生產(chǎn)線平衡原理與學(xué)習(xí)曲線-資料下載頁
2025-05-12 15:03本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)曲線模型 利潤 =銷售收入 成本 ? 降低成本的新方法 —— 學(xué)習(xí) 西方經(jīng)濟(jì)理論的研究表明 ,隨著生產(chǎn)產(chǎn)量擴(kuò)大 ,工人積累的經(jīng)驗(yàn)更豐富 ,更有技術(shù) ,成本會大幅下降。 產(chǎn)量 or批次 成本 AC1 AC2 A B 規(guī)模經(jīng)濟(jì) 學(xué)習(xí)曲線 選人用人和人力資源開發(fā) 產(chǎn)量 成本 A B 關(guān)于學(xué)習(xí)率 c 1）不同的企業(yè)，不同的學(xué)習(xí)率， “產(chǎn)業(yè)平均學(xué)習(xí)率”； “道格拉斯飛機(jī)制造公司被麥克唐納兼并?！? 曾根據(jù)學(xué)習(xí)曲線估計(jì)它的某種型號的新型噴氣失飛機(jī)的成本能夠降低，于是對顧客承諾了價(jià)格和交貨期，但飛機(jī)在制造過程中不斷修改工藝，致使原有的學(xué)習(xí)曲線遭到破壞，也未能實(shí)現(xiàn)降低成本，導(dǎo)致嚴(yán)重的財(cái)務(wù)危機(jī)，不得不被兼并。 2） 影響學(xué)習(xí)率的主要因素： ?以人的速率為基礎(chǔ)的生產(chǎn)運(yùn)作，學(xué)習(xí)效應(yīng)強(qiáng)； ?產(chǎn)品的復(fù)雜性 3） 資本投入的比率。 學(xué)習(xí)曲線的應(yīng)用條件 ? 第一：滿足兩個(gè)基本假定 : 一是生產(chǎn)過程中確實(shí)存在著“學(xué)習(xí)曲線”現(xiàn)象 。 二是學(xué)習(xí)率的可預(yù)測性 ,即學(xué)習(xí)現(xiàn)象是規(guī)則的 ,因而學(xué)習(xí)率是能夠預(yù)測的。 第二 . 適用性 ? 大批量生產(chǎn)企業(yè)的長期戰(zhàn)略決策。 ? 對企業(yè)經(jīng)營決策者有要求。 ? 學(xué)習(xí)曲線與產(chǎn)品更新之間的辨證統(tǒng)一關(guān)系。 ? 勞動力保持穩(wěn)定 ,不斷革新生產(chǎn)技術(shù)和改革設(shè)備。 ? 更新產(chǎn)品與降低成本保持平衡。 ? 學(xué)習(xí)曲線適用于企業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)階段 ,當(dāng)企業(yè)規(guī)模過大 ,出現(xiàn)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)時(shí) ,學(xué)習(xí)曲線的規(guī)律不再存在。 影響學(xué)習(xí)曲線的因素 ? ⒈ 生產(chǎn)過程的勞動密集程度。 ? ⒉生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的完備程度。 ? ⒊學(xué)習(xí)現(xiàn)象的停止。 ? 個(gè)人因素：心理、年齡、遷移現(xiàn)象、學(xué)習(xí)頻率。 ? 作業(yè)因素：手工作業(yè)所占比重的大??；作業(yè)的復(fù)雜程度；作業(yè)周期的長度；生產(chǎn)頻率。 ? 其他因素： 運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的問題 ? 避免盲目使用。 ? 注意影響因素 ? 防止知識貶值 ? 適應(yīng)時(shí)代要求 改善學(xué)習(xí)曲線的方法 ? 提高技術(shù)水平 ? 提高管理水平 ? 培訓(xùn)的重要性 小結(jié) ? 學(xué)習(xí)曲線的概念 ? 學(xué)習(xí)曲線的發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用 ? 學(xué)習(xí)曲線的建立 ? 學(xué)習(xí)曲線的數(shù)學(xué)模型、影響學(xué)習(xí)率的因素 ? 學(xué)習(xí)率的估計(jì) ? 提高學(xué)習(xí)率的措施 ? 應(yīng)用 — 生產(chǎn)能力規(guī)劃與計(jì)算
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1