【導(dǎo)讀】在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理管理應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理的價(jià)值觀,組織并。服務(wù),同時(shí)也要為護(hù)士創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)化的環(huán)境,要達(dá)到這一要求,護(hù)士長(zhǎng)的有效管理技巧,是提高護(hù)理質(zhì)量、樹(shù)立專業(yè)形象的關(guān)鍵。釋放而創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,已是有目共睹的事。觀,針對(duì)現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變及護(hù)理服務(wù)功能外延的不斷擴(kuò)大。時(shí)俱進(jìn),由單純管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,適應(yīng)當(dāng)代護(hù)理的發(fā)展。根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,只有。員工滿意,激勵(lì)他們的工作熱情。作熱情,更無(wú)法充分發(fā)揮員工的聰明才智。低效或無(wú)效的管理。理活動(dòng)均要以調(diào)動(dòng)人的積極性,做好人的工作為根本。接受信息,并達(dá)到與傳送者相同的認(rèn)知。理,溝通更不容忽視。親密關(guān)系,使護(hù)士產(chǎn)生親切感,整個(gè)護(hù)理集體內(nèi)部關(guān)系和諧融洽,管理者常須與下屬共同完成創(chuàng)造性。前者稱之為專制型管理,后者稱之為創(chuàng)造型管理。控制就是控制者對(duì)控制對(duì)象施加的。護(hù)士長(zhǎng)要正確進(jìn)行及時(shí)的反饋,有效地授權(quán),明確劃分工