【正文】 成年人不宜進(jìn)入的場所，自覺遵守和維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣，不參加影響和危害社會安全的活動。幫助學(xué)生認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)注意的安全問題，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 利用班會課 、品德課、午會課等深入地開展生命教育和安全教育，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護(hù)能力。 每天做好本班學(xué)生晨檢，統(tǒng)計學(xué)生出勤情況，及時了解未來校上課學(xué)生的情況，上報教導(dǎo)處；對因病未來校學(xué)生做好詢問，了解病情，及時向衛(wèi)生保健老師匯報；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，立即送至衛(wèi)生室處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病，立即啟動《桃浦中學(xué)傳染病控制應(yīng)急預(yù)案》，及時 報告，并配合做好消毒隔離工作。 每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。 班主任應(yīng)指導(dǎo)、督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生、做好“兩操” (具體要求按《桃浦中學(xué) “兩操”制度》，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失 誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性或年組集會時必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。 班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而影響身心健康，加強(qiáng)本班學(xué)生的心理健康教育，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導(dǎo)并與家長取得聯(lián)系 (或與專職心理教師聯(lián)系 )，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題。 班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尤其對“三困生”即學(xué)校困難、家庭困難、行為偏差生應(yīng)當(dāng)給予更多關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心 健康。 班主任要積極調(diào)解和減少各類學(xué)生間、師生間、家校間糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。 班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校 (具體操作按《桃浦中學(xué)學(xué)生傷害事故處理方案》 )，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。 1對高三畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)開通師生熱線，隨時與家長和學(xué)生取得聯(lián)系，了解學(xué)生的思想狀況，及時給予必要的排解和釋疑。 1按照班主任是班級安全管理第一責(zé)任人的原則， 在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照桃浦中學(xué)應(yīng)急預(yù)案操作流程實施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。 1班級管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負(fù)責(zé)的原則；同時依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，搭班教師或任科教師為第一責(zé)任人。 十九、科任教師： 科任教師對本堂課教學(xué)中學(xué)生安全直接負(fù)責(zé)。 在日常的教育教學(xué)活動中，課前注意學(xué)生的出勤率，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校，要及時詢問學(xué)生， 必要時及時與班主任溝通。 遵循教學(xué)規(guī)范，及時落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險，特別是要認(rèn)真落實體育課、電腦課、勞技課、自然常識課等強(qiáng)實踐性課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。 貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的內(nèi)容，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識和能力。 要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象 (如對體弱學(xué)生 )，出現(xiàn)異常要及時報告教導(dǎo)處，并采 取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止、教育，并與班主任 (或?qū)W生家長 )溝通。 教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，關(guān)心學(xué)生身心健康成長，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。 對必須外出進(jìn)行校外教學(xué)的課，要事先報告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出。 認(rèn)真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對學(xué)校班級工作的安全規(guī)定。 萬一出現(xiàn)事故，必須及時報告并進(jìn)行有效的救護(hù)。 如需到專用教室上課須將學(xué)生整隊后帶至專用教室，在前往途 中要注意學(xué)生安全，保持隊伍的安靜有序，下課后可讓學(xué)生自行回教室，叮囑學(xué)生注意安全。 在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照桃浦中學(xué)應(yīng)急預(yù)案操作流程實施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。 上海市桃浦中學(xué) 2021． 4． 26 學(xué)生社會實踐帶隊教師工作職責(zé) 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和社會實踐能力，接觸社會，了解社會，增長社會知識，理論聯(lián)系實踐，通過建立社會實踐制度，保證學(xué)生社會實踐的時間和空間，以達(dá)到教育學(xué)生，鍛煉學(xué)生實踐能力的目的。特擬定若干工作職責(zé)： 活動前 ： 一、學(xué)校對重大的社會實踐活動如軍政訓(xùn)練、農(nóng)村社會勞動等召開參與師生的動員會，帶隊教師有責(zé)任和義務(wù)做好學(xué)生及家長的宣傳工作，讓所有的學(xué)生與家長明確活動的重要性。 二、指導(dǎo)學(xué)生策劃有學(xué)校、班級特色的教育活動方案。 三、對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。 四、根據(jù)活動預(yù)案，有計劃地分組安排小隊成員或組成自主管理委員會成員。 五、熟悉整個活動的日程安排和課程內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生做好各項準(zhǔn)備工作。 活動中 一、 在集體項目中與學(xué)生一起，或與營地教師、教官配合協(xié)作，指導(dǎo)學(xué)生開展各項活動。 二、 指導(dǎo)、組織學(xué)生開展學(xué)校、班級自行設(shè)計的探究性（ 研究性）課題活動和特色活動。 三、 需住宿時，必須對學(xué)生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和安全監(jiān)督。 四、 活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，指導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我激勵、自我評價。 五、 注意學(xué)生思想動態(tài)和健康狀況，妥善處理各類突發(fā)事件，保障各項活動安全、有序地開展。 活動后 一、指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動心得體會或相關(guān)考察征文。 二、做好社會實踐活動的考評、小結(jié)、表彰工作。