【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)了解倉(cāng)庫(kù)設(shè)施設(shè)備的類(lèi)型、功能;掌握倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)方法。技能目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備并對(duì)其進(jìn)行良好的保管保養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)1貨架一、貨架概念及作用廣義:以具有一定強(qiáng)度的材料,按一定的建成組成來(lái)存放貨物的幾何建筑體
2025-03-13 19:09
【總結(jié)】《采購(gòu)與配送實(shí)訓(xùn)》樣章實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目X倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)知與設(shè)計(jì)儲(chǔ)存設(shè)備型式種類(lèi)繁多,因儲(chǔ)存物品形狀、重量、體積、包裝型式等特性的不同,其使用的儲(chǔ)存方式也不相同。例如流體使用桶裝包裝適用重力架,一般散貨使用袋裝或箱裝包裝適用輕型料架,而長(zhǎng)形對(duì)象如鋼材、木材則適用懸臂式料架?! ∫话阄锪髦行牡膬?chǔ)存設(shè)備,主要是以單元負(fù)載(UnitLoad)的棧板儲(chǔ)存方式為主,配合各種揀貨
2025-08-22 08:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情景1-12食用菌概述產(chǎn)業(yè)概況與趨勢(shì)食用菌概述一、概念二、生產(chǎn)意義(一)是功能性食品(二)食用菌產(chǎn)業(yè)前景廣闊返回本章一、食用菌的概念可食用的具有肉質(zhì)或膠質(zhì)子實(shí)體的大型真菌我國(guó)現(xiàn)報(bào)導(dǎo)約981種人工栽培的70余種大規(guī)模生產(chǎn)20余種常規(guī)
2025-07-18 21:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情景1認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,財(cái)務(wù)管理越重要。企業(yè)財(cái)務(wù)是指企業(yè)在再生產(chǎn)過(guò)程中客觀存在的資金運(yùn)動(dòng)及其所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。用最通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),企業(yè)財(cái)務(wù)是指企業(yè)有關(guān)錢(qián)財(cái)?shù)氖聞?wù),財(cái)務(wù)管理就是對(duì)有關(guān)錢(qián)財(cái)實(shí)務(wù)的管理。從這個(gè)角度講,就是“理財(cái)”。就是對(duì)企業(yè)
2024-09-29 09:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情景2燕尾導(dǎo)軌銑削加工§切削變形切削力與切削溫度§切削運(yùn)動(dòng)和切削用量*§刀具磨損與刀具壽命§材料的切削加工性和切削液制作人:萬(wàn)蘇文切削運(yùn)動(dòng)與切削用量金屬切削加工的目的:使被加工零件的尺寸精度、形狀和位置精度、表面質(zhì)量
2025-01-19 09:17
【總結(jié)】國(guó)際貨運(yùn)代理InternationalFreightForwarding課程結(jié)構(gòu)第一篇國(guó)際貨運(yùn)代理基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)一國(guó)際貨運(yùn)代理崗位認(rèn)知第二篇國(guó)際海運(yùn)貨運(yùn)學(xué)習(xí)任務(wù)二國(guó)際貨運(yùn)代理合同的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)三國(guó)際貨代合同的磋商與訂立學(xué)習(xí)任務(wù)四國(guó)際貨運(yùn)代理合同的履行(一)
2025-05-11 01:43
【總結(jié)】物流市場(chǎng)調(diào)查與分析經(jīng)貿(mào)學(xué)院—陸建平市場(chǎng)調(diào)查的主要內(nèi)容?市場(chǎng)調(diào)查的概述?市場(chǎng)調(diào)研方案的設(shè)計(jì)?市場(chǎng)調(diào)查資料的收集?市場(chǎng)調(diào)查資料的整理與分析序號(hào)主要項(xiàng)目和任務(wù)內(nèi)容技能訓(xùn)練1項(xiàng)目一物流市場(chǎng)調(diào)查認(rèn)知
2025-05-14 21:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)子情景現(xiàn)金營(yíng)運(yùn)各組調(diào)查企業(yè)的現(xiàn)金管理狀況,并在本組虛擬企業(yè)中制定現(xiàn)金管理制度,決策最佳現(xiàn)金持有量。能運(yùn)用現(xiàn)金管理知識(shí)確定企業(yè)的最佳現(xiàn)金持有量,合理進(jìn)行現(xiàn)金日常管理。任務(wù)要求能力目標(biāo)
