高職高專思路決定出路-資料下載頁
2025-05-14 22:29本頁面
【正文】 展和有序競爭的行規(guī)行法 二、思路決定出路：民辦職業(yè)院校的對策在何方？ ? 第九、當(dāng)務(wù)之急是要向政府爭取有利于民辦教育健康發(fā)展的政策法規(guī)。例如制定穩(wěn)定民辦教師隊(duì)伍的政策；制定政府購買民辦院校學(xué)位的辦法；制定公共財(cái)政資助和獎(jiǎng)勵(lì)民辦院校的具體意見；制定具體落實(shí)民促法的若干條例等等。 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 ? 采取切實(shí)可行的措施，強(qiáng)化民辦院校的 8大改革： 一是強(qiáng)化體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。完善董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的體系（不是董事長領(lǐng)導(dǎo)下），建立嚴(yán)格的分權(quán)制度，正確處理董事長和校長之間的關(guān)系，讓他們各司其職，各負(fù)其責(zé)； 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 二是建立經(jīng)費(fèi)切塊包干制度，確保辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的足額到位，改變目前一些學(xué)校無預(yù)算、無財(cái)權(quán)的被動(dòng)局面； 三是將各系或各二級學(xué)院由教學(xué)單位向辦學(xué)單位轉(zhuǎn)型，使他們成為獨(dú)立面向社會(huì)和市場的辦學(xué)實(shí)體（權(quán)責(zé)利下放；人員經(jīng)費(fèi)切塊包干使用等等）； 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 ? 四是加大人事分配制度的改革力度，強(qiáng)化績效工資的份額（制定績效工資考核辦法，變要我干為我要干）； ? 五是通過與教職工的合作建房，在民辦校率先實(shí)現(xiàn) “ 教者有其房 ” 的住房制度改革，既解決教職工的后顧之憂，又能穩(wěn)定教師，吸引更多的優(yōu)秀人才充實(shí)民辦教師隊(duì)伍，全部推向市場是沒有希望的。 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 ? 六是建立長效機(jī)制，使得舉辦者、辦學(xué)者以及骨干教師隊(duì)伍之間形成一種 “ 共創(chuàng)、共生、共享、共贏 ” 的局面。例如可以發(fā)放內(nèi)部股份或激勵(lì)股份的辦法，將一部分教職員工的長遠(yuǎn)利益與學(xué)院的長遠(yuǎn)利益捆綁在一起，改變目前普遍存在的雇傭心理或雇傭情節(jié)。 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 ? 七是實(shí)行大部制的行政管理體制與制度的改革，精簡機(jī)構(gòu)，壓縮行政人員，制定教師必須完成一定行政工作量的制度，在一定程度上實(shí)行 ” 一人數(shù)職，一人多崗 “ 的措施，既要提高行政效率，又要減少行政管理的費(fèi)用 三、活力增爆動(dòng)力：民辦院校的自強(qiáng)之路 ? 八是制定 ” 放水養(yǎng)魚 “ 的政策，調(diào)整創(chuàng)收分成辦法，善于讓利給二級單位或個(gè)人，做大培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)。例如網(wǎng)絡(luò)課程推廣、培訓(xùn)項(xiàng)目組織、技術(shù)專利產(chǎn)業(yè)化、營銷目標(biāo)或任務(wù)的完成等等，都需要制定出比公辦院校更加寬松的政策（惠及的對象不一定是本校成員）加以鼓勵(lì)和扶持 謝謝您！
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