【總結】中學生心理健康教學設計33、與異性同學正常交往活動設計:進入青春期,中學生的生理、心理都產生很大的變化,性意識也隨之覺醒。他們樂意與異性同學交往。熱心與異性同學一起參與學習、討論、班級活動等。男生在女生面前,往往表現(xiàn)出健壯、剛強、寬容大度;女生在男生面前,則表現(xiàn)出溫柔、親切、熱情,這是正常的性心理的表現(xiàn)。但我們有些同學不能正確認識性心理、性意識的產生,
2024-12-04 23:27
【總結】第一篇: 《最后一分鐘》教學反思 蔡旗完小趙曉霞 今天執(zhí)教了《最后一分鐘》這一課,感觸頗多。《最后一分鐘》是一首詩歌,詩歌的形式跟其他題材的文章不同。它沒有孰輕孰重,很難取舍。還沒開始教這一課時...
2025-10-12 11:26
【總結】第一篇:最后一分鐘教案 《最后一分鐘》教案 教師:葛彩霞 教學目標: 一、知識與技能 ,、過程與方法 1、在朗讀中理解詩歌內容。 2、在吟誦中體會作者的情感。 三、情感態(tài)度與價值觀...
2025-10-12 10:46
【總結】2021/11/111三分鐘行銷口才訓練2課程簡介?本課程講授的重點在於口才訓練?希望藉此訓練使學員勇於開口行銷?希望藉此訓練使學員有更好的口語表達技巧,並且能隨時臨場應變?本課程也會探討口頭行銷的基本原則及注意事項,以避免行銷人員弄巧成拙?最後希望使學員成為口頭行銷高手3討論
2025-01-16 04:09
【總結】最后一分鐘教學設計(精選4篇) 最后一分鐘教學設計1 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民積蓄...
2024-12-07 00:11
【總結】《最后一分鐘》教學課件 《最后一分鐘》教學課件1 教學目標 在讀、議、演中理解課文,在閱讀中積累語言。 在讀中體悟到時間的重要,不能因為個人的喜好而影響正常的學習生活,要做...
2024-12-06 01:06
【總結】 最后一分鐘2 教學目標 1.認識5個生字 2.有感情地朗讀課文 3.理解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學重點 理解詩歌的...
2025-09-28 02:39
【總結】第一篇:讀《最后一分鐘》有感 讀《最后一分鐘》有感 讀了《最后一分鐘》,我感到無比自豪,心里就像波濤洶涌的大海一樣,久久不能平靜。 這首現(xiàn)代詩主要寫了1997年7月1日香港回歸到來的最后一分鐘時...
2025-11-06 06:28
【總結】樊城區(qū)()小學五年級上學期語文學科導學案課題:24﹡最后一分鐘課型:略讀課課時:2學習目標:本課生字詞。有感情地朗讀課文。2.我會在誦讀中理解詩句內容,體
2025-11-12 03:29
【總結】 最后一分鐘1 教學目標 1.認識5個生字 2.有感情地朗讀課文 3.理解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學重點 理解詩歌的...
2025-09-27 20:36
【總結】 最后一分鐘3 一、教材解讀 1.課文簡說。 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人...
2025-09-28 02:09
【總結】第一篇:《最后一分鐘》教學設計 《最后一分鐘》教學設計 一、學情分析: 1997年7月1日,香港回歸那一天,舉國上下一片歡騰,親身經歷過那一天的人們是不會忘記的。但對當時只有剛出生的現(xiàn)五年級學生...
2025-10-12 05:12
【總結】《最后一分鐘》教學反思 《最后一分鐘》教學反思1 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。但語言凝練,語句含...
2024-12-06 00:55
【總結】第一篇:最后一分鐘教學設計 最后一分鐘教學設計 人教版小學語文五年級上冊第七單元 第24課《最后一分鐘》教學設計 復備人:、教學內容: 在誦讀詩歌中激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。全詩共有4個小...
2025-10-12 10:14
【總結】第一篇:最后一分鐘教學設計 《最后一分鐘》教學設計及反思 教學目標: 。 。 ,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學過程: 一、談話導入: 1、、教師談話激情揭題: 2...
2025-09-22 07:57