職業(yè)生涯決策與生涯目標(biāo)制定3月10日-資料下載頁(yè)
2025-05-12 01:38本頁(yè)面
【正文】 我至少應(yīng)該 ?? – 我必須要得到他人的認(rèn)可。 – 作為一個(gè)人的價(jià)值，必須與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系。 2. 有關(guān)工作能力的信心 – 我無(wú)法從事任何與我本身能力、專長(zhǎng)不合的工作。 – 雖然我很喜歡 /很希望當(dāng) ?? ，但如果我真去從事它的話，我很有可能會(huì)一事無(wú)成。 常見(jiàn)的非理性信念（“迷思” Myths） 二、職業(yè)方面 1. 有關(guān)工作的性質(zhì) – 就像談戀愛(ài)一樣，我想有只有某一種職業(yè)才是真正適合于我的，我一定要設(shè)法把它找出來(lái)。 2. 有關(guān)工作的條件 – 我所做的工作應(yīng)該要能滿足我所有的要求。 – 專業(yè)工作所要求的條件是非?？量痰?。 三、決策方面 1. 方法 – 總有某位專家或比我懂得更多的人，可以為我找到最好的職業(yè)。 – 在我采取行動(dòng)之前，我必須要有絕對(duì)的把握。 2. 結(jié)果 – 一旦我作出了職業(yè)選擇，就很難再改了。 – 如果我改變了決定，那我就失敗了。 四、滿意的生涯所需條件方面 1. 他人的期待 – 我所選擇的職業(yè)也應(yīng)該要讓我的家人、親友感到滿意。 2. 自己的標(biāo)準(zhǔn) – 如果我能做到我想做的，我才會(huì)感到快樂(lè)。 – 我選擇要從事的工作領(lǐng)域中，我必須要成為專家或領(lǐng)導(dǎo)者，才算是成功。 針對(duì)這一話題，利用決策平衡單，嘗試做一次分析。 工作 讀研 出國(guó)？ 她將得到一切她想得到的 ?? 明天。 沒(méi)有人比她更聰明，比她更成功 ?? 明天。 她深信她的朋友一定會(huì)幫助她， 朋友們因助人而自豪。 她會(huì)給朋友們打個(gè)電話或看看他們 ?? 明天。 每天早上她攤開(kāi)準(zhǔn)備寫(xiě)信的信紙 ?? 明天。 她想象著那些能給她帶來(lái)快樂(lè)的事情 ?? 明天。 但是她從未停止幻想采取行動(dòng)，她說(shuō)：“我必須對(duì)我的未來(lái)進(jìn)行更多的思考。” ?? 明天。 這個(gè)姑娘將成為最偉大的員工 ?? 明天。 整個(gè)世界都將為她歡呼 ?? 明天。 但事實(shí)上，她已經(jīng)從人們的視線中消失， 留下的僅僅是一大堆她想要做的事 ?? 明天。 明 天 《 拆掉思維里的墻 》 中國(guó)書(shū)店出版社 ?限制我們的往往不是問(wèn)題本身，而是我們對(duì)問(wèn)題的看法 ?那些不合理的信念是如何擋住了你人生的發(fā)展 ?心理學(xué) +職業(yè)規(guī)劃 +人生哲學(xué) ?完全“生活化”的舉例與分析，讓職業(yè)規(guī)劃不再那么遙遠(yuǎn)與神秘 《 決策與判斷 》 人民郵電出版社 ?以實(shí)驗(yàn)論文的方式來(lái)闡述 ?注重結(jié)果得出的過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單的告訴你 ?發(fā)人深思，原來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)歸根到底是心理學(xué) ?讓你的決策和判斷更理性 《 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢案例教程 》 北京大學(xué)出版社 ?汲取別人的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路 ?每個(gè)職業(yè)目標(biāo)的背后，都寄托著一個(gè)美好的夢(mèng)想 ?常見(jiàn)的問(wèn)題，典型的案例，如臨其境的對(duì)話 項(xiàng)目運(yùn)作圖 內(nèi) 容 實(shí)施渠道 輔助系統(tǒng) 知路 知彼 知己 主渠道 副渠道 決策、規(guī)劃、行動(dòng) 職業(yè)、行業(yè)、就業(yè) 開(kāi)篇、動(dòng)力、能力 資源信息庫(kù) 就業(yè)信息庫(kù)、校友庫(kù)、社會(huì)實(shí)踐系統(tǒng) 職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng) 咨詢 各種活動(dòng) 如職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 教學(xué) 謝 謝！ 敬請(qǐng)批評(píng)指正
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