（ 培訓(xùn) 通知、學(xué)習(xí) 總結(jié) 、 培訓(xùn) 資料、照片、 培訓(xùn) 證書(shū)等 ）； 可提供 的支持：協(xié)助學(xué)校尋找培訓(xùn)資源 。 （ 4）骨干教師成果材料 1. 公司 協(xié)助 學(xué)校完成 成果 材料 (如 ： 科研項(xiàng)目、發(fā)表論文 )。 可 提供的 支持 ： 幫助 學(xué)校聯(lián)系 教研項(xiàng)目 ，聯(lián)系相關(guān)的期刊 雜志 幫助 修改 優(yōu)化并發(fā)表論文 （ 5）新進(jìn)教師的相關(guān)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)培養(yǎng) 學(xué)校骨干教師 2名，再選送教師到相關(guān)高?；驀?guó)內(nèi)外師資培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)，再新進(jìn) 2名專任教師。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）骨干教師到高?；蚱髽I(yè)實(shí)踐的相關(guān)培訓(xùn)資料 1. 協(xié)助學(xué)校 收集 骨干 教師到高校 或企業(yè) 培訓(xùn)的相關(guān)資料（ 培訓(xùn) 通知、學(xué)習(xí) 總結(jié) 、 培訓(xùn)資料、照片、 培訓(xùn) 證書(shū) 等 ）； 可提供 的支持：協(xié)助學(xué)校尋找高?；蚱髽I(yè)培訓(xùn)資源 。 （ 2）骨干教師評(píng)選申報(bào)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3）教師培訓(xùn)記錄資料 1. 協(xié)助學(xué)校 收集培訓(xùn)的相關(guān)資料（ 培訓(xùn) 通知、學(xué)習(xí) 總結(jié) 、 培訓(xùn) 資料、照片、 培訓(xùn) 證書(shū)等 ）； 可提供 的支持：協(xié)助學(xué)校尋找培訓(xùn)資源 。 （ 4）骨干教師成果材料 1. 公司 協(xié) 助 學(xué)校完成 成果 材料 (如 ： 科研項(xiàng)目、發(fā)表論文 )。 可 提供的 支持 ： 幫助 學(xué)校聯(lián)系 教研項(xiàng)目 ，聯(lián)系相關(guān)的期刊 雜志 幫助 修改 優(yōu)化并發(fā)表論文 （ 5）新進(jìn)教師的相關(guān)資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 9 3.“雙師型”教師建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 安排專業(yè)教師通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)、到企業(yè)實(shí)踐、參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等，使得專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到 84%。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）教師到企業(yè)實(shí)踐相關(guān)協(xié)議 1. 協(xié)助學(xué)校 提供 可 合作的企業(yè)； 2. 指導(dǎo) 學(xué)校起草企業(yè)實(shí)踐 《合作 協(xié)議 》 ； （ 2） 實(shí)踐鍛煉、培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)業(yè)考核資料 1. 幫助 學(xué)校起草 師資隊(duì)伍建設(shè)方案制定 2. 學(xué)校 負(fù)責(zé) 確定具體培養(yǎng)人員 3. 公司 協(xié)助學(xué)校完成 培養(yǎng)協(xié)議 的 簽訂 4. 公司安排 教師參與培訓(xùn) 5. 完成培訓(xùn) 可提供 的支持： 公司可 統(tǒng)一 安排差旅 、 住宿 、學(xué)習(xí)、 證書(shū) 、考察 等 事宜 。 可提供 的資源：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)中心與 我 公司是戰(zhàn)略合作伙伴。 （ 3） 教師相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)及成果資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成 ； 注意 之處：對(duì)雙師比例偏低的 學(xué)校要 盡早安排老師的 取證 問(wèn)題 ， 因?yàn)槿∽C的周期相對(duì)比較長(zhǎng) （ 4）專業(yè)教師花名冊(cè) 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)安排專業(yè)教師通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)、到企業(yè)實(shí)踐、參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等，使得專任專業(yè)課教師“ 雙師型”比例達(dá)到 86%。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）教師到企業(yè)實(shí)踐相關(guān)協(xié)議 1. 協(xié)助學(xué)校 提供 可 合作的企業(yè)； 2. 指導(dǎo) 學(xué)校起草企業(yè)實(shí)踐 《合作 協(xié)議 》 ； （ 2）實(shí)踐鍛煉、培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)業(yè)考核資料 1. 幫助 學(xué)校起草 師資隊(duì)伍建設(shè)方案制定 2. 學(xué)校 負(fù)責(zé) 確定具體培養(yǎng)人員 3. 公司 協(xié)助學(xué)校完成 培養(yǎng)協(xié)議 的 簽訂 4. 公司安排 教師參與培訓(xùn) 5. 完成培訓(xùn) 可提供 的支持： 公司可 統(tǒng)一 安排差旅 、 住宿 、學(xué)習(xí)、 證書(shū) 、考察 等 事宜 。 可提供 的資源：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)中心與 我 公司是戰(zhàn)略合作伙伴。 （ 3）教師相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)及成果資料 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成 ； 注意 之處：對(duì)雙師比例偏低 的 學(xué)校要 盡早安排老師的 取證 問(wèn)題 ， 因?yàn)槿∽C的周期相對(duì)比較長(zhǎng) （ 4）專業(yè)教師花名冊(cè) 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 加強(qiáng)數(shù)控加工專業(yè)建設(shè) 指導(dǎo) 委員會(huì)建設(shè)，聘請(qǐng) 1名企業(yè)專家 擔(dān)任兼職教師 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1） 與兼職教師相關(guān)企業(yè)的合作協(xié)議 1. 協(xié)助學(xué)校提供可合作的企業(yè)； 2. 指導(dǎo)學(xué)校起草 《合作協(xié)議》； （ 2）兼職教師庫(kù)名冊(cè) 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3） 1名企業(yè)專家兼職教師的聘書(shū)或聘用協(xié)議、教學(xué)任務(wù)書(shū)及參與教育教研活動(dòng)的資料 1. 學(xué)校 提供兼職教師 聘書(shū)； 2. 公司 指導(dǎo)學(xué)校起草 《聘用 協(xié)議書(shū) 》 ； 3. 學(xué)校 提供 兼職 教師教學(xué) 任務(wù) 書(shū)； 4. 公司 協(xié)助學(xué)校收集教育教研活動(dòng)資料 （照片 、教案、講義 、 授課簽到表等）。 （ 4） 兼職教師管理辦法 1. 協(xié)助 學(xué)校起草《 兼職教師管理辦法 》 注意之處： 兼職教師主要指來(lái)自企業(yè)一線的技術(shù)骨干或能工巧匠，而不是一般的代課老師 （ 5） 專家咨詢指導(dǎo)的活動(dòng)資料 1. 公司 協(xié)助學(xué)校收集 專家咨詢 指導(dǎo)活動(dòng)資料 （照片 、 培訓(xùn) 講座資料、咨詢記錄等） 可提供 的支持：公司可協(xié)助學(xué)校提供專家資源 責(zé)任人：汪 華、 李 斌 預(yù)期目標(biāo)： 完善 數(shù)控加工專業(yè)建設(shè) 指導(dǎo) 委員會(huì)建設(shè)，再次聘請(qǐng) 2名企業(yè)專家 擔(dān)任兼職教師 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1）與兼職教師相關(guān)企業(yè)的合作 協(xié)議 1. 協(xié)助學(xué)校提供可合作的企業(yè)； 2. 指導(dǎo)學(xué)校起草 《合作協(xié)議》； （ 2）兼職教師庫(kù)名冊(cè) 1. 學(xué)校 負(fù)責(zé)完成。 （ 3） 2名企業(yè)專家兼職教師的聘書(shū)或聘用協(xié)議、教學(xué)任務(wù)書(shū)及參與教育教研活動(dòng)的資料 1. 學(xué)校 提供兼職教師 聘書(shū)； 2. 公司 指導(dǎo)學(xué)校起草 《聘用 協(xié)議書(shū) 》 ； 3. 學(xué)校 提供 兼職 教師教學(xué) 任務(wù) 書(shū)； 4. 公司 協(xié)助學(xué)校收集教育教研活動(dòng)資料 （照片 、教案、講義 、 授課簽到表等）。 （ 4）專家咨詢指導(dǎo)的活動(dòng)資料 1. 公司 協(xié)助學(xué)校收集 專家咨詢 指導(dǎo)活動(dòng)資料 （照片 、 培訓(xùn) 講座資料、咨詢記錄等） 可提供 的支持：公司可協(xié)助學(xué)校提供專家資源 責(zé)任人：汪 華、 李 斌 10 校企合作、 工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮校企合作咨詢委員會(huì)和數(shù)控加工專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，讓企業(yè)參與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與大綱的制定和人才的培養(yǎng)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （ 1） 校企合作咨詢委員會(huì)章程及成員名單 1. 協(xié)助學(xué)校起草校企合作咨詢委員會(huì)章程 可提供的 支持： 公司 提供樣例 和 模板供學(xué)校參考 ， 協(xié)助學(xué)校尋找 行業(yè)企業(yè) 專家資源 （ 2） 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程及成員名單 1. 協(xié)助學(xué)校起草校企合作咨詢委員會(huì)章程 可提供的 支持： 公司 提供樣例 和 模板供學(xué)校參考 ， 協(xié)助學(xué)校尋找 行業(yè)企業(yè) 專家資源 （ 3） 校企合作咨詢 委員會(huì)及數(shù)控加工專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)參與教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料 1. 公司 協(xié)助學(xué)校收集 校企合作咨詢 委員會(huì)及 數(shù)控加工 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 參與教學(xué)活動(dòng)資料 （照片 、 培訓(xùn) 講座資料等） 可提供 的支持：公司可協(xié)助學(xué)校提供專家資源 （ 4） 校企合作協(xié)議 1. 公司 協(xié)助學(xué)校尋找校企 合作 的企業(yè)資源； 2. 公司 指導(dǎo)學(xué)校起草 《 校企合作協(xié)議 》 ； 注意 之處： 校企 合作歡迎橫幅、校企合作掛牌、 掛牌 及簽字儀式照片等。 責(zé)任人： 汪 華、 李 斌、 李永林、 黃 翔、 顧曉江 預(yù)期目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮校企合作咨詢委員會(huì)和數(shù)控加工專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用 ，讓企業(yè)參與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與大綱的制定和人才培養(yǎng)的全過(guò)程。確保實(shí)現(xiàn)教