【總結】捍衛(wèi)就業(yè)權益“陷阱”?大學生們在就業(yè)市場中屬于弱勢群體,在求職的過程中,存在各種各樣可能的“陷阱”,為了使你能夠順利找到合適的職業(yè),你還應該在求職的過程中提高警惕,加強自我保護的意識。?以下這些求職過程中常見的侵權、違法行為,希望能為你提供警示,幫助你避開求職航道上的暗礁:l?試用期“陷阱”?每一個職位一般都
2025-04-30 18:05
【總結】LOGO大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教學指南教學指南第四部分第四部分求職過程指導求職過程指導v課程目標§知識層面?解就業(yè)政策、就業(yè)制度、就業(yè)市場和就業(yè)程序。?了解求職、招聘與面試的過程和形式。?了解就業(yè)過程中的基本權益與常見的侵權行為。?掌握就業(yè)協(xié)議、勞動合同、違約責任與勞動爭議、社會保險等相關知識。第四部分第四部分求職
2025-04-29 00:57
【總結】項目7.就業(yè)權益保護與就業(yè)“陷阱”防范通過該項目的教學:使畢業(yè)生了解就業(yè)過程中的基本權益與常見的侵權行為,掌握權益保護的方法與途徑,維護個人的合法權益。教學目標:一、現(xiàn)行大學生就業(yè)政策與制度(一)市場就業(yè)體制與就業(yè)方針建立由學校和有關部門推薦、學生和用人單位在國家
2025-05-12 13:38
【總結】求職擇業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)人生教學指南課程七就業(yè)權益保護?回顧:?求職擇業(yè)過程中常見心理問題?常用心理調適方法?大學生與職業(yè)人的區(qū)別?初入職場可能面臨的問題和應對方式就
2025-08-15 21:29
【總結】就業(yè)指導之五-就業(yè)權益維護主要內容?求職過程中常見的侵權,違法行為;?就業(yè)協(xié)議與勞動合同的簽訂;?社會保險的基本知識。一求職過程中常見的侵權違法行為案例一小張被某超市錄用為收銀員,簽訂一年的勞動合同,其中約定試用期為3個月,該合同履行完畢后,單位同意再與她續(xù)簽一年的合同,但
2025-05-12 23:52
【總結】第一篇:淺析農民工權益法律保障(本站推薦) 淺析農民工權益法律保障 摘要:從改革開放之后,農民工是社會經濟發(fā)展的推動力。他們辛勤勞動,不斷為城市建設和經濟的發(fā)展做出巨大貢獻,但是他們的權益卻得不到...
2025-10-27 00:25
【總結】第七講就業(yè)簽約與權益維護《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》課程職業(yè)發(fā)展教育教研室2022年4月課程內容就業(yè)三方協(xié)議書與勞動合同1勞動合同法的主要條款2常見的侵權行為及救濟途徑3報到證及其作用4第一節(jié)就業(yè)協(xié)議書與勞動合同?案例導入:小方是某校2022屆畢業(yè)生
2025-08-16 00:47
【總結】第七章大學生就業(yè)權益保護第一節(jié)大學生的權利與義務?案例討論?大學生就業(yè)維權-知情權?畢業(yè)于魯東大學的小王近日向筆者大倒苦水,原因是他畢業(yè)后與一家用人單位達成就業(yè)協(xié)議,用人單位許諾“月薪3000元左右”,而實際領工資時發(fā)現(xiàn)只有2022元,與協(xié)議相差甚遠。無獨有偶,畢業(yè)于上海某名牌大學的小吳也遇到了類似情況。用人單位向
2025-04-29 12:40
【總結】《大學生職業(yè)準備與就業(yè)指導》專題課件制作:延安職業(yè)技術學院鄭光順大學生職業(yè)準備與就業(yè)指導之四就業(yè)權益與勞動法規(guī)目錄?一、就業(yè)權益?1、畢業(yè)生就業(yè)權益的主要內容?2、畢業(yè)生就業(yè)權益的維護?3、防范求職陷阱?4、
2025-05-11 05:40
【總結】一、平時40%出勤20%課堂表現(xiàn)20%二、期末考核(大型作業(yè))60%100%《大學生就業(yè)指導》之考核比重就業(yè)簽約及
2025-05-11 04:51
【總結】大學生就業(yè)權益的法律保護(上)解廷民副教授中國政法大學就業(yè)指導中心主任課程內容大學生依法就業(yè)權益保護的法律依據(jù)–由于我國高等教育體制和專業(yè)課程設置所限,絕大部分畢業(yè)生都是初次就業(yè),求職經驗自然不足,加上勞動法律法規(guī)知之甚少,自我保護意識不強等原因,導致在就業(yè)求職過程中權益遭受侵犯現(xiàn)象屢有發(fā)生,得不到及時有效保護。大學生就業(yè)與法律
2025-04-29 01:07
【總結】學生權益及其保障第一節(jié)學生權利概述一、學生權利的概念學生的權利是指學生依照國家法律法規(guī)規(guī)定而擁有的一切正當權利。它既包括學生作為公民所應該享有的權利——公民權利,也包括作為受教育者在教育活動中應該享有的權利——受教育權利。二、學生權利的主要內容(一)平等的受教育權利
2025-01-05 00:26
【總結】 在校學生權益保障法律知識問答 1、學生因課間相互打鬧而受傷,學校是否承擔責任? 未成年人在學校發(fā)生緊急事故時,父母無法對其進行保護,所以學校要承擔起保護未成年人的職責。學?;蛘咂渌逃龣C構對限制...
2025-01-17 00:16
【總結】第21課勞動就業(yè)與社會保障自讀課本133—135頁第一部分“勞動就業(yè)制度的變化”后思考:1、勞動就業(yè)制度,在改革前后發(fā)生了怎樣的變化?2、改革前的勞動就業(yè)模式有什么弊端?改革后的勞動就業(yè)模式有什么積極作用?自學導讀一材料分析王先生是恢復高考后的第一屆畢業(yè)生
2025-10-31 13:34
【總結】性別平等與教師權益保障-性騷擾事件98年度「教師聘任、升等及行政救濟」研習工作坊楊芳婉律師(教育部中央教師申評會委員)1楊芳婉律師性別平等憲法增修條文§10:國家應維護婦女之人格尊嚴,保障婦女之人身安全,消除性別歧視,促進兩性地位之實質平等。性別平等教育法§1:為促進性別地位之實質平等,消
2025-07-19 02:16