學(xué)習(xí)王玉老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 14:55本頁(yè)面
【正文】 告日心得體會(huì)聽(tīng)王玉華老師報(bào)告日心得體會(huì) 15小時(shí)前今天聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀教師、河北省特級(jí)教師王玉華老師的話久久回蕩在我的耳畔，我一下午沒(méi)有離開(kāi)坐位，但是仿佛這一下午是那樣的短暫，第一次感覺(jué)到時(shí)間的珍貴，真的很想繼續(xù)接受知識(shí)和情感上的再次教育，然而時(shí)間卻匆匆而過(guò)，非常希望還有機(jī)會(huì)再次得到王玉華老師的指導(dǎo)。通過(guò)一下午的學(xué)習(xí)、交換，我收獲很大，讓我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)和教師職業(yè)有了更進(jìn)一步的熟悉?？偨Y(jié)收獲，主要來(lái)自于兩個(gè)方面：一、我找到了自己努力的方向。新課標(biāo)固然在武安已有7年歷史，2003年就啟動(dòng)了，但是對(duì)我們這些年輕教師，這個(gè)概念根本就是一個(gè)空缺，或許只是對(duì)我來(lái)講是個(gè)空缺，針對(duì)王老師提出的有關(guān)新課標(biāo)的五個(gè)題目，我也只回答上來(lái)三個(gè)，其它兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是沒(méi)有系統(tǒng)化的熟悉。每年教師進(jìn)修學(xué)校都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行校本培訓(xùn)之類，但是我歷來(lái)沒(méi)有像今天這樣在概念上有這么大的奔騰，就似乎一下子豁然開(kāi)朗了。使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)有了一個(gè)新的熟悉?！敖處熂凑n程”“標(biāo)準(zhǔn)為教師育人二界定的標(biāo)準(zhǔn)”?！?大綱和課標(biāo)的最大區(qū)別是大綱是以課本為中心，課標(biāo)是以文本為中心”，這么清楚的解釋，讓我感覺(jué)籠罩了我很長(zhǎng)時(shí)間的新課程標(biāo)準(zhǔn)原來(lái)就是如此的簡(jiǎn)潔明了，為我今后的教育教學(xué)指引了方向，我心情非常激動(dòng)，就似乎找到了師傅的感覺(jué)。近期我的努力方向就是好好研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，捉住其精華，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。二、我決定尋求職業(yè)快樂(lè)感?！耙匀藶楸揪褪前芽鞓?lè)帶給對(duì)方”，當(dāng)用逆向思惟老看待題目，解決題目時(shí)，確切是讓我感到一切事情已不算是甚么事情，一切事情都將是可以解決的事情。假如我們真正做到了以人為本，那末師生、生生間將不會(huì)再產(chǎn)生矛盾，那樣的教育才是***的教育。“人的最高要求是贏得一份尊重”，我感覺(jué)王玉華老師就像是一位心理學(xué)家，將人們的心理研究得那樣透徹，假如人人都能夠站在他人的位置來(lái)想題目，那末我覺(jué)得社會(huì)上就不會(huì)再出現(xiàn)“劫匪”，一切都會(huì)顯得***很多，每個(gè)人都會(huì)尋覓到自己的快樂(lè)。在我的工作和生活當(dāng)中，我會(huì)以此為基準(zhǔn)，給他人一份尊重，把快樂(lè)帶給學(xué)生、同事、朋友、家人，在快樂(lè)的氛圍中工作?？傊?，三天的學(xué)習(xí)，讓我真的很有收獲，我覺(jué)得這次暑假的培訓(xùn)太故意義了，過(guò)去總覺(jué)得三天很漫長(zhǎng)，這次卻覺(jué)得過(guò)得太快太快，我需要學(xué)習(xí)的東西很多，我將逐漸制定出自我發(fā)展的計(jì)劃，好好經(jīng)營(yíng)自己的工作，在工作中尋求快樂(lè)，在快樂(lè)中好好工作。
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