【正文】 技術(shù)實(shí)訓(xùn)場，使學(xué)生能夠完成建筑制圖、 CAD 制圖、 3DMAX等課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，開展社會服務(wù) 。 十八、教學(xué)資源保障 教學(xué)文件和教學(xué)資料保障 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)文件包括教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)包括：教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)、教材及資料標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)； 教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)包括：教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、理實(shí)一體化課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和理論課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)包括：實(shí)踐教學(xué)考核 標(biāo)準(zhǔn)、理實(shí)一體化課程考核標(biāo)準(zhǔn)和理論課程考核標(biāo)準(zhǔn)。 信息服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)資源保障 以學(xué)院 校園網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，緊緊圍繞工學(xué)結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行建設(shè)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)越性，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力水平， 將建成專業(yè)教學(xué)資源庫。資源庫建設(shè)分為：教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)、素材庫建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)區(qū)、能力訓(xùn)練區(qū)等 。 圖書及數(shù)字化資料 為： 專業(yè)書籍 5000 冊以上（含電子圖書），種數(shù)不少于 200 種 ； 專業(yè)期（報(bào)）刊 5 種以上 ； 建筑裝飾類的法律法規(guī)文件資料和規(guī)范規(guī)程 ； 一定數(shù)量的教學(xué)錄像帶、光盤、幻燈片、視聽教材、 多媒體教學(xué)課件等資料 。 專家資源保障 逐步建立建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)專家和校外專家信息資源庫。 十九、教學(xué)質(zhì)量保障體系 組織保障 教學(xué)管理組織系統(tǒng)：學(xué)院實(shí)行兩級管理，即教務(wù)處（學(xué)院）和系部兩級管理。在教務(wù)處和信息工程系領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室具體實(shí)施。 教學(xué)委員會 、 學(xué)院和系部兩級督導(dǎo)部門進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。 制度保障 （ 1）教學(xué)管理制度 學(xué)院建立了教學(xué)檢查制度、學(xué)生教學(xué)信息員制度、學(xué)生評教制度、建立聽課制度、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度 等 。 （ 2）頂崗實(shí)習(xí)制度 具體見學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)文件。 校企合 作機(jī)制 17 校企雙方在合作中共同創(chuàng)造教育資源。實(shí)訓(xùn)基地資源共享，堅(jiān)持“企業(yè)建在學(xué)校，學(xué)校搬進(jìn)企業(yè)”的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要求，做到“車間與教室合一” ； 師資資源共享，做到“教師與師傅合一” ， 學(xué)校建立把行業(yè)企業(yè)專家“請進(jìn)來”教、校內(nèi)教師“走出去”學(xué)的制度，使專業(yè)教師一方面參與專業(yè)培訓(xùn)，提升技能水平，另一方面 教師 又主動參與企業(yè)的科研和員工培訓(xùn)，為企業(yè)創(chuàng)造生產(chǎn)和科研價(jià)值 ； 科研資源共享，做到“技術(shù)與產(chǎn)品合一” ， 最終達(dá)到“學(xué)生與學(xué)徒合一”的目的。 第五部分 社會服務(wù) 二十、社會服務(wù) 自建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)設(shè)立以來，始終致力于培養(yǎng) 能勝任建筑裝飾施工、設(shè)計(jì)、預(yù)算、繪圖等一線崗位工作的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才 。 到 2021年 6月，已累計(jì)向社會輸送了 300多 名建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生。本專業(yè)畢業(yè)生具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、實(shí)踐動手能力等方面都給予了高度評價(jià) 。 