考點(diǎn)強(qiáng)化：摩擦力的大小計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)強(qiáng)化：摩擦力的大小計(jì)算?????第二章相互作用結(jié)束放映返回目錄第2頁數(shù)字媒體資源庫?結(jié)束放映返回目錄第3頁數(shù)字媒體資源庫分析計(jì)算摩擦力大小和方向滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力分清常見錯(cuò)誤,摩

2025-04-30 07:11

摩擦力實(shí)驗(yàn)題-資料下載頁

【總結(jié)】2.（2015四川成都，第16題）2015年5月11日，第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽，其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開。游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是，此現(xiàn)象說明力的作用是。【答案】水相互的3.(2015·江蘇圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧

2025-08-05 08:52

科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：科學(xué)探究摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究：摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 李瓊?cè)A 教材分析 本節(jié)是科學(xué)探究課。教材以探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過...

2025-11-05 22:07

科學(xué)探究摩擦力教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：科學(xué)探究《摩擦力》教學(xué)案 課題：探究摩擦力 【活動(dòng)目標(biāo)】 1．通過實(shí)踐活動(dòng)探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。...

2025-10-31 22:37

科學(xué)探究：摩擦力1滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】摩擦力上科版八年級(jí)物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí)，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:

2024-11-30 05:03

八年級(jí)物理探究滑動(dòng)摩擦力的大小-資料下載頁

【總結(jié)】《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道過這樣一則消息：一位中年男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經(jīng)脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！那么，這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢？在地面上滾動(dòng)的足球，為什么最終會(huì)停下來？為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？旅行箱下面為什么要裝輪子？為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易打開了？滬粵版

2025-10-31 13:53

83摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】§當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上推書：（1）開始時(shí)，你對(duì)書施加了推力，但書沒有被推動(dòng)，感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力；（2）當(dāng)推力增大到一定程度，書就在桌面上滑動(dòng)起來，而且書滑動(dòng)起來以后，你感到還需要推力嗎？小實(shí)驗(yàn)1、兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生

2025-08-04 23:28

科學(xué)探究：摩擦力教案1-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：摩擦力教學(xué)目標(biāo)1．通過實(shí)驗(yàn)，探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度，接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想與假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦力的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力和接觸粗糙程度，接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。

2024-11-22 02:25

33摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)3摩擦力第三章相互作用第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)思考：冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來？同樣的木

2025-08-04 08:59

科學(xué)探究：摩擦力教案3-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：摩擦力【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系；知道增大和減小摩擦的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)；進(jìn)一步熟悉彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。2．過程與方法經(jīng)歷探究滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過程，體會(huì)怎樣進(jìn)行科學(xué)的猜想，理解在研究多因素問題中怎樣運(yùn)用“控制變量”的方法。3．情感態(tài)

2024-11-22 01:00

上課-摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】摩擦力?兩個(gè)相對(duì)靜止的物體直接接觸，在接觸面存在彈力?兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?接觸面粗糙1、靜摩擦力產(chǎn)生的條件：一、靜摩擦力2、靜摩擦力方向如何？?靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反思考1.受靜摩擦力物體一定靜止嗎？可以是動(dòng)力嘛？例例1、下列圖中的

2025-08-04 10:14

課件摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新：1.已學(xué)過的哪兩個(gè)力：①②；2.研究某一個(gè)力時(shí)一般從①②____③三個(gè)要素入手彈力重力大小方向作用點(diǎn)(1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力；(2).手平放在桌面上

2025-10-31 09:47

探究滑動(dòng)摩擦力滬粵版-資料下載頁

【總結(jié)】探究滑動(dòng)摩擦力摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做摩擦力。探究活動(dòng)1：把手壓在桌面上向后拉，在拉的過程中，你的手有什么樣的感覺？學(xué)生感受到來自桌面的阻礙作用。一、生活中的摩擦（b）汽車輪胎表面為什么常有凹凸的花紋摩擦現(xiàn)象在生活中隨處可見。（c）傳送帶為什么能用來傳送貨物（d）

2025-05-02 01:07

科學(xué)探究：摩擦力教案2-資料下載頁

【總結(jié)】1科學(xué)探究：摩擦力學(xué)情分析：《摩擦力》是我對(duì)于“力與運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊，學(xué)生初次學(xué)習(xí)，但對(duì)力已有初步的感受。教材從“手的摩擦”游戲入手，轉(zhuǎn)而進(jìn)行研究小車的運(yùn)動(dòng)開始，轉(zhuǎn)到對(duì)摩擦力的概念認(rèn)識(shí)，進(jìn)而開展研究摩擦力大小與接觸面光滑程度關(guān)系本課的探究活動(dòng)可分為三個(gè)部分：第一、感知物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力。第二、研究

2024-11-22 00:11

firaaa摩擦力-資料下載頁

【總結(jié)】摩擦力日常生活中有關(guān)摩擦力的例子？?jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫摩擦力。一、摩擦力：：⑴、靜摩擦力⑵、滑動(dòng)摩擦力⑶、滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)兩個(gè)物體彼此接觸和擠壓，并發(fā)

2025-08-04 09:35

實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小(已修改)

實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小(編輯修改稿)

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實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小(已改無錯(cuò)字)

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