基于國(guó)情的管理案例研究及方法論問題的探討-資料下載頁
2025-05-02 00:45本頁面
【正文】 具體方法技術(shù) 抽樣方法 測(cè)量方法 統(tǒng)計(jì)分析方法 定性資料分析方法 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 研究方法體系 定量研究方式與定性研究方式的比較 定量研究 定性研究 哲學(xué)基礎(chǔ) 實(shí)證主義 人文主義 研究范式 科學(xué)范式 自然范式 邏輯過程 演繹推理 歸納推理 理論模式 理論檢驗(yàn) 理論建構(gòu) 主要目標(biāo) 確定相關(guān)關(guān)系 和因果聯(lián)系 深入理解社會(huì)現(xiàn)象 分析方法 統(tǒng)計(jì)分析 文字描述 主要方式 實(shí)驗(yàn) 、 調(diào)查 實(shí)地研究 資料收集技術(shù) 量表、問卷、結(jié)構(gòu)觀察等 參與觀察、深度訪問等 研究特征 客觀 主觀 研究的主要階段 ?選擇問題階段 ?研究設(shè)計(jì)階段 ?研究的實(shí)施階段 ?資料分析階段 ?得出結(jié)果階段 研究的基本過程 選擇研究問題 研究設(shè)計(jì) 觀察法 調(diào)查法 文獻(xiàn)法 實(shí)地法 定量分析 定性分析 得出研究結(jié)果 案例研究目的與形式 ? ,根據(jù)研究目的的不同 ,管理研究方法可以分為： ?描述性研究 ( description)是回答誰 (who) 、什么(what) 、那里 (where) 、如何 ( how)等問題的方法 ,旨在將現(xiàn)象和事件描述和辨別清楚。 ?解釋性研究 ( explanation)是回答為什么 (why)的問題 ,它試圖在描述清楚現(xiàn)象和事件之后 ,深入探索現(xiàn)象和事件之間的關(guān)聯(lián) ,因果研究和相關(guān)分析都屬于解釋型研究 ?探索性研究 三種不同目的的研究類型的特征 ? 探索性研究 描述性研究 解釋性研究 對(duì)象規(guī)模 小樣本 大樣本 中樣本 抽樣方法 非隨機(jī)選取 簡(jiǎn)單隨機(jī)、按比例分層 不按比例分層 研究方式 觀察、無結(jié)構(gòu)訪問 問卷調(diào)查、結(jié)構(gòu)式訪問 調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等 分析方法 主觀的、定性的 定量的、描述統(tǒng)計(jì) 相關(guān)與因果分析 主要目的 形成概念和初步印象 描述總體狀況和分布特征 變量關(guān)系和理論檢驗(yàn) 基本特征 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、形式自由 內(nèi)容廣泛、規(guī)模很大 設(shè)計(jì)復(fù)雜、理論性強(qiáng) 分析單位的主要類型 ?個(gè)人 ?群體 ?組織 ?國(guó)家（民族） 分析的緯度 ?橫向研究（ crosssectional studies）也稱為橫剖研究，它指的是在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上收集研究資料，并用于描述研究對(duì)象在這一時(shí)間點(diǎn)上的狀況，或者探討這一時(shí)間點(diǎn)上不同變量之間的關(guān)系。 縱向研究 ?縱向研究（ longitudinal studies）指的是在若干個(gè)不同的時(shí)間點(diǎn)上收集資料，用以描述現(xiàn)象的發(fā)展變化，以及解釋不同現(xiàn)象前后之間的聯(lián)系。 ?縱向研究主要有三個(gè)不同的類型型：趨勢(shì)研究、同期群研究、同組研究 案例研究的設(shè)計(jì)和實(shí)施 ?分析單元 (Unit of Analysis)是指研究要聚焦的主要對(duì)象 ,也就是指研究數(shù)據(jù)搜集的邊界。分析單元的確定是由研究的問題決定的 ,一個(gè)設(shè)計(jì)好的分析單元能夠?yàn)閿?shù)據(jù)搜集確定邊界，從而使得案例研究更有針對(duì)性和更有效率。例如 ,對(duì)于戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的研究往往需要將整個(gè)企業(yè)或者戰(zhàn)略研究單元 ( SBU)作為研究的分析單元。 ?案例數(shù)量：少且深的案例研究不在乎案例研究數(shù)量的多少 ,而關(guān)鍵在于研究的深度。巴頓教授在研究跨國(guó)公司縱向技術(shù)轉(zhuǎn)移問題時(shí)用了 10個(gè)案例來說明問題 ,閻愛民用 5個(gè)案例來論證跨國(guó)公司在中國(guó)的戰(zhàn)略管理 ,他們都采用了雙重研究方法。 ?案例方法論專家認(rèn)為 ,在采用案例研究方法、從實(shí)際中產(chǎn)生理論時(shí) , 4至 10個(gè)案例是比較合適的表 .doc ?三角測(cè)量： ?(4)三角測(cè)量 ?三角測(cè)量法 ( Triangulation)是科學(xué)研究中的一種精確測(cè)量距離和方向的方法。 ?案例研究使用三角測(cè)量法就是通過多種數(shù)據(jù)的匯聚和相互驗(yàn)證來確認(rèn)新的發(fā)現(xiàn) ,避免由于訪談雙方的偏見影響最終判斷 ,這種方法提供了要形成的理論和假設(shè)的更強(qiáng)有力的證據(jù)。 ?三角測(cè)量的方法有多種 ,它可以通過數(shù)據(jù)資源的多樣性 (人、事件、地點(diǎn)、等 ) 、方法的多樣性(觀察和訪談等 ) 、觀察者的多樣性、理論和數(shù)據(jù)類型的多樣性 (文本、數(shù)據(jù)等 )等來實(shí)現(xiàn)。 案例研究有效性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ?任何研究都有相應(yīng)的評(píng)價(jià)其有效性和相關(guān)性的標(biāo)準(zhǔn) ,案例研究方法不同于數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及其他數(shù)量研究方法 ,它有自己的一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ,主要有四種測(cè)試方法 : ?第一種測(cè)試方法是構(gòu)建的有效性(Construct validity) ,它是用來檢驗(yàn)研究是否已經(jīng)為要研究的概念建立了正確的可操作的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn) 。 ?第二種測(cè)試方法是指內(nèi)部有效性 ( Internal validity)測(cè)量 ,這種標(biāo)準(zhǔn)要求研究者的推導(dǎo)符合邏輯和正確的因果關(guān)系 ,防止產(chǎn)生不正確的結(jié)論 ,例如 ,假設(shè)有三個(gè)變量 : X, Y,Z,如果研究者只發(fā)現(xiàn) X和 Y之間有關(guān)系 ,而忽略了真正起作用的 Z,那么研究工作就沒有實(shí)現(xiàn)內(nèi)部有效性 。 ?第三種測(cè)試方法是外部有效性 ( External validity) ,它是指研究結(jié)論是否能夠推廣 。 ?第四種測(cè)試方法是可靠性 (Reliability) ,它要求數(shù)據(jù)搜集過程能夠被重復(fù) ,具有客觀性 ,亦即不同的人通過案例研究得出的結(jié)論是一樣的。 ?在實(shí)際研究中 ,前面三種測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)是最關(guān)鍵的。 案例研究的結(jié)論有效嗎？ ? 在評(píng)價(jià)一種研究方法時(shí)，人們通常使用兩個(gè)指標(biāo)， ? 一是可信度（ reliability），對(duì)應(yīng)于研究中的一致性（ congruence）的水平。所謂一致性，是指不同研究者在不同的時(shí)間，地點(diǎn)，但在理論假設(shè)所確定的同等研究條件下做同樣的研究所得出結(jié)論是否一致；它與研究結(jié)論的可再現(xiàn)性（ replicability）相關(guān)。 ? 二是有效性（ validity），對(duì)應(yīng)于研究中的相關(guān)性（ correlation）的水平。 案例研究的結(jié)論有效嗎？ ? 有效性有 3種類型 : ? 結(jié)構(gòu)有效性（ construct validity） 指理論假設(shè)在研究中被具體化（為不同變量之間關(guān)系）的有效性； ? 內(nèi)部有效性（ internal validity） 指不同變量之間關(guān)系的有效性，如因變量與自變量之間因果關(guān)系的有效； ? 外部有效性（ external validity） 指特定條件下、就特定樣本所得出的研究結(jié)論的普遍性generalizability），也就是，這一研究結(jié)論被推廣應(yīng)用到理論假設(shè)所確定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件中去的有效性。 表 .doc 將全新的理念和本土化的碩果留給學(xué)界！ 把無限的創(chuàng)意和方便的 操作獻(xiàn)給業(yè)界！
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