淺析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在函授教育中的應(yīng)用-資料下載頁
2025-05-07 20:59本頁面
【正文】 把這種關(guān)系帶到課堂外，讓同學(xué)之間相互幫助。這樣既對學(xué)習(xí)有好處又增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼。課堂授課形式的變革，課堂教學(xué)方式采用多媒體課件、板書、教師個(gè)人魅力相結(jié)合，注重三者之間的關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用要求多媒體課件教學(xué)可以聲音、圖像并茂，形象直觀 ，符合現(xiàn)代化潮流，但也要注意其存在的不足：比如有時(shí)會喧賓奪主，過分追求畫面的花哨效果，削弱了對主要內(nèi)容的理解記憶，使教師喪失主導(dǎo)地位。經(jīng)過實(shí)踐與總結(jié)，我們認(rèn)為課堂教學(xué)方式應(yīng)以人為主，教師是主導(dǎo)，面對面的情感交流藝術(shù)在教學(xué)中起著重要的作用。課件只是一種教學(xué)的輔助手段，它對于不同的課程所起的作用也是有區(qū)別的，教師要善于在課件的講解過程中插入一定的板書，特別是對一些抽象的術(shù)語、定義、公式推導(dǎo)等，有利于學(xué)生集中思想和教師同步。 各級教育管理部門應(yīng)積極加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，為網(wǎng)絡(luò)在函授教育中應(yīng)用提供條件。 如引進(jìn)配置較高的服務(wù)器，建設(shè)專門網(wǎng)站，豐富網(wǎng)上資源，增強(qiáng)管理者的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識，定期組織培訓(xùn)、考核等。 總之，函授教育是高校回報(bào)社會、培養(yǎng)人才的有效途徑之一，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)得到支持與發(fā)展，使其能夠與時(shí)俱進(jìn)，主動適應(yīng)社會環(huán)DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 境的變革。 參考文獻(xiàn)： [1]許強(qiáng)．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在函授教育中的應(yīng)用．華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021． [2]左紅武．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高等成人函授教學(xué)模式研究．成人教育， 2021．□
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