宏觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)案例美國經(jīng)濟刺激方案的結(jié)構(gòu)性問題-資料下載頁
2025-05-10 06:17本頁面
【正文】 事情，所以乘數(shù)效應(yīng)小一點也沒關(guān)系。二是經(jīng)濟刺激方案總是需要有政府直接支出和減稅來搭配的，只是現(xiàn)在看來 ，減稅所占的部分比較大而已。 從另外一個角度來說，想要政府找到那么多有效率的項目也是很難的。上面說過，政府支出的項目可以按效果分為好中差三種，假設(shè)政府安排 5000 億美元去做直接投資，但效果比較好和中等的項目總共只需要 4000億美元，那么剩下的 1000億美元怎么辦？這時候政府當(dāng)然可以繼續(xù)把這 1000 億美元投向那些沒有效率的項目，這是一種選擇。但政府也可以把這些錢退給老百姓，讓他們自己去決定怎么花錢才是對自己最有利的。也許奧巴馬政府權(quán)衡之后，還是覺得減稅的方式更好一些。 魏尚進 現(xiàn)任美國哥倫比亞大學(xué)商學(xué) 院金融學(xué)和經(jīng)濟學(xué)講席教授，同時兼任清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院特聘教授、美國布魯金斯學(xué)會高級研究員和美國國民經(jīng)濟研究局中國經(jīng)濟研究組主任。 問題 與 思考： 結(jié)合所學(xué)的宏觀經(jīng)濟學(xué)原理，思考上文中所討論的政策工具效果問題。 你了解什么是“李嘉圖等價原理”嗎？ 學(xué)習(xí)上述學(xué)者的分析方法，思考面對實際經(jīng)濟現(xiàn)象時，應(yīng)該如何將理論與實踐相結(jié)合。
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