職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施-資料下載頁
2025-05-10 04:50本頁面
【正文】 兩個階段？每個階段的措施有何不同？相互有怎樣的關(guān)系？ 時 間 進 度 時間期限 方法 標準 在 校 期 間 一年級 基礎(chǔ)學習 考試 年終取得優(yōu)異成績，考取全國計算機一 級證書 二年級 專業(yè)學習 考試 考取會計電算化證，考取會計從業(yè)資格 證 課余 自學 鍛煉 自學專業(yè)書籍，提高自學能力 培養(yǎng)良好習慣，提高交際能力 周末 自學 財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)職業(yè)道德 畢 業(yè) 后 在出外勤時 多實踐 爭取多跑公司服務(wù)的小企業(yè)，了解服務(wù)對象的需求，為小企業(yè)排憂解難。做到對本職工作盡職盡責。 處理內(nèi)務(wù)時 多學習 向老會計師學習，爭取業(yè)務(wù)指導，提高 處理實際賬務(wù) 日常工作中 多交往 正確處理與領(lǐng)導、同事的關(guān)系，爭取得 到老板的信任。 ?編排執(zhí)行計劃可以采用從年開始，向月、周、日細化的方法。 三、落實近期目標的措施要有計劃 ?[試一試 ]用簡單明確的話，把下周七天的安排寫出來。 [編寫計劃 ]P88
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