昂貴的學(xué)習(xí)郭玉梅老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)doc-資料下載頁(yè)
2025-04-26 05:38本頁(yè)面
【正文】 打動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，她的優(yōu)秀質(zhì)量和肉體值得我們學(xué)習(xí)。 作為一名教員，三尺講臺(tái)是我們的工作空間，那么，我們既然選擇了教員這個(gè)崇高職業(yè)，就應(yīng)該踏下心來(lái)，做好本人的本職工作。作為教員，不可能都像郭玉梅教師那樣干出轟轟烈烈的事跡來(lái)，但他們那種忘我工作和無(wú)私貢獻(xiàn)的肉體的確值得我們每一位教員學(xué)習(xí)。 從優(yōu)秀教員身上，我們看到了優(yōu)秀教員那種愛(ài)崗敬業(yè)、 無(wú)私貢獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚質(zhì)量，對(duì)工作一絲不茍的高度擔(dān)任的敬業(yè)肉體，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。教學(xué)生以身作則，厚德載物，他們老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培育優(yōu)秀人才。 作為一名教員，我以為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境地。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正酷愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，酷愛(ài)本人的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好本人的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。 優(yōu)秀的教師沒(méi)有一個(gè)是不 酷愛(ài)學(xué)生的典范的力氣是無(wú)量的，我會(huì)以優(yōu)秀教員為典范，滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，一心一意為學(xué)生效勞。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是淺薄的凡事包辦，而應(yīng)該深化到思想落真實(shí)行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有義務(wù)把學(xué)生教育好、維護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教員的保護(hù)下和教育下安康的生長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，不求討取，以貢獻(xiàn)為榮。積極停止“教書(shū)育人、管理育人、效勞育人”的探究，忠實(shí)黨的教育事業(yè)。對(duì)別人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事前做 人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。兢兢業(yè)業(yè)、不為名所累、不為利所趨，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)踐行動(dòng)為我們學(xué)校的開(kāi)展奉獻(xiàn)本人的力氣。 第五篇：學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 韓仕林 學(xué)習(xí)了豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的報(bào)告后，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。師德高尚的優(yōu)秀教師，無(wú)一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、無(wú)私的愛(ài)為孩子撐起了一片廣闊的天空，郭玉梅老師身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無(wú)法形容的。她不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開(kāi)展，更是 所有教師學(xué)習(xí)的楷模 ,行為的指南。 郭玉梅教師先進(jìn)事跡的特點(diǎn)是：忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。郭玉梅老師有這樣一句話：“生命不燃燒就不精彩，我愿為教育事業(yè)燃燒生命”。燃燒自己，照亮別人，這就是對(duì)忘我和奉獻(xiàn)的最好詮釋。郭玉梅是廣大教師的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。郭玉梅老師， 7 年做了 5 次開(kāi)顱手術(shù)，在人最可寶貴的生命面臨巨大威脅時(shí)，她一直保持著樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，懷著對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，從未被病魔所嚇倒。郭老師的 5 次開(kāi)顱手術(shù)都是在假期做的，她的家離學(xué)校 7 里地，卻總是拖著病體和其他教師一 樣堅(jiān)持早來(lái)晚走，就連節(jié)假日值班都不曾耽誤。這是怎樣的一種境界，這是怎樣的一種精神啊！ 作為一名教師，三尺講臺(tái)是我們的工作空間，那么，我們既然選擇了教師這個(gè)神圣職業(yè)，就應(yīng)該踏下心來(lái)，做好自己的本職工作。作為教師，不可能都像郭玉梅教師那樣干出轟轟烈烈的事跡來(lái)，但她那種忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。 郭老師不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。她用執(zhí)著的信念和博大的愛(ài)心播撒著教育的火種，她用自己的生命和熱血詮釋著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的 深刻內(nèi)涵。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。 郭老師的事跡讓我深深的反思，是否做好自己的工作了？一天下來(lái)是否對(duì)學(xué)生微笑了？是否真正的關(guān)愛(ài)學(xué)生了？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
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