【總結(jié)】第17章反比例函數(shù)什么是反比例函數(shù)?知識(shí)點(diǎn)一:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:為反比例函數(shù),則m=______.12??mxy
2025-08-05 04:19
【總結(jié)】授課班級(jí):801班授課人:洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí),y隨
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)(一)1.(對(duì)比練習(xí))(1)已知正比例函數(shù)中,y隨x的增大而增大,求m的值;(2)已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,求m的值。2.(對(duì)比練習(xí))(1)在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)(-3,y1)、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為;(2)在函數(shù)(m為常數(shù))的圖像上有三點(diǎn)
2025-08-17 09:15
【總結(jié)】中山市沙溪中學(xué)初二備課組421???31、作出函數(shù)y=x+的圖象解:(1)列表X…012…y……-1-2(2)描點(diǎn):(3)連線:直線從左向右上升,即y隨x的增大而增大。當(dāng)k>0時(shí)一、復(fù)習(xí):《
2024-11-20 23:50
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知、引人新課:1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三項(xiàng)以外,不含其他項(xiàng)。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)不是1;x與y的積
2025-08-05 04:07
【總結(jié)】第一章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1.反比例函數(shù)的定義(1)形如_____________________的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是________,y是函數(shù).自變量(2)自變量x的取值范圍是_________的一切實(shí)數(shù).2.“待定系數(shù)法”確定函數(shù)解析式若y是x的一次函數(shù),則設(shè)y=_
2025-01-18 17:26
【總結(jié)】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說課課件教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)教法、學(xué)法教學(xué)過程及評(píng)價(jià)教學(xué)效果預(yù)測說課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用
2025-05-10 12:03
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)?1.使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2.能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題?3.深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1.重點(diǎn):理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能利用它們解決一些綜合問題?2
2025-04-29 04:57
【總結(jié)】數(shù)科院何健玲教學(xué)目標(biāo)..,初步感知反比例函數(shù)圖像的對(duì)稱性.,分析、探究反比例函數(shù)性質(zhì),培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點(diǎn)畫反比例函數(shù)圖像,理解反比例函數(shù)性質(zhì).難點(diǎn)理解反比例函數(shù)性質(zhì),并靈活運(yùn)用.一次函數(shù)y=3x的圖像是什么形狀的?怎么畫?x…-2-1012…y…-6
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】猜一猜思考(1)反比例函數(shù)的圖象是什么樣子?(2)反比例函數(shù)的圖象又有什么樣的性質(zhì)?你還記得y=kx+b(k≠0)的圖像和性質(zhì)嗎?§反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握反比例函數(shù)的圖像的畫法。?探索反比例函數(shù)的圖像的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)一
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】課題:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖象3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析,探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質(zhì)由于反比例函數(shù)的圖象分兩支,給畫圖帶來了復(fù)雜性是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)[教學(xué)過程]1、情
2024-11-30 05:10
【總結(jié)】摘 要:“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù),并初步認(rèn)識(shí)、感知反比例函數(shù)概念之后,對(duì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握.基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的奇妙,從而加深學(xué)生對(duì)函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識(shí),在探索過程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想,了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念.本教學(xué)設(shè)計(jì),通過引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù),自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),并借助多媒體加以驗(yàn)證,在教學(xué)過程中通過自
2025-05-16 02:27
【總結(jié)】第二十七章反比例函數(shù)27.2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖像1.經(jīng)歷畫反比例函數(shù)圖像的過程,知道反比例函數(shù)的圖像的特點(diǎn)與畫法.2.通過對(duì)反比例函數(shù)圖像的認(rèn)識(shí),會(huì)通過反比例函數(shù)圖像上一個(gè)點(diǎn)
2025-06-16 22:59