本專業(yè)依托校企合作體制機(jī)制，建了 7個(gè)合作良好的校外實(shí)習(xí)基地 ， 有效增強(qiáng)了學(xué)生的崗位實(shí)踐技能和職業(yè)能力，切實(shí)保障了專業(yè)教學(xué)諸環(huán)節(jié)的順利實(shí)施 。 本專業(yè)利用專業(yè)人才優(yōu)勢，與企業(yè)、與行業(yè)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心聯(lián)動，創(chuàng)造了良好社會效應(yīng) 。 在 建筑裝飾設(shè)計(jì)、 建筑技術(shù)咨詢服務(wù)、圖文制作、建筑裝飾雕刻等 方面 積極為社會提供服務(wù) 。 二十一、附件 建筑裝飾工程技術(shù) 專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告 近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們對居住質(zhì)量和環(huán)境有了更新更高的要求，改善生活、享受生活已成為老百姓美好的愿望，裝飾行業(yè)以前所謂有的速度蓬勃發(fā)展。但我們也看到，這種發(fā)展還帶有很大的不平衡，尤其是與北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)相比，河南省地區(qū)的裝修裝飾業(yè)還存在諸多差距，行業(yè)整體呈現(xiàn)出滯后性和跟隨性，這在一些地級城市表現(xiàn)得尤為突出。 現(xiàn) 對河南省裝飾行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研 ，并對 人才 需求 進(jìn)行分析。 一、 建筑 裝飾行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 據(jù)中國建筑裝飾協(xié)會統(tǒng)計(jì)， 2021 年我國建筑裝飾行業(yè)總產(chǎn)值 16700 億元；其中公共建筑裝飾裝修（含幕墻） 7200億元；住宅裝飾裝修產(chǎn)值 9500億元。按照《中國建筑裝飾行業(yè)“ 十 二 五 ” 發(fā)展規(guī)劃綱要》的預(yù)測，到 2021年，我國建筑裝飾工程產(chǎn)值將達(dá)到 29000億元，其中公共建筑裝飾裝修 9000 億元，住宅裝飾裝修達(dá)到 23000 億元。我國建筑裝飾業(yè)的規(guī)模大體如下：全國共有建筑裝飾企業(yè) 25萬余家，其中主營建筑裝飾、具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級企業(yè) 2萬家，兼營建筑裝飾如土建公司 、安裝公司等，具有國家建設(shè)主管部門審發(fā)的資質(zhì)等級企業(yè) 5 萬家，有營業(yè)執(zhí)照，但由于規(guī)模小，未取得國家資質(zhì)等級的企業(yè)18萬家，主要從事住宅裝飾裝修工程。 整個(gè)建筑裝飾行業(yè)的總產(chǎn)值以 20%左右的速度遞增，全國家裝行業(yè)總產(chǎn)值以每年 30%的速度遞增，中國建筑裝飾行業(yè)隨著改革開放的進(jìn)程不斷發(fā)展壯大。作為中部地區(qū)河南省，裝飾業(yè)起步晚，發(fā)展快。根據(jù)企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我省現(xiàn)有裝飾承包資質(zhì)企業(yè) 1421家，其中一級 24家，二級 434家，三級 963家；設(shè)計(jì)資質(zhì)企業(yè) 113家，其中乙級 111 家，丙級 2 家；設(shè)計(jì)施工一體化資質(zhì)企業(yè) 422 家，其 中一級 5 家，二級145 家，三級 272家。 據(jù)統(tǒng)計(jì)我國目前建筑裝飾業(yè)的從業(yè)人員已達(dá) 1500多萬，其中一線操作人員 90%以上是農(nóng)民工， 技師和高級技師的比例均不足 1%，專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理人員 51萬左右，約占從業(yè)人員總數(shù)的 6%。技術(shù)與管理人員的學(xué)歷水平較之建筑施工技術(shù)領(lǐng)域低，?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷約占 %，許多建筑裝飾企業(yè)的技術(shù)崗位有大量的人才缺口。 整個(gè)河南地區(qū)建筑裝飾行業(yè)較為落后 ， 建筑裝飾工程設(shè)計(jì)，施工技術(shù)人員及管理人員水平較低，特別是居于生產(chǎn)第一線的各類技術(shù)人員，主要以普通施工人員為主，設(shè)計(jì)水平普遍不高，導(dǎo)致整 個(gè)建筑裝飾長期處于設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量低、效益差的惡性循環(huán)狀態(tài)。 隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展 ，建筑裝飾業(yè)的科技含量也在迅速增加，智能建筑、節(jié)能建筑、環(huán)保建筑已經(jīng)逐步普及，以人 18 為本的設(shè)計(jì)理念已逐漸成熟。隨著建筑裝飾業(yè)的發(fā)展， 建筑裝飾工程技術(shù) 專業(yè)的發(fā)展前景十分 廣闊 。 二、 建筑裝飾行業(yè)人才需求與供給 隨著經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 ，綜合國力 的 增強(qiáng)，需要大批有文化、有知識、 有 技能 的 高級人才。 無論從現(xiàn)狀還是從發(fā)展趨勢來看，建筑裝飾業(yè)都是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定和健康發(fā)展的生力軍。建筑裝飾業(yè)是典型的勞動密集型行業(yè)，人員素質(zhì)、機(jī)械化程度和管理模式的落后已經(jīng)成 為制約建筑裝飾業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。 