【導(dǎo)讀】應(yīng)用于教室管理的過程。教育信息化的實施,自上而下而言,必須與學(xué)校的制度。員使用信息技術(shù)水平的逐步提高為基礎(chǔ)。業(yè)管理等各個方面,牽涉的信息種類十分龐雜。它融合了學(xué)校的管理思想和各職。程度上反作用于學(xué)校當(dāng)前的運作方式和業(yè)務(wù)流程。教室之于教師、學(xué)生、教學(xué),都有極其重要的作用。的、開放的、在應(yīng)用的深度和廣度上,隨著時間的推移會逐步變化和發(fā)展的系統(tǒng)。不間斷電源,后備時間15分鐘以上。協(xié)作單位本身業(yè)務(wù)繁忙,對系統(tǒng)的實施和開發(fā)可能會產(chǎn)生一些影響?!敖淌夜芾硐到y(tǒng)”由于基本信息表儲存的學(xué)生基本信息,學(xué)號為不重復(fù)數(shù)據(jù),應(yīng)建立“學(xué)號”為單碼索引。護(hù)數(shù)據(jù)安全,同樣應(yīng)當(dāng)被視為產(chǎn)品本身的安全性能。系統(tǒng)只能由系統(tǒng)管理員、合法用戶啟動。為防止上述情況發(fā)生,有必要為系統(tǒng)配備UPS。