教育感言-資料下載頁(yè)
2025-04-22 16:11本頁(yè)面
【正文】 ，他就學(xué)會(huì)了愛(ài)； 如果一個(gè)孩 子生活在承認(rèn)之中，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)；如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨； 如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正；如果一個(gè)孩子生活在安全之中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周?chē)娜耍蝗绻粋€(gè)孩子生活在友愛(ài)之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中，他就會(huì)頭腦平靜地生活。 這段話告訴我們，學(xué)生學(xué)會(huì)了什么，并非教育者有意識(shí)地給了學(xué)生什么東西，而是讓學(xué)生在怎樣的條件中生活！“生活”不是別的，相對(duì)教育而言，它其實(shí)就是“文化”。英國(guó)學(xué)者懷特海說(shuō)：“文化是 思想活動(dòng)，是對(duì)美和高尚情感的接受。支離破碎的信息或知識(shí)與文化毫不相干。”人在學(xué)校里學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)文化，而文化包含著價(jià)值追求。 因而，使學(xué)生真正理解生命存在的意義，怎樣做一個(gè)堂堂正正的人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，是我們刻不容緩的職責(zé)。教師要讓學(xué)生沐浴在人性化的陽(yáng)光里，感受愛(ài)，懂得愛(ài)，輸送愛(ài)，使學(xué)生在這種人性的光輝里向著人格健全的完全意義的人健康成長(zhǎng)。 我愛(ài)孩子們，對(duì)他們充滿(mǎn)了無(wú)限的信任和希望。我愛(ài)孩子們，每時(shí)每刻感受著師愛(ài)帶來(lái)的神奇力量：因?yàn)檫@種愛(ài)，三尺講臺(tái)，我傾注了所有的情感；因?yàn)檫@種愛(ài)，我愿意承 受壓力變得樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)檫@種愛(ài)，我內(nèi)心時(shí)刻充盈著強(qiáng)烈的責(zé)任感。在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。我以學(xué)生的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。 “其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行?！苯處煹娜烁袢顼L(fēng)行水上，了無(wú)痕跡，潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。所以 ，我十分注重自己的言行，要求學(xué)生做到的，我一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做。教育孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，我的板書(shū)和批改從不馬虎；教育孩子講衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)紙屑我親自撿起并丟入垃圾箱，每節(jié)課后把講桌整理好；教育孩子不挑食，我每天都不剩飯；教育孩子語(yǔ)言文明，我就從不說(shuō)臟話??我以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著學(xué)生，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂。 作為班主任，我經(jīng)常深入學(xué)生、家庭，了解本班的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，用自己的“愛(ài)心”誰(shuí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)、教育。 是說(shuō)我們的孩子“愛(ài)的基因休眠了”呢？當(dāng)別 人需要愛(ài)、需要關(guān)懷時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地伸出愛(ài)的小手，在他們純凈的心靈和明澈的眼睛里，屹然長(zhǎng)著一棵愛(ài)的大樹(shù)！ 如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，晶瑩的露珠在水面悄然滑落??當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有一種聲音更能讓我們感動(dòng)，那就是孩子成長(zhǎng)的聲音。 冰心說(shuō)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)?！蔽覀兊慕逃龑?duì)象就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們的教育就是要讓學(xué)生獲得對(duì)生命的真切感受，懂得對(duì)生命的珍惜，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生在獲得知識(shí)和智 慧的同時(shí)，獲得更多的美妙和快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)心靈的自由飛翔。
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