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正文內(nèi)容

小學關(guān)于構(gòu)建有效課堂實施方案-資料下載頁

2025-05-10 07:27本頁面
  

【正文】 規(guī)范學生學習習慣 通過課前預習、課堂學習、課后鞏固等學習過程的管理,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。預習要思考一些基本的問題:講什么?跟以前的知識有什么聯(lián)系?等等。堅持先復習后做題,復習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學知識認真復習一遍,該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。 最后使 絕大多數(shù)學生都形 成良好的學習習慣,都能作到主動學習。 (五)、堅持活動,落實過程 1.開展教師教學技能大比武。 時間: 9 月 10 月 活動內(nèi)容:以學校為單位進行課堂教學大比武, 以教研活動為主要形式 。 ⒉開展教學設計 教研月活動 ,時間: 9 月 中旬 。 深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實踐活動,是一項長期艱巨的任務,是一項系統(tǒng)工程,我們要不斷創(chuàng)新教與學的工作方式,以深化課程改革,構(gòu)建高效課堂為重點,為我學?;A教育又好又快地發(fā)展,做出更大的貢獻。
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