程社明博士--提升職業(yè)素質(zhì)的觀念與技能(下)-資料下載頁
2025-05-14 00:21本頁面
【正文】 涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 68 我為公司在部門合作方面改進(jìn)的建議是 ? 1.………………………………. 2.………………………………. 3.………………………………. 4.………………………………. 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 69 職業(yè)生涯明言： 你每天在干什么？ 你是干活還是上班？是從事 一個(gè)職業(yè)還是一項(xiàng)事業(yè)？這不取 決于那項(xiàng)工作本身，而取決于你 做這項(xiàng)工作時(shí)的心態(tài)和工作結(jié)果。 社明之言 供您參考 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 70 ?干活？ —— 受累遭罪 養(yǎng)家糊口 ?工作？ —— 上班掙錢 安全保障 ?職業(yè)？ —— 社會地位 專業(yè)技能 ?事業(yè)？ —— 社會貢獻(xiàn) 人生價(jià)值 你每天在干什么？ 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 71 職業(yè)錨由三部分內(nèi)容組成 自省的態(tài)度和價(jià)值觀 自省的才干和能力 自省的動機(jī)和需要 我到底想干什么？ 我到底能干什么？ 我到底為什么干？ 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 72 職業(yè)生涯明言 —— 職業(yè)與事業(yè) 確定職業(yè)錨之日 就是職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)之時(shí) 從此職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)生涯 社明之言 供您參考 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 73 職業(yè)生涯明言： 水手與船長 找到職業(yè)錨之前 只不過是自己人生之舟的水手 找到職業(yè)錨之后 才真正是自己人生之舟的船長 社明之言 供您參考 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 74 職業(yè)錨 —— 最佳職業(yè)定位 ? 人生之舟 ? 錨地 —最佳貢獻(xiàn)區(qū) ? 職業(yè)與事業(yè) ? 船長 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 75 程社明簡介 從初中文化到博士、教授 從普通工人到總經(jīng)理、董事長 從自我實(shí)踐企業(yè)實(shí)踐到培訓(xùn)、咨詢 《 職業(yè)生涯開發(fā)與管理 》 理論和方法體系 探索者 實(shí)踐者 受益者 傳播者 推廣者 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 76 潛能 測 定 學(xué) 發(fā) 評 干 激發(fā) 檢查 職業(yè)生涯開發(fā) 職業(yè)生涯管理 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 77 企業(yè)戰(zhàn)略 人生發(fā)展 職業(yè)生涯開發(fā)與管理宗旨原則 職業(yè)生涯開發(fā) 職業(yè)生涯管理 測 定 學(xué) 干 評 發(fā) 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 78 使命感 一個(gè)人來到世界上 是有使命的 ! 一個(gè)人來到世界上 是有使命的 ! 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 79 ?為社會 ?為國家 ?為民族 ?為企業(yè) ?為同事 ?為朋友 ?為家人 ?為自己 你為什么要爭取職業(yè)生涯成功 ? 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 80 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 81 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 82 你斷奶了嗎 ? 四次心理斷奶 生 理 斷 奶 對自己情感 生涯負(fù)責(zé) 對自己職業(yè) 生涯負(fù)責(zé) 對自己 健康負(fù)責(zé) 對 自 己 人 生 負(fù) 責(zé) 30歲起 35歲起 40歲起 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 83 職業(yè)生涯發(fā)展形式的多樣性 職 業(yè) 生 涯 發(fā) 展 職務(wù) 變動 發(fā)展 非職務(wù) 變動 發(fā)展 晉升 調(diào)動 下降 工作范圍擴(kuò)大 工作意識改進(jìn) 工作方法創(chuàng)新 處分 非個(gè)人過錯(cuò) 主動降職 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 84 內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的無限空間 聽 學(xué) 做 思 說 教 聽 聽聽 學(xué)聽 做聽 思聽 說聽 教聽 學(xué) 聽學(xué) 學(xué)學(xué) 做學(xué) 思學(xué) 說學(xué) 教學(xué) 做 聽做 學(xué)做 做做 思做 說做 教做 思 聽思 學(xué)思 做思 思思 說思 教思 說 聽說 學(xué)說 做說 思說 說說 教說 教 聽教 學(xué)教 做教 思教 說教 教教 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 85 職業(yè)生涯明言 : 全民族的事業(yè) 職業(yè)生涯觀念的革命 職業(yè)素質(zhì)水平的提升 是全中華民族的事業(yè) ! 社明之言 供您參考 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動改變命運(yùn) 來自 86 程社明 職業(yè)生涯簡歷 清華 北大 南開 復(fù)旦 教授 企業(yè)董事長 董事 總經(jīng)理 管理學(xué) 博士 首席 代表 留學(xué)生 清華 北大 南開 復(fù)旦 教授 企業(yè)董事長 董事 總經(jīng)理 管理學(xué) 博士 首席 代表 留學(xué)生 心 態(tài)
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