教育工作者學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)推薦五篇-資料下載頁
2025-04-22 16:12本頁面
【正文】 為榮。積極停止“教書育人、管理育人、效勞育人”的探究，忠實(shí)黨的教育事業(yè)。對別人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事前做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。兢兢業(yè)業(yè)、不為名所累、不為利所趨，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)踐行動(dòng)為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的力氣。 第五篇：學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí) 郭玉梅先進(jìn)事跡心得體會(huì) 韓仕林 學(xué)習(xí)了豐潤區(qū)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的報(bào)告后，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。師德高尚的優(yōu)秀教師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，郭玉梅老師身上表現(xiàn)出的高尚的師德風(fēng)范是任何溢美之詞都無法形容的。她不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開展，更是所有教師學(xué)習(xí)的楷模 ,行為的指南。 郭玉梅教師先進(jìn)事跡的特點(diǎn)是：忘我工作、無私奉獻(xiàn)。郭玉梅老師有這樣一句話：“生命不燃燒就不精彩，我愿為教育事業(yè)燃燒生命”。燃燒自己，照亮別人，這就是對 忘我和奉獻(xiàn)的最好詮釋。郭玉梅是廣大教師的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。郭玉梅老師， 7 年做了 5 次開顱手術(shù)，在人最可寶貴的生命面臨巨大威脅時(shí)，她一直保持著樂觀向上的精神狀態(tài)，懷著對教育事業(yè)、對學(xué)生的無比熱愛，始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，從未被病魔所嚇倒。郭老師的 5 次開顱手術(shù)都是在假期做的，她的家離學(xué)校 7 里地，卻總是拖著病體和其他教師一樣堅(jiān)持早來晚走，就連節(jié)假日值班都不曾耽誤。這是怎樣的一種境界，這是怎樣的一種精神啊！ 作為一名教師，三尺講臺(tái)是我們的工作空間，那么，我們既然選擇了教師這個(gè)神圣職業(yè)，就應(yīng)該踏下心來，做 好自己的本職工作。作為教師，不可能都像郭玉梅教師那樣干出轟轟烈烈的事跡來，但她那種忘我工作和無私奉獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。 郭老師不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。她用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種，她用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內(nèi)涵。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。 郭老師的事跡讓我深深的反思，是否做好自己的工作了？一天下來是否對學(xué)生微笑了？是否真正的關(guān)愛學(xué)生了？我從中體會(huì)到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感 ，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1