摩擦力實驗題-資料下載頁
2025-08-05 08:52本頁面
【正文】 C．等于0．5 N D．等于零20．在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等． (1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現很難保持彈簧測力計示數的穩(wěn)定，很難讀數．請分析其原因是什么? (2)為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的． (3)用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題?21．(2009湖北荊門)小雙實驗小組四位同學想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小與壓力的關系．(1)將一個同學的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數是2 N，課本與桌面間的摩擦力大小為_______N．(2)在原來的課本上又放了另一個同學同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法________(填“可行”或“不可行”)．(3)通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數據：課本冊數1234彈簧測力計示數／N2468分析表格中數據可以得出結論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動摩擦力______．22．(2009廣東茂名)如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．(1)比較甲、乙兩圖，可得到的結論是___________．(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使_________相同．(3)圖甲中彈簧測力計的讀數是_______N．若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，彈簧測力計讀數_______摩擦力；若物體做減速直線運動，彈簧測力計讀數_______(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力．(4)實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)實際摩擦力．(5)實際操作時，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，因而測力計的讀數不一定等于摩擦力的大?。埬闾岢鲆粋€改進的方法，確保測力計的讀數等于摩擦力的大?。愕淖龇?畫圖或文字說明)：_________．5
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