按全國行業(yè)從業(yè)人數(shù) 1500萬計(jì)算，受過系統(tǒng)教育的約占 10%，主要集中在設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理，企業(yè)管理層面，按照行業(yè)發(fā)展的需要，現(xiàn)在需求人才主要包括以下幾個(gè)方面。高端人才：主要需求有文化創(chuàng)意、設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力的設(shè)計(jì)人才；既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才；有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自主研發(fā)的科技人才。按行業(yè) 17萬家企業(yè)和當(dāng)前技術(shù)水平和急需解決的障礙測算，設(shè)計(jì)人才需要 5 萬人，管理人才需要 15 萬人，科技人才需要 5萬人，這部分人才需要在行業(yè)內(nèi)，經(jīng)過 10年左右時(shí)間的鍛煉，在大、專畢業(yè)中培養(yǎng)。其他人才：重要需求是設(shè)計(jì) 的細(xì)化、深化人才，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要，大約需要 50 萬人左右；企業(yè)管理中各種職能實(shí)現(xiàn)的人才大約需要 20萬人左右；項(xiàng)目管理人才，大約需要 30萬人左右；科技人才，大約需要 50萬人左右，主要集中在機(jī)械、化工、智能化專業(yè)；營銷人才，大約需要 10萬人左右；有專業(yè)技術(shù)特長的施工人員，大約需要 500萬左右。 目前，建筑裝飾企業(yè)許多技術(shù)崗位仍由沒有受過專門教育，僅僅經(jīng)過短期崗位培訓(xùn)的人員組成，已經(jīng)嚴(yán)重制約了建筑裝飾業(yè)的發(fā)展。我國今后經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，建筑裝飾市場的優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化，預(yù)示著建筑裝飾在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、建設(shè)、技 術(shù)管理和服務(wù)第一線將需要大量的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，給我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的發(fā)展提供了廣闊的空間 。 建筑裝飾行業(yè)作為一個(gè)新興的行業(yè)，人才的需求是多元化、多層次的。根據(jù)中國高等院校學(xué)科設(shè)置的統(tǒng)計(jì)，全國有近 200所高等院校開設(shè)有也行業(yè)相關(guān)的專業(yè)，在校生約 20萬人，每年畢業(yè)生約 5萬人。當(dāng)前行業(yè)內(nèi)共有受過專業(yè)系統(tǒng)教育的人，總數(shù)約在 120萬人左右，其中從事創(chuàng)作以及技術(shù)工作的人數(shù)約為 80萬人。 根據(jù) 河南 省各地公共人力資源市場 2021 年二季度職業(yè)供求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從行業(yè)需求看，建筑業(yè)依然占據(jù) 河南省 人力資源需求較大行業(yè)前五名。而建筑 裝飾行業(yè)在建筑業(yè)中占有相當(dāng)?shù)谋戎?。?jù) 河南 人才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前建筑裝飾行業(yè)的人員供給現(xiàn)狀仍難以滿足企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求。人才問題，尤其是中高層次人才缺口問題越來越成為行業(yè)發(fā)展關(guān)注的重點(diǎn)，成為制約產(chǎn)業(yè)升級與管理創(chuàng)新的重要因素之一。隨著近些年大量人才的涌入，建筑裝飾行業(yè)中低層次人才幾近飽和，而中高級技能型人才缺口很大。建筑裝飾行業(yè)的中高級技能型人才，要求具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，包括美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾材料、工藝、預(yù)算等專業(yè)知識，同時(shí)又有實(shí)際動手能力，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪圖表現(xiàn)，能夠指導(dǎo)施工、組織管理工程，溝通能力強(qiáng)，能夠與客戶洽 談業(yè)務(wù)。例如室內(nèi)設(shè)計(jì)師，不但要懂得設(shè)計(jì)專業(yè)知識，同時(shí)與其相關(guān)聯(lián)的如空間設(shè)計(jì)、裝飾材料、裝飾設(shè)備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)都要熟悉，與客戶交流時(shí)，溝通能力也相當(dāng)重要。我院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)正是為適應(yīng)這一人才需求方向而 設(shè)置 的。 三、畢業(yè)生就業(yè)崗位 畢業(yè)生 主要 面向建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理企業(yè)中的相關(guān)部門， 從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程施工與管理等方面的工作。所對應(yīng)的職業(yè)崗位為建筑裝飾設(shè)計(jì)公司和建筑裝飾工程公司等企業(yè)的設(shè)計(jì)員崗位和施工員