吳華老師先進(jìn)事跡材料-資料下載頁(yè)
2025-04-21 11:58本頁(yè)面
【正文】 為家長(zhǎng)著想，是個(gè)家長(zhǎng)的貼心人。 謝老師知道吳子霞的爸爸沒(méi)有工作，生活無(wú)法維持，就幫他四處 聯(lián)系，當(dāng)他知道李超陽(yáng)的家長(zhǎng)做漆匠，在外包工程缺人手時(shí)，就介紹他們認(rèn)識(shí)，讓吳子霞的爸爸去給李家長(zhǎng)打下手。當(dāng)王磊的父母鬧離婚時(shí)，謝老師想：王磊的父母長(zhǎng)期在外打工，今年才回來(lái)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的縣城開(kāi)個(gè)小店，周圍連個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有， 誰(shuí)會(huì)勸他倆呢？謝老師又義務(wù)當(dāng)起了調(diào)解員。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，謝老師清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生馬菲菲還沒(méi)來(lái)。一聯(lián)系，原來(lái)她媽媽不打算送她上學(xué)了。對(duì)于馬菲菲，謝老師是很了解的。她是吉首人，父母離異，跟著母親生活，母親沒(méi)有工作，只能在廣東打工，就把馬菲菲寄居在她姨父家，可她姨父家的條件也不是很好，隔學(xué)校又遠(yuǎn)，呆了一年后，她姨父說(shuō)什么也不肯帶她了。馬菲菲的媽媽沒(méi)有辦法，想讓孩子停學(xué)，帶她去打一年工了再來(lái)上學(xué)。謝老師馬上找來(lái)馬菲菲的母親，告訴她無(wú)論有什么樣的困難，也不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)。又幫她分析了情況，提出了幾種解決方案 。最后，謝老師到學(xué)校周邊尋訪，幫她媽媽租好了房子，又到縣城超市、罐頭廠、棉紡廠去幫助聯(lián)系工作。現(xiàn)在，馬菲菲已順利入學(xué)。 這就是謝美華老師，他很普通，但他也很執(zhí)著，在教育的路途上，他用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)默默奉獻(xiàn)著；用他的人格魅力體現(xiàn)人民教師的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上奮斗著，奮斗著?? 第五篇：潘立華老師先進(jìn)事跡心得 潘立華老師先進(jìn)事跡觀后感 歙縣新安小學(xué) 吳沛 精神凝聚力量，榜樣引領(lǐng)方向。 9 月 13 日下午，新安中學(xué)多媒體教室內(nèi)座無(wú)虛席，掌聲不斷?！叭珖?guó)最美 鄉(xiāng)村教師”潘立華老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里舉行?？h委常委、宣傳部長(zhǎng)孫海燕，副縣長(zhǎng)練玉春，縣教育局局長(zhǎng)王正華，黨委副書(shū)記程應(yīng)蓮，副局長(zhǎng)王秋冬及全縣各學(xué)校 300 余名教師聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。我也有幸參與其中，親耳聆聽(tīng)了潘立華老師做的《把愛(ài)灑向大山深處》的報(bào)告。 今年 56 歲的教師潘立華，是大山最深處?kù)h上豐中心學(xué)校巖源村吳家坦教學(xué)點(diǎn)的老師。從 1976 年高中畢業(yè)擔(dān)任民辦教師開(kāi)始，潘立華手把手地教著山里的孩子，幫他們圓“看看大山之外”的夢(mèng)想。 在海拔千米的深山教學(xué)點(diǎn)，他持續(xù)任教了 37 年。一間幾十平方米的陋室，培育 出幾百位學(xué)生，其中數(shù)十位后來(lái)考入大學(xué)。潘立華老師成為 2021華東地區(qū)唯一獲得“最美鄉(xiāng)村教師”殊榮的教師。 報(bào)告會(huì)上，潘立華老師講述自己在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)。他堅(jiān)守不計(jì)回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的信念，用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春；他踐行為人師表，教書(shū)育人的原則，在學(xué)生心目中樹(shù)立起最崇高、最有威信的榜樣；他那顆至善大愛(ài)的心，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但決不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌信念，感化著一批批學(xué)生。他用質(zhì)樸的語(yǔ)言講述一件件感人的事跡，深 深打動(dòng)會(huì)場(chǎng)中的每一個(gè)人。 報(bào)告會(huì)后，王正華局長(zhǎng)指出，歙縣是一個(gè)山區(qū)縣，地廣人多，有5 萬(wàn)多名學(xué)生， 3600 多名教師，其中農(nóng)村教師 2500 多名。由于地域原因，目前全縣仍有 200 多個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)，還有 685 名教師工作在最偏遠(yuǎn)、最艱苦的教學(xué)點(diǎn)上，他們和潘立華老師一樣，是我們教師群體中“最可愛(ài)的人”！他號(hào)召全縣教育工作者，尤其是青年教師要以潘立華老師為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。 歙縣上豐中心學(xué)校黨支部書(shū)記鮑宜濱說(shuō)，他比潘老師早兩年在山里教書(shū)，然后一直在中心學(xué)校工作，見(jiàn)證了潘立華老師三十多年在教學(xué)點(diǎn)的堅(jiān)守。潘老師最可貴的是熱愛(ài)自己的崗位和事業(yè)，學(xué)校曾經(jīng)想把他調(diào)回本部工作，但他婉言拒絕。他是真的喜歡山里的孩子，在艱苦環(huán)境中找到了真正的快樂(lè)和幸福。潘老師扎根大山，把愛(ài)灑向大山深處，做大山深處孩子的圓夢(mèng)人精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。 山區(qū)村落距離遠(yuǎn)，教學(xué)點(diǎn)的孩子們年齡小，上學(xué)都是早出晚歸。因此，教學(xué)點(diǎn)老師不但要傳道授業(yè)解惑，也要料理好學(xué)生的吃喝拉撒。雖說(shuō)教學(xué)點(diǎn)叫吳家坦，但學(xué)校在 山坡上，坡下是一條彎彎小路，而路邊就是滾滾溪流。每天一早，潘立華就來(lái)到路口，把孩子一個(gè)個(gè)領(lǐng)上教學(xué)點(diǎn)；遇到雨雪天氣，他就把孩子背上去。中午，他要為每個(gè)孩子熱好飯菜，過(guò)去都是用火籃、火爐，潘立華手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立華又把孩子們領(lǐng)到路口。遇到農(nóng)忙或家長(zhǎng)有事，他還要騎車將學(xué)生安全送回家中。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，默默在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，安心干好本職工作，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，對(duì)學(xué)生傾注所有的愛(ài)，提高學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心學(xué)生的生活，重視安全工作，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教，不 收取學(xué)生家長(zhǎng)禮品。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 我一定響應(yīng)王正華局長(zhǎng)的號(hào)召，以潘立華老師為榜樣，不計(jì)名利，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
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