2024-10-11 19:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)子情景存貨營(yíng)運(yùn)各組開(kāi)展對(duì)企業(yè)存貨管理的調(diào)查分析,并制定本組虛擬企業(yè)的存貨管理規(guī)定,決策存貨經(jīng)濟(jì)進(jìn)貨批量。能運(yùn)用存貨管理知識(shí)制定合理的存貨管理規(guī)定,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)進(jìn)貨批量決策。任務(wù)要求能力目標(biāo)
2024-09-29 09:44
【總結(jié)】1吹膜技術(shù)主講人:趙素芬學(xué)習(xí)情景六吹膜質(zhì)量控制:?判斷常見(jiàn)質(zhì)量故障;?學(xué)會(huì)分析常見(jiàn)質(zhì)量故障的原因;?學(xué)會(huì)提出解決方案。擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo):?膜泡不穩(wěn)定有哪些表現(xiàn),這些表現(xiàn)有什么異同點(diǎn)??干燥樹(shù)脂有哪幾種方法??魚(yú)眼是什么現(xiàn)象,什么原因引起的?問(wèn)題思考::?
2025-05-11 04:09
【總結(jié)】歡迎光臨!采購(gòu)與供應(yīng)實(shí)務(wù)主講教師:吳春尚2023/2/3教師個(gè)人信息?姓名:吳春尚物流碩士講師經(jīng)濟(jì)師?聯(lián)系方式:13794737728短號(hào):667728?Email:?網(wǎng)絡(luò)課程:sKey=3768042(目前正在建設(shè)中)202
2025-01-16 04:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情景1工程項(xiàng)目與項(xiàng)目管理任務(wù)1??工程項(xiàng)目任務(wù)2??工程項(xiàng)目管理任務(wù)3????工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容與程序任務(wù)4??工程項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史任務(wù)5??工程項(xiàng)目管理的主要方法任務(wù)6??工程項(xiàng)目的前期策劃任務(wù)1
2025-01-18 14:05
【總結(jié)】第六章認(rèn)知學(xué)習(xí)理論?認(rèn)知學(xué)習(xí)理論形成于二十世紀(jì)六七十年代,該理論認(rèn)為,個(gè)體作用于環(huán)境,而不是環(huán)境引起人的行為。環(huán)境只是提供潛在刺激,至于這些刺激是否受到注意或被加工,這取決于學(xué)習(xí)者內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)是內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)的形成、豐富或改組的過(guò)程,而不是刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成或行為習(xí)慣的加強(qiáng)或改變。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的主要派別一、格式塔學(xué)習(xí)
2025-01-21 14:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)子情景財(cái)務(wù)分析方法各組開(kāi)展對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)分析方法的調(diào)查分析,對(duì)本組虛擬企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,并準(zhǔn)備分組討論。能運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,洞悉企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。任務(wù)要求能力目標(biāo)相關(guān)知
2025-07-18 21:18
【總結(jié)】本章要點(diǎn):?早期認(rèn)知學(xué)習(xí)理論?認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論?認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論?信息加工理論第五章認(rèn)知學(xué)習(xí)理論主要觀點(diǎn):學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)由認(rèn)識(shí)、辨別、理解,從而獲得新知識(shí)的過(guò)程。?學(xué)習(xí)結(jié)果:形成反映整體聯(lián)系與關(guān)系的認(rèn)知結(jié)構(gòu)?學(xué)習(xí)過(guò)程:積極主動(dòng)進(jìn)行復(fù)雜的信息加工活動(dòng)的過(guò)程?學(xué)習(xí)條件:注重學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件主動(dòng)
2025-01-21 15:32