第一篇：學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)-資料下載頁
2024-10-01 01:55本頁面
【正文】 一位。她雖被病魔纏身，但是卻用自己的信念支撐自己，在平凡的崗位用透支生命的方式做著一名教師的工作，她用她的事跡告訴我們只要我們愛自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛自己的學(xué)生，就一定會(huì)收獲到很多的快樂與成果。 郭玉梅老師用她那樸素的工作作風(fēng)感染著我們，用她那真摯的情感打動(dòng)著我們，用她那無聲的奉獻(xiàn)激勵(lì)著我們。她用自己的一言一行詮釋著“人民教師”的深刻內(nèi)涵。在她身上，我們讀出了：愛，就是教育的奧秘，是一切教育魅力的源泉。郭玉梅老師 沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是在常人沒有的逆境中無聲無息地奉獻(xiàn)。她是我們教師們的驕傲。她用柔弱的雙肩，扛起了生活的重壓，也扛起了生命的責(zé)任。健康的我們更要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈地追求精神。郭老師一心只為教育，燃燒自己，照亮別人，靠的是什么。是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。她用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種，她用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 從郭玉梅老師的身上，我們看到了她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，她忍著身體的病痛，把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝形象。我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)郭玉梅老師勇于創(chuàng)業(yè)，追求卓越的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)郭玉梅老師淡泊名利，樂于助人的高尚情操。 郭老師的事跡讓我深深的反思，是否做好自己的工作了。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更重要的是一種責(zé)任。在今后的工作中我還要更加投入，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。在平凡的工作崗位上努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為進(jìn)修校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 第五篇：學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 通過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受感動(dòng)，深深地體會(huì)到郭老師的平凡而偉大，她的事跡令人感動(dòng)，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 作為一名普通教師，我認(rèn)為在今后工作中要以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)，扎實(shí)地干 好自己的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。 第10頁 共1
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