區(qū)域的基本含義(2)-資料下載頁(yè)
2025-05-13 17:45本頁(yè)面
【正文】 位選擇 。 第 (3)題 ， 從空間分布形態(tài)上看 ， 農(nóng)業(yè)地域表現(xiàn)為面狀 ， 交通運(yùn)輸線(xiàn)路表現(xiàn)為線(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)狀 ， 城市和工業(yè)表現(xiàn)為點(diǎn)狀 。 第 (4)題 ， 隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ， 農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高 ，農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動(dòng)力 。 加快新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè) ， 可以促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 “ 離土不離鄉(xiāng) ” ，同時(shí)也促進(jìn)工業(yè)化 、 城市化的發(fā)展 。 第 (5)題 ， 30年的發(fā)展 ， 圖示區(qū)域的景觀發(fā)生了很大變化 。 從交通運(yùn)輸方面來(lái)看 ， 交通線(xiàn)路增多并形成網(wǎng)絡(luò)化；從城市發(fā)展方面來(lái)看 ， 城區(qū)的范圍擴(kuò)大 ， 城市周?chē)瓉?lái)的村莊擴(kuò)大發(fā)展成為衛(wèi)星城鎮(zhèn) 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 答案： (1)城市 用地 耕 (2)① 位于上風(fēng)向 ， 鄰近丘陵林地 ， 空氣質(zhì)量較好；靠近高等級(jí)公路 ， 交通快捷 (3)面 線(xiàn) 網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn) (4)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 (5)交通線(xiàn)路不斷增多 ， 交通網(wǎng)絡(luò)不斷完善；城市范圍不斷擴(kuò)大 ， 周?chē)霈F(xiàn)了衛(wèi)星城鎮(zhèn) 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 一 、 單項(xiàng)選擇題 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第 7頁(yè) ) 讀圖 (圖中 400 mm、 800 mm為年等降水量線(xiàn) )， 回答 6～ 7題： 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 6． 該圖能正確表達(dá)出的區(qū)域的特征是 ( ) A． 區(qū)域具有一定的面積、形狀和邊界 B． 區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致 C． 區(qū)域具有層次性 D． 區(qū)域的邊界是明確的 7． 草原被破壞后，沙塵暴會(huì)影響到濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)，這說(shuō)明 ( ) A． 區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性 B． 區(qū)域具有一定的特色和功能 C． 區(qū)域之間是相互聯(lián)系的 D． 區(qū)域之間無(wú)界線(xiàn)可言 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 解析： 該圖所示區(qū)域沒(méi)有表達(dá)出面積和形狀 ， 僅表示了干濕地區(qū)的邊界 ， 在每個(gè)干濕地區(qū)的內(nèi)部其降水量即干濕度是相對(duì)一致的 。 當(dāng)草原放牧區(qū)的草原植被遭破壞后 ，地面失去保護(hù) ， 在大風(fēng)的作用下極易產(chǎn)生沙塵暴 。 沙塵在強(qiáng)勁的偏北風(fēng)吹動(dòng)下會(huì)影響到鄰近的地區(qū) ， 這說(shuō)明區(qū)域之間是相互聯(lián)系的 。 一個(gè)區(qū)域的發(fā)展變化會(huì)影響到周邊和相關(guān)的地區(qū) 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 如圖表示 A地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成 。 讀圖 ， 回答第 8題： 8． A地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例約為 ( ) A． ∶ ∶ B． ∶ ∶ C． ∶ ∶ D． ∶ ∶ 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 解析： D 從坐標(biāo)圖中可看出 ， A地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)占 38%左右 ， 第二產(chǎn)業(yè)占 25%左右 ， 第三產(chǎn)業(yè)占 37%左右 ， 因此 D項(xiàng)最接近 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 9． 關(guān)于區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的敘述 ， 正確的是 ( ) A． 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)僅指各種區(qū)域要素的空間分布形式 B． 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的 、 不變的 C． 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)主要受自然因素制約 D． 從空間分布形式上看 ， 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)是點(diǎn) 、 線(xiàn) 、 面相結(jié)合的自然 — 社會(huì)綜合體 解析： D 弄清區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素是答題的關(guān)鍵 。 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)是指一個(gè)地區(qū)各種區(qū)域要素的相對(duì)位置關(guān)系和空間分布形式 ， 是點(diǎn) 、 線(xiàn) 、 面相結(jié)合的自然 — 社會(huì)綜合體 。 其影響因素主要有自然地理?xiàng)l件 、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng) 、 人口狀況 、 城市化水平 、 區(qū)域開(kāi)放程度和對(duì)外聯(lián)系等 ， 它是變化的 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 讀 “ 甲 、 乙兩類(lèi)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖 ” ， 回答 10～ 11題： 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 10． 甲為西半球某國(guó) ， 則甲可能是 ( ) A． 巴西 B． 墨西哥 C． 美國(guó) D． 英國(guó) 11． 乙為東半球某國(guó) ， 則乙可能為 ( ) A． 日本 B． 印度 C． 法國(guó) D． 阿根廷 解析： 第 10題 ， 由甲圖可看出 ， 該國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá) ， 其產(chǎn)值占總產(chǎn)值的 60%以上 ， 應(yīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家 。 在四個(gè)選項(xiàng)中 ， 英國(guó)位于東半球 ， 而位于西半球的三個(gè)國(guó)家中 ， 只有美國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家 。 第 11題 ， 由乙圖可知 ， 該國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的比值大致相等 ， 由此判斷出該國(guó)應(yīng)為發(fā)展中國(guó)家 。 在四個(gè)選項(xiàng)中 ， 阿根廷位于西半球 ， 在其他的三個(gè)選項(xiàng)中 ， 只有印度是發(fā)展中國(guó)家 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 二 、 綜合題 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第 7～ 8頁(yè) ) 12． (創(chuàng)新探究 )某中學(xué)地理奧賽小組為學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理 ， 針對(duì)我國(guó)某一區(qū)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究 。 該區(qū)域深居內(nèi)陸 ， 遠(yuǎn)離海洋；降水稀少 ， 氣候干旱；三山夾兩盆 ， 風(fēng)力作用大；河流稀少 ， 冰雪孕育；山地牧場(chǎng) ， 繁花似錦 ， 黃沙漫漫 ， 駝鈴叮當(dāng) 。 據(jù)此回答下列問(wèn)題： (1)據(jù)材料可判斷 ， 該區(qū)域的名稱(chēng)是 ________________________________________________________________________。 (2)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí) ， 分析該區(qū)域的優(yōu)勢(shì)與不足 。 (3)試判斷該區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升 解析： 本題可以訓(xùn)練思維能力 、 遷移知識(shí)的能力 ， 同時(shí) ， 通過(guò)學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理 ， 認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理環(huán)境特征 。 從題干知識(shí) ， 可確定該區(qū)域是新疆維吾爾自治區(qū) ， 然后據(jù)中國(guó)地理的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答 。 答案： (1)新疆維吾爾自治區(qū) (2)優(yōu)勢(shì)：光照充足 ， 晝夜溫差大；石油 、 天然氣 、 太陽(yáng)能 、 草場(chǎng)資源豐富等 。 不足：水資源匱乏 ， 沙漠化嚴(yán)重 。 (3)第一產(chǎn)業(yè)所占比重大 ， 第二 、 三產(chǎn)業(yè)所占比重較小 。 返回目錄 情景導(dǎo)入 要點(diǎn)突破 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo)定位 圖文探究 鞏固雙基 素能提升
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