【導讀】人員培養(yǎng)的途徑。知識經濟時代已由資本權力時代進入知識權力時代。但由于受傳統(tǒng)管理體制的影響,當前我國石油企業(yè)專業(yè)人才資源在。培養(yǎng)方面還存在著諸多問題,這已成為制約我國石油企業(yè)發(fā)展的瓶頸。如何徹底改變計劃經濟體制遺留下來的消極人才資源管理的被動狀態(tài),業(yè)生產建設中具有舉足輕重的作用,技術人員是石油生產的主體力量,是物質產品和財富的直接創(chuàng)造者。場中的興衰成敗。存在上述傾向的技術職工普遍缺乏工作責任心。存在著“四個不一致”的脫節(jié)現象。二是所用所學不一致,許多青年技術工人一。在學歷層次與個人實際能力和水平不一致。“兩頭小、中間大”,并且高級工比例尤其偏低。他人做嫁衣裳”的思想指導下而不愿給予足夠重視。發(fā)展,對員工進行大慶精神和鐵人精神的培養(yǎng)。技術水平的高低直接影響引進設備的使用及引進的技術消化和吸收??捎善髽I(yè)內部的繼續(xù)教育機構承擔,教師可以在內部