制定發(fā)展措施職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)-資料下載頁
2024-12-29 20:04本頁面
【正文】 ，不僅要以全面提升自身素質(zhì)為目的，更要強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)自身條件與目標(biāo)實現(xiàn)之間的差距。這些差距主要有哪些呢？ 現(xiàn)有職業(yè)能力與職業(yè)要求之間的差距； 現(xiàn)有知識、技能水準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)之間的差距； 現(xiàn)有學(xué)歷與崗位需求之間的差距； 個人職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)要求之間的差距等。 ? 同學(xué)們是學(xué)什么專業(yè)的，根據(jù)專業(yè)特點和今后自己的職業(yè)目標(biāo)，找一找自己的差距，應(yīng)該怎樣彌補(bǔ)這些差距？ ? 針對這些差距來制定措施，應(yīng)當(dāng)成為第一階段措施制定的主要依據(jù)。 三、落實制定的發(fā)展措施要有計劃 ? 閱讀第三部分“落實近期目標(biāo)的措施要有計劃”的內(nèi)容，思考下列問題： ? （ 1）編寫計劃有何作用？ ? （ 2）個人計劃有哪幾種類型，相互有何關(guān)系？ ? （ 3）編寫計劃的方法有哪些？ ? 編寫計劃的作用：落實發(fā)展措施，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，約束自己行為。 ? 個人計劃的類型：在校計劃，年度計劃，月計劃，周計劃和日計劃。在校計劃和年計劃是月、周、日計劃的基礎(chǔ)，月、周、日計劃是在校計劃和年計劃的細(xì)化。 ? 編寫計劃的方法：在校計劃和年計劃可概括，月、周和日計劃要詳細(xì)；制定個人計劃要以學(xué)校的教學(xué)計劃和工作安排為基礎(chǔ)進(jìn)行編排，還要根據(jù)實際變化的情況及時進(jìn)行調(diào)整；計劃的內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急進(jìn)行排序；日計劃是其它計劃的基礎(chǔ)，定好日計劃和執(zhí)行好日計劃，就會養(yǎng)成了每天安排自己的工作的習(xí)慣，才能一步一個腳印，更快、更好地獲得職業(yè)生涯的成功。 ? 實現(xiàn)近期目標(biāo)的具體計劃： ? 第一，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，有效行動。 ? 第一，瞄準(zhǔn)時機(jī)，有效行動。 ? 第三，靈活機(jī)動，迂回前進(jìn)。 ? 第四，管理時間，有效利用。 ? 《成功沒有偶然》 ? 小蓉為實現(xiàn)“做一名出色的營銷員”的近期目標(biāo)而制定的一份周密的在校計劃， ? 想一想小蓉的在校計劃涉及了哪些方面？ ? 這對小蓉近期目標(biāo)的實現(xiàn)有何作用？小蓉的在校計劃對你有何啟發(fā)，你的在校計劃有何打算？ 謝 謝！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1