【總結(jié)】第一站:信守承諾第二站:勇?lián)^(guò)錯(cuò)第三站:自覺承擔(dān)責(zé)任工人學(xué)生路人下班了,按規(guī)定我可以不管了我只是路過(guò),何必多管閑事太浪費(fèi)水了,我給關(guān)上吧!自覺承擔(dān)責(zé)任節(jié)水意識(shí)第四站:我們的責(zé)任革命前
2024-11-30 11:51
【總結(jié)】司機(jī)顧建明聽到群眾“抓歹徒!”的呼喊聲,立即沖出出租車,將倉(cāng)皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎,叫囂:“快放開了我,我身上還有炸彈,隨時(shí)可以引爆!”面對(duì)窮兇極惡的歹徒,顧建明毫不畏懼,死死抓住歹徒不放,在隨后趕來(lái)的群眾幫助下,把歹徒手中的炸彈遙控器奪下,將其制服。顧建明見義勇為的壯舉,譜寫了一曲感人至深的贊歌。2022年1月9日中午,一名歹徒將放置在
2025-05-13 01:16
【總結(jié)】第3課時(shí)中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家1.是當(dāng)今世界的主題。我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó),奉行的和平外交政策,對(duì)維護(hù)世界和平發(fā)揮著的作用。2.堅(jiān)決反對(duì)各種形式的和;加大參與國(guó)際合作的力度;支持聯(lián)合國(guó)的行動(dòng)。3.是當(dāng)今世界的又一主題。是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。中國(guó)
2025-06-20 15:54
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】人教版初中政治九年級(jí)第二課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民課件第一站:信守承諾第二站:勇?lián)^(guò)錯(cuò)第三站:自覺承擔(dān)責(zé)任工人學(xué)生路人下班了,按規(guī)定我可以不管了我只是路過(guò),何必多管閑事太浪費(fèi)水了,我給關(guān)上吧!自覺承擔(dān)責(zé)任節(jié)水意識(shí)
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】第二課第3框(廣榮中學(xué)陳偉建)(一)信號(hào)守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)[閱讀材料回答:]通過(guò)劉汀所遇到的事說(shuō)明:(A)(照價(jià)賠償)四人小組討論后,搶答。人是沒(méi)有完美無(wú)缺的人,在人生中難免有過(guò)錯(cuò)。問(wèn)題是你用什么態(tài)度,對(duì)待
2025-08-05 18:48
【總結(jié)】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民[學(xué)習(xí)目標(biāo)]通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò)是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),要把覆行各種職責(zé)看成是自己分內(nèi)的事,要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。自主學(xué)習(xí)1、信守承諾的利弊:我們信守承諾,會(huì),失信于人,既是,也是,甚至?xí)?/span>
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】愛崗敬業(yè),做負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排開展的“崗位、能力、責(zé)任”大討論活動(dòng),經(jīng)過(guò)近期的學(xué)習(xí)及科室專題討論,我對(duì)崗位、能力及責(zé)任的關(guān)系談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。一、對(duì)崗位、能力、責(zé)任三者關(guān)系的認(rèn)識(shí)崗位是一個(gè)人從事某項(xiàng)工作的平臺(tái);能力是指人們順利完成某種活動(dòng)所必需具備的個(gè)性心理特征,它是順利的完成某種活動(dòng)的必要條件;責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成
2025-08-04 18:03
【總結(jié)】周三課前小測(cè)?1、關(guān)愛集體的表現(xiàn):P21?①關(guān)愛集體,表現(xiàn)為。?②關(guān)愛集體,表現(xiàn)為。?③關(guān)愛集體,還表現(xiàn)為。?2、P23,最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。?信守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)《課改導(dǎo)學(xué)案》P31鏡頭一
2025-07-22 20:40
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?信守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)7C中小學(xué)課件你家購(gòu)買了一臺(tái)電視機(jī),根據(jù)商場(chǎng)送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配,電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨,爸媽臨時(shí)有事,要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下,你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】 《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》讀后感 衡中,一個(gè)既陌生又熟悉的名字,說(shuō)他陌生,是由于各個(gè)方面各個(gè)渠道紛至沓來(lái)的消息,感覺捉摸不透,很遙遠(yuǎn);說(shuō)他熟悉,是源于孩子幸運(yùn)的被衡中錄取后,我們數(shù)次來(lái)到這個(gè)地方,通過(guò)一...
2024-09-28 14:33
【總結(jié)】教育目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò),自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò)的能力,具有自覺承擔(dān)責(zé)任,反思責(zé)任努力履行責(zé)任的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生信守承諾,答應(yīng)別人的事要努力做到,做不到的要承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)責(zé)任。在自覺履行責(zé)任中享受承擔(dān)責(zé)任的
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.華盛頓說(shuō):“自己不能勝任的事情,切莫答應(yīng)別人。一旦答應(yīng)了別人,就必須實(shí)踐自己的諾言。”這表明()A.名人說(shuō)的話都是真理B.信守承諾是每個(gè)公民的法
2024-12-03 09:57
【總結(jié)】《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】知識(shí)目標(biāo):懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者事跡。能力目標(biāo):能夠正確評(píng)估承擔(dān)的代價(jià)和回報(bào),作出最合理選擇,能為自己選擇負(fù)責(zé)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;崇敬那些不言代價(jià)
2025-04-16 23:01
【總結(jié)】肩負(fù)責(zé)任不辱使命 就業(yè)辦趙玉林 因?yàn)閰⒓邮薪涛M織的SIYB培訓(xùn),沒(méi)有聽毛教授的講座,但是昨天聽了二組各位領(lǐng)導(dǎo)談的體會(huì)同樣很受教育,韓院長(zhǎng)在總結(jié)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)好中層干部要注重德與能的培養(yǎng),并明確強(qiáng)...
2024-11-19 